Revista Sociales - Marzo 2012 - NÂº 13 - DiputaciÃ³n de Valladolid

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LA VOZ del aulag imnasia mentalMICRO-RELATO Construye un micro-relato en el que aparezcanlas siguientes palabras: Calidoscopio, beso, crisol, supervivencia, amapola,calendario, rizo, caballero, relato, abeto.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLASIFICA estaspalabras en la columnacorrespondiente.- caramillo - bolero - dulzaina -- vihuela - seguidilla - sardana -- vals - maracas - fandango -- sevillana - arpa - muñeira - jota -- chotis - laúd - gaita - timbal -- mazurca - liraCOMPLETA LAS ORACIONES con las palabrasde la familia de punto que van debajo.Punta-puntual-puntuar-puntilla-puntada-puntera-puntería-puntillosoMi compañero siempre llega tarde, es muy poco ….....................Las tijeras que utiliza mi nieto no deben de tener la ............... afilada.La modista ha dado en mi abrigo unas .......................... invisibles.María tira muy bien con el arco, tiene buena ............................Tus deportivas son divertidas. La .......................... es de cuadros y el resto de lunares.Manchó la ............................ del mantel con el café.No se conforma con cualquier cosa, es muy ............................Este profesor ........................... bastante bajo en los exámenes.Marisol Tundidor Gago.32
En 4 líneasagendaLOS POBRESTítulo: Los PobresAutor: William T. VollmannEditorial: DebateAño: 2011El autor, William T. Vollman, nació en 1959en los Ángeles, California, Estados Unidos.Es un novelista, periodista, escritor decuentos, ensayista y ganador del PremioNacional Book Award. Ha sido corresponsalen varias guerras.Vollmann realiza un recorrido por diferentescontinentes y lugares: Tailandia, Yemen,Colombia, México, Japón, Vietnam,Afganistán, Pakistán, Rusia, China, Irak,Serbia, Bosnia, Filipinas, Australia, EE.UU.,Francia e Irlanda, en momentos diferentes.En este recorrido contacta con personasque viven situaciones de pobreza,escuchando confidencias, experiencias, lasvidas narradas por los protagonistas dellibro. Como muy bien expresa el autor, nospresenta “instantáneas de los modos enque ciertos pobres experimentan lapobreza”.Hay una serie de preguntas que realiza deforma sistemática a sus entrevistados: ¿erespobre?, ¿por qué crees que unas personasson pobres y otras ricas?, ¿por qué creesque eres pobre?, ¿tienes esperanzas en elfuturo?En uno de sus capítulos intenta buscar ladefinición que más se acerca a lo que seconsidera ser pobre.Las Naciones Unidas enumeran las siguientesdimensiones de la pobreza: vida corta,analfabetismo, exclusión y falta de mediosmateriales. Vollmann incluye en esta lista lossiguientes factores y los analiza pormenorizadamente:invisibilidad, deformidad, indeseabilidad,dependencia, propensión a los accidentes, dolor,insensibilidad, enajenamiento.La última parte del libro contiene 128 fotografíasen blanco y negro de todas las personas quecuentan su historia en este libro, todasimpactantes.No es un libro liviano ni mucho menos. Desdela primera hoja hace reflexionar sobre aspectosque quizás no nos planteamos nunca, porqueno estamos afectados por esta lacra queacompaña al ser humano desde tiemposinmemoriales, y que como muy bien planteaVollmann intentamos apartar de nuestra mirada.Nos acerca al fenómeno de la pobreza desdedentro.Marta Alonso San José.33
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