InformacIón on-line <strong>de</strong> <strong>la</strong> U.N.P.S.J.B. Edición Junio 2012 - Nº 108JORNADASLa U.N.P.S.J.B. organiza <strong>la</strong>s Jornadas<strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong>l MarLas VIII Jornadas <strong>Nacional</strong>es <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong>l Mar (JNCM) se realizarán <strong>de</strong>l 3 al 7 <strong>de</strong> diciembre organizadas por <strong>la</strong><strong>Universidad</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Patagonia</strong> <strong>San</strong> Juan Bosco. El objetivo es brindar un marco propicio para promover <strong>la</strong>discusión crítica <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong>s investigaciones ecológicas, biológicas, químicas, geológicas y físicas realizadasen el Mar Argentino.Las Jornadas, han sido <strong>de</strong>c<strong>la</strong>radas <strong>de</strong> interés por el Concejo Deliberante<strong>de</strong> Comodoro Rivadavia, el Ministerio <strong>de</strong> Ciencia, Técnica e InnovaciónProductiva <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación, el Consejo Inter<strong>universitario</strong> <strong>Nacional</strong> (CIN), <strong>la</strong>Asociación Argentina <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong>l Mar (AACIMA), <strong>la</strong> Legis<strong>la</strong>tura <strong>de</strong> <strong>la</strong>Provincia <strong>de</strong> Chubut, entre otros organismos e instituciones.Docentes <strong>de</strong> <strong>la</strong>s distintas faculta<strong>de</strong>s, miembros <strong>de</strong> institutos y centros <strong>de</strong> investigación<strong>de</strong> esta <strong>Universidad</strong> e investigadores <strong>de</strong>l Consejo <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> InvestigacionesCientíficas y Técnicas conforman <strong>la</strong> comisión organizadora <strong>de</strong>este evento, <strong>la</strong> cual funciona como tal <strong>de</strong>s<strong>de</strong> principios <strong>de</strong>l año en curso porresolución <strong>de</strong>l Honorable Consejo Superior <strong>de</strong> <strong>la</strong> Casa <strong>de</strong> Altos Estudios.Las Jornadas <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong>l Mar son un evento tradicional en el ámbitocientífico nacional. Los primeros antece<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> estas jornadas se remontana <strong>la</strong>s “Semana <strong>de</strong> <strong>la</strong> Oceanografía” entre 1976 y 1978. El nombre “Jornadas<strong>Nacional</strong>es <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong>l Mar” se usa <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1989 y se organiza enforma conjunta los “Coloquios <strong>Nacional</strong>es <strong>de</strong> Oceanografía”. Hasta 2006,<strong>la</strong>s JNCM se habian realizado exclusivamente en Puerto Madryn y en Mar<strong>de</strong>l P<strong>la</strong>ta. En 2009, se <strong>de</strong>cidió llevar<strong>la</strong>s a cabo en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Bahía B<strong>la</strong>nca, yse <strong>de</strong>signó a <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Comodoro Rivadavia como se<strong>de</strong> para el año 2012.En esta ocasión se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>rán a<strong>de</strong>más, conferencias y seminarios específicos,re<strong>la</strong>cionados con los efectos <strong>de</strong>l Cambio Climático Global (CCG) sobrelos ambientes marinos. Los conferencistas nacionales y extranjeros han sidoinvitados en función <strong>de</strong> su idoneidad en diferentes aspectos <strong>de</strong>l CCG.Los invitados son: Dr. Vicente Barros (CONICET – Argentina), Dr. Fe<strong>de</strong>ricoIs<strong>la</strong> (UNMdP – Argentina), Dr. José Dadón (CONICET – Argentina),Dr. Gustavo Ferreira (University of Rimouski – Canadá), Dr. Richard Matear(CSIRO Marine and Atmospheric Research – Australia) y ChristopherHarley (University of British Columbia - Canadá).Las mismas se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ran en <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong>l Centro Cultural <strong>de</strong> ComodoroRivadavia y el Centro <strong>de</strong> Promoción Turística (CEPTUR), los cualeshan sido cedidos por el gobierno municipal.<strong>Universidad</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Patagonia</strong> S. J. BoscoRuta Pcial. N° 1 Km 4 - (9000) Comodoro Rivadavia – ChubutCorreo electrónico: viiijncm@gmail.com; martinvarisco@hotmail.comPágina web : www.viiijncm.unp.edu.arAl igual que sus anteriores ediciones, contarán con <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> aproximadamente400 investigadores <strong>de</strong> <strong>la</strong>s principales universida<strong>de</strong>s y centros <strong>de</strong>investigación vincu<strong>la</strong>dos al ambiente marino en <strong>la</strong> Argentina. Participarántambién investigadores <strong>de</strong> paises limítrofes como Uruguay, Chile y Brasil.Foto: Hernán Marraco
InformacIón on-line <strong>de</strong> <strong>la</strong> U.N.P.S.J.B. Edición Junio 2012 - Nº 109JORNADAS<strong>Universidad</strong> y Discapacidad:El coordinador <strong>de</strong> <strong>la</strong> (CIDyDDHH) Darío Mamaní,disertó sobre el tema.El coordinador <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión Interuniversitaria <strong>de</strong> Discapacidad yDerechos Humanos, Darío Mamaní, disertó sobre el tema <strong>Universidad</strong>y Discapacidad, en <strong>la</strong>s Primeras Jornadas “<strong>Universidad</strong> Inclusiva: Derechos,Accesibilidad y Discapacidad” que se realizaron en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Patagonia</strong> <strong>San</strong> Juan Bosco, Se<strong>de</strong> Comodoro Rivadaria, losdías 18 y 19 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2012.La Comision Interuniversitaria <strong>de</strong> Discapacidad y Derechos Humanos nucleaa más <strong>de</strong> 30 universida<strong>de</strong>s nacionales que han incorporado <strong>la</strong> temáticaDiscapacidad en <strong>la</strong> Agenda con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> generar espacios institucionalesque permitan el <strong>de</strong>sarrollo integral <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma.El objetivo es lograr una <strong>Universidad</strong> Accesible, para todas <strong>la</strong>s personas condiscapacidad y en este sentido, el coordinador <strong>de</strong> <strong>la</strong> CIDyDDHH, DaríoMamaní, consi<strong>de</strong>ró que <strong>la</strong>s universida<strong>de</strong>s tienen <strong>la</strong> responsabilidad <strong>de</strong> aportaren <strong>la</strong> <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> políticas <strong>de</strong> estado en torno a <strong>la</strong> temática para acompañara los alumnos en el proceso <strong>de</strong> enseñanza-aprendizaje.La discapacidad es una temática que atraviesa a todos los sectores sociales enforma transversal pero “es <strong>la</strong> universidad <strong>la</strong> que <strong>de</strong>be marcar propuestas específicasque tiendan a interpretar a <strong>la</strong>s personas con discapacidad como sujeto<strong>de</strong> <strong>de</strong>recho”, sentenció Mamaní.Des<strong>de</strong> hace tiempo, <strong>la</strong> CIDyDDHH, trabaja en una serie <strong>de</strong> acciones <strong>de</strong>articu<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> Red BIN que es <strong>la</strong> Red <strong>de</strong> Bienesar Universitario y fundamentalmentecon <strong>la</strong> Comisión <strong>de</strong> Extensión Universitaria <strong>de</strong>l Consejo Inter<strong>universitario</strong><strong>Nacional</strong>. “Interpretamos que hay todo un proceso <strong>de</strong> enseñanza-aprendizaje que también es necesario articu<strong>la</strong>r con todo el sistemaeducativo”, afirmó el coordinador.La <strong>de</strong>serción esco<strong>la</strong>r en los niveles primario y secundario obliga a e<strong>la</strong>borarestrategias que promuevan <strong>la</strong> permanencia y el egreso los alumnos hacia <strong>la</strong>educación superior. De ahí es que surge <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> conocer cuál ha sidoel recorrido educativo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas en situación <strong>de</strong> discapacidad, a fin <strong>de</strong>e<strong>la</strong>borar pautas sobre cuáles son los requerimientos específicos <strong>de</strong> los estudiantescon dificulta<strong>de</strong>s visuales, auditivas o motrices.“Si creemos estar generando una situación, si se me permite el término `i<strong>de</strong>al´,en el ámbito <strong>universitario</strong> pero no articu<strong>la</strong>mos, estaríamos funcionandocomo una is<strong>la</strong> y “<strong>la</strong> universidad no es una is<strong>la</strong>”, sostuvo Mamaní.En <strong>la</strong> medida en que <strong>la</strong>s universida<strong>de</strong>s e<strong>la</strong>boren estrategias específicas y pautas<strong>de</strong> acción que permitan <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s en el acceso a <strong>la</strong>educación superior <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas en situación <strong>de</strong> discapacidad, tambiénel<strong>la</strong>s lo pensarán como un horizonte posible.PRÓXIMAS ACCIONESPor lo pronto, se aprobó el documento <strong>de</strong> Horco Molle (Tucumán) en septiembre<strong>de</strong> 2011 y que fue aprobado oportunamente por el CIN en noviembre<strong>de</strong> ese mismo año en Catamarca.Este documento da un marco conceptual a <strong>la</strong> temática Discapacidad y p<strong>la</strong>ntealíneas <strong>de</strong> acción específicas, sobre todo en lo que tiene que ver con <strong>la</strong>accesibilidad física, comunicacional y fundamentalmente con los aspectosacadémicos.En varias universida<strong>de</strong>s los estudiantes en situación <strong>de</strong> discapacidad recibenservicios específicos <strong>de</strong> apoyo como son los cursos <strong>de</strong> lecto escritura Braile,como también <strong>de</strong> informática, orientación y movilidad, según sea el caso.La i<strong>de</strong>a es proveerlos <strong>de</strong> distintas herramientas para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> sus estudios,y al mismo tiempo, ofrecerles apoyo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista PedagógicoDarío Mamaní, Coordinador <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión Interuniversitaria<strong>de</strong> Discapacidad y Derechos Humanos.y en cuanto a <strong>la</strong> producción <strong>de</strong> documentos específicos para sus estudios através <strong>de</strong> <strong>la</strong> digitalización <strong>de</strong> los materiales y en <strong>la</strong>s bibliotecas.Des<strong>de</strong> <strong>la</strong> CIDYDDHH, se hizo una presentación específica en <strong>la</strong> Secretaría <strong>de</strong>Políticas Universitarias, y en <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Gestión <strong>de</strong> Políticas Universitarias,solicitando <strong>la</strong> provisión <strong>de</strong> 600 notebooks para poner a disposición<strong>de</strong> los alumnos en situación <strong>de</strong> discapacidad, “que seguramente se va a dara conocer a través <strong>de</strong> una campaña <strong>de</strong> difusión en los próximos dos meses”.Se va a e<strong>la</strong>borar un registro <strong>de</strong> los estudiantes que recibirían esta herramientac<strong>la</strong>ve para sus estudios, en <strong>la</strong>s condiciones necesarias y con los programasa<strong>de</strong>cuados para cada uno <strong>de</strong> los alumnos.En esa línea <strong>de</strong> acción se encuentran, entre otras, <strong>la</strong> accesibilidad fisica queimpulsó <strong>la</strong> Secretaría <strong>de</strong> Discapacidad y Derechos Humanos, motivo por elcual “se <strong>de</strong>stinaron en forma bianual 20 millones <strong>de</strong> pesos en <strong>la</strong> Secretaría <strong>de</strong>Políticas Universitarias (SPU) y don<strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s universida<strong>de</strong>s pudieron postu<strong>la</strong>rpropuestas específicas <strong>de</strong> a<strong>de</strong>cuación <strong>de</strong> edificios en torno a cuestiones<strong>de</strong> accesibilidad física don<strong>de</strong> el Estado <strong>Nacional</strong>, el Ministerio <strong>de</strong> Educación,<strong>la</strong> SPU nos daba el dinero correspondiente”.Por otra parte, en <strong>la</strong> primera reunión anual <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión Interuniversitariacelebrada hace unos meses en El Ca<strong>la</strong>fate se aprobó una propuesta <strong>de</strong> herramientas<strong>de</strong> informática a efectos <strong>de</strong> generar los espacios <strong>de</strong> digitalización<strong>de</strong>l material.Para concluir se refirió al rector, Dr. Adolfo Genini, como un conocedor <strong>de</strong><strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s que se vienen <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ndo y a quien le requirió todo su esfuerzo,<strong>de</strong>dicación y apoyo institucional hacia quienes están trabajando en elmarco <strong>de</strong> <strong>la</strong> CIDyDDHH.“Para nosotros es c<strong>la</strong>ve <strong>la</strong> institucionalización <strong>de</strong> los espacios, fundamentalmenteporque es algo que va más allá <strong>de</strong> quienes ejercemos algún nivel <strong>de</strong>conducción. Esperamos que esto nos trascienda y que el día <strong>de</strong> mañana <strong>la</strong><strong>Universidad</strong> sea observada como una <strong>Universidad</strong> Accesible para todas <strong>la</strong>spersonas con discapacidad
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