L - Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco

2CAPACITACIONL“ a mitad de los medicamentos actuales podrían tirarse por la ventana,si no fuera porque podrían ser comidos por los pájaros”, fuela frase utilizada por las especialistas María Caterina Milone y Ana CristinaLópez quienes dictaron la capacitación en la UNPSJB haciendose eco de lamisma y potenciando su actualidad, ya que fue escrita en la década del ‘90.El curso se dictó en la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Boscodonde asistieron treinta profesionales de la salud y estudiantes avanzados delas carreras relacionadas, entre los que se encuentran médicos, farmacéuticos,bioquímicos, y enfermeros. El dictado estuvo a cargo de las Doctoras CaterinaMilone y Ana López, ambas especialistas de la Universidad Nacionalde Córdoba e integrantes del GAPURMED: Grupo Argentino para el UsoRacional del Medicamento.La Dra. Caterina Milone comentó que desde el 2008 el Municipio de CaletaOlivia implementa un censo socio-sanitario para conocer la situación enque se encuentra la población, tanto en el aspecto social como en salud, educacióny seguridad.Uno de los tantos aspectos evaluados en el censo es la presencia de medicamentosen los hogares, y si bien en el 93,4% hogares existen algún medicamentos,es alarmante ver que sólo en el 11% de los hogares el almacenamientoes un botiquín o lugar específico para los mismos, mientras que el 74% lostiene en la heladera, 3% en la mesa de luz y el 12% de los no tenían un lugarespecífico para los mismos.La educación sanitaria sobre medicamentos todavía no está organizada enArgentina, y lamentablemente en los hogares existe la costumbre de guardarsobrantes de tratamientos prescriptos, que luego sin control son reutilizadosincorrectamente.Los profesionales de la salud debemos crear conciencia en la comunidad acercade que a la hora de tomar un medicamento no se está ingiriendo una golosina”y agregó: “así como es eficaz para una determinada patología puede sercontraproducente para otra, o incluso, provocar otra; por eso “es importantesaber cómo se utilizan los medicamentos”, resaltaron las profesionales.Prof. Rita Kurdelas coordinadora de la actividad por la UNPSJBjunto a la Dra. Caterina Milone GapurmedLas estadísticas mundiales demuestran que “muchos medicamentos son utilizadosincorrectamente ya sea porque la dosis no es la adecuada, o el intervalono es el correcto, o la duración del tratamiento es mayor o menor a larecomendada”, recalcó Milone.“En cierta forma, - agregó Milone - los estudios de utilización de medicamentosvienen a tamizar y nos ayudan a diferenciar si los medicamentos se estánutilizando en forma racional, efectiva y segura en cada uno de los eslabonesde la cadena del medicamento, donde la sociedad tiene un papel decisivo”.Los asistentes han conformado grupos de trabajo y se están realizando estudioslocales aplicando los conocimientos adquiridos. Estos trabajos son supervisadosy serán evaluados por las docentes. Se espera que los resultadosde estos estudios sean presentados en el encuentro anual de GAPURMED arealizarse del 1 al 3 de diciembre en San Luis”, detalló la Prof. Rita Kurdelas,coordinadora de esta capacitación por la Facultad de Ciencias Naturales dela UNPSJB.En términos generales se puede decir que el resultado del curso fue muy exitoso.Uno de los aspectos destacables es la posibilidad de abordar estudios entorno a los medicamentos compartiendo saberes y puntos de vista de distintasprofesiones de la salud. También enriquece el contar con disertantes y participantesde distintas localidades y ámbitos de desempeño profesional. El 35%de los participantes se desempeñan en farmacias comunitarias, el 26% realizandocencia universitaria, el 19% se desempeñan en ámbitos asistenciales, el10% en obras sociales y un 35% son estudiantes de farmacia, bioquímica yenfermería de nuestra universidad.Los trabajos propuestos por los participantes han sido muy diversos y con unelevado grado de originalidad. Se espera que arrojen resultados de utilidad enel ámbito donde fueron propuestos y puedan ser comunicados a otros profesionalesde la salud en próximos eventos.

3PUBLICACIONES“Cada vez que la RedVITEC saca un producto, es sin duda el trabajoconjunto de todas las Universidades Nacionales”, afirmó LeticiaIglesias representante de la Secretaría de Políticas Universitarias, presente enla sede Puerto Madryn de la Universidad Nacional de la Patagonia San JuanBosco.Con estas palabras Iglesias comenzó la presentación del Primer Libro de laRedVITEC que tal como lo indica su título es un compendio de las experienciasde innovación e inclusión en Argentina.“En el anterior plenario que se realizó en Mendoza el año pasado, se delinearonlas primeras pautas y criterios para concretar esta publicación que hoyestamos presentando en la Universidad Nacional de la Patagonia San JuanBosco” y que según explicó Leticia Iglesias “se va a distribuir a cada una delas universidades”.El libro es una iniciativa del Secretario de Políticas Universitarias Dr. AlbertoRicardo DIBBERN, que en el plenario que se realizó en El Calafate planteóa la comisión ejecutiva de la Red la necesidad de mostrar los trabajos que sehacían a través de las áreas de vinculación tecnológica de las Universidades.“En ese momento recuerda –Leticia Iglesias- apareció un problema que erala financiación de la publicación ya que la RedVITEC, no es una personajurídica a la que se le puedan transferir fondos”.Entonces surge la posibilidad de financiar el libro de la RedVITEC a travésde la universidad coordinadora que en ese momento era la Universidad Nacionalde Rosario.La redacción del libro estuvo a cargo de Arturo Rabin quien recordó que haciaun año se presentaron en Mendoza, algunas de las colaboraciones, “realmentees un trabajo importante pese a algunas dificultades pero bueno, estáahí presente. El diseño estuvo a Cargo de la cátedra Comunicación VisualGráfica 1 de la Universidad Nacional de Rosario. El libro es un eslabón másen una serie de trabajos que la Red viene desarrollando entre ellos se ha propuestocomunicar lo que hacen las universidades que en definitiva es lo queimporta”.Según Rabin “siempre hemos tratado de ver cómo se vive la oferta tecnológicaen nuestro país. Hoy se puede decir que hemos avanzado. El libro tieneotro formato está dirigido a otros destinatarios pero también intenta mostrarlas cosas que hacen las universidades nacionales que integran la red”.“Buscamos señalar en cada caso cómo había surgido la vinculación entre lasuniversidad que brindó el servicio y las organización o la entidad que tomóese servicio. En la medida que fue posible encontrar la manera de resaltarlos casos en donde la universidad además de prestar un servicio a quien se lohabía solicitado había involucrado a otros actores, es decir, en la medida quefue posible resaltar que la universidad no se vincula sola sino que contribuyea vincular a otras instituciones.Como se refleja en cada uno página del libro, se trató de marcar la relevanciadel servicio ya sea, porque había facilitado la inscripción de algún sector ohabía facilitado la innovación en algún área; pero el resultado refleja el esfuerzoque han hecho todos ustedes para publicar este libro”.“En el anterior plenario que se realizóen Mendoza el año pasado,se delinearon las primeras pautasy criterios para concretaresta publicación que hoy estamospresentando en la UniversidadNacional de la Patagonia San Juan Bosco”explicó Leticia IglesiasRabin agradeció la colaboración de la Secretaria de Políticas Universitarias ylamentó no haber traído más ejemplares, “espero que la lectura no sea tan pesadacomo fue cargar los libros en la valija desde Rosario a Puerto Madryn”,bromeó siendo aplaudido por toda la concurrencia.

4COOPERACIONLa Facultad de Ingeniería de la UNPSJB presentó resultados parciales del estudio de Pymesdel sector metalmecánico de la ciudad de Comodoro Rivadavia.Através de un Acuerdo de Cooperación con la Agencia Comodoro Conocimiento,investigadores de la Facultad de Ingeniería, y estudiantes dela carrera Ingeniería Industrial, de la Universidad Nacional de la PatagoniaSan Juan Bosco, realizaron el “Estudio de pymes del sector metalmecánico deComodoro Rivadavia desde un enfoque de competitividad sistémica”.El estudio reveló la necesidad del sector metalmecánico de desarrollar políticasy estrategias de Innovación, como un factor clave de la competitividadempresaria actual. Sobre una base de 105 empresas, participaron de la encuesta86 pymes, (81 %).De las mismas, el 35% corresponde a microempresas y el 34% a pequeñasempresas, por lo que entre ambas categorías se alcanza el 69% del total consideradoen la investigación dirigida por la Ing. María Ester Carbia.DATOS PARCIALESEl informe sostiene que el sector metalmecánico es susceptible a los conflictosen los yacimientos de la Cuencia del Golfo San Jorge ya que tiene centradasu actividad de servicios en las operadoras petroleras. Esta dependencia hallevado a las pymes a situaciones críticas, justificando la búsqueda de nuevasalternativas para el sector, mejorando su competitividad.Las pequeñas y medianas empresas, se encargan de la fabricación, reparación,ensamble y transformación del metal, como son los tanques, cañerías, instalacionesy herramientas de perforación, por mencionar algunos.Por esa razón, varias empresas se caracterizan por tener un alto porcentajede su personal en el campo (donde están los pozos de petróleo) y no en lasinstalaciones de la empresa; para ellas, gran parte del trabajo se realiza fuerade la planta.Por la actividad requieren de personal altamente capacitado y entrenado enel manejo de distintas maquinarias como hidrogrúas, retroexcavadoras, palasmecánicas, topadoras, camiones para transporte, entre otras.El 49 % de empresas encuestadas se ocupa tanto de producción como de losservicios a las operadoras petroleras. El 44 % se ocupa únicamente de serviciosy el 7 % se dedica exclusivamente a producción.Las pymes dedicadas a servicios y producción emplean en promedio a 36operarios, (49%) y cuatro de ellas cuentan con más de 100 empleados. Lasempresas de servicios, por su parte, emplean en promedio a 31 trabajadores(44%); dentro de este grupo funcionan tres empresas con 100 empleados.Las empresas de producción cuentan como promedio con 10 empleados y noexiste ninguna con más de 100. Entre las 86 empresas encuestadas, se totalizan2880 puestos de trabajo.En el diagnóstico de las pymes se incluyeron los factores locales que incidenen la competitividad, en relación a las variables: innovación, calidad, seguridady ambiente, recursos humanos, gestión, producción y apertura de mercado.Para cada variable se generó un índice o indicador con un valor máximode 100 puntos.OTROS PORCENTAJESEl 68.6 % de las pymes encuestadas considera adecuada su infraestructuray el 58.1% está de acuerdo con la composición del personal según su formación(nivel gerencial, mandos medios y personal operativo).El análisis descriptivo sobre variables de calidad, producción, gestión, recursoshumanos, seguridad, medio ambiente, innovación y apertura de mercadodio como resultado que las 86 empresas encuestadas tienen mayor índicepromedio en las variables Seguridad y Medio Ambiente (62.93 puntos) yProducción (60.13).. Estas serían las variables en condiciones que poseen lasempresas, contribuyendo en mayor medida al valor final de competitividad.El alto valor del índice de Seguridad y Medio Ambiente se justifica por laexigencia en la materia de las grandes empresas petroleras a las que las pymesprestan servicios. El 19,8% de las empresas cuentan con certificación de normasambientales.

5COOPERACIONLos índices promedio más bajos son los de Innovación y Apertura de Mercado,seguidos por el de Gestión.El índice de Calidad tiene un promedio es de 52,16 puntos, pero una altadispersión, lo que indica gran diferencia entre los valores de cada empresa yla media para este índice. Cabe destacar que el 28% tiene certificación denormas de calidad ISO superando a la media nacional del 18%.El mayor indicador de Calidad (55% por encima de la media global) le correspondeal sector, Fabricación de máquinas y equipos. Este sector tambiéndetenta los mejores valores para las variables Producción y Gestión.El sector Construcción y Montajes Metalúrgicos, logró los mejores valorespara Recursos Humanos, Seguridad y Ambiente, Innovación y Apertura deMercado.El sector Carpintería Metálica, que agrupa el 15% de las empresas, registraun índice de competitividad muy por debajo de la media aritmética; la variablecon peor indicador es la de innovación, aún en relación con los otrossubsectores. Algo similar ocurre con el subindicador de Calidad.Unidad Ejecutora del Proyecto:Docentes de la UNPSJB: Ing. M. E. Carbia (Director); Lic. G. Bogoni, Ing.L. Lladser, Ing. G. NoyaAlumnos de Ingeniería Industrial: M. Chacón, S. Grier, E. Hermann, I.Huenchual, R. Blanco.Participación Agencia Comodoro ConocimientoAsesor externo: Ing. Ricardo Casal (UNS)CLASIFICACION POR SUBSECTORESA los fines del análisis, los investigadores de la Facultad de Ingeniería clasificarona las pymes como lo hace el Instituto de Desarrollo Industrial, Tecnológicoy de Servicios (Idits) y la Unión Industrial Argentina (UIA) quedividen al sector metalmecánico. La clasificación y la cantidad de empresasfigura en el siguiente cuadro:CLASIFICACION DE ACTIVIDADES1. Proveedores: Tratamientos térmicos; galvanizados electrolíticos y por inmersión,cromoduro; arenados y desoxidados; corte y plegado de chapa dediferentes materiales y espesores; perfilaría; matricería; forjado, prensado yestampado de metales; alambres; clavos.2. Construcciones y Montajes Metalúrgicos: Produce todo tipo de estructurasmetálicas, como tinglados, coberturas, construcción y montaje de navesindustriales, agrícolas, etc.3. Instalaciones – Termomecánica – Zinguería Se encuentran dentro de estesubsector: Hojalatería y zinguería; paneles, cámaras frigoríficas; cañerías demetal; conductos e instalaciones de aire acondicionado; reparación de calderas;servicios metalúrgicos petroleros instalaciones sanitarias industriales;instalaciones termomecánicas; sistemas completos de refrigeración y calefacción;fabricación e instalación de postes del alumbrado; servicios a la actividadpetrolera.4. Muebles, Carpintería Metálica y otros productos terminados. Se encuentranentre sus productos: carpintería metálica y aberturas; estanterías metálicas;rejas y herrería artística; cortinas metálicas; toldos metálicos.5. Mecanizados: Incluye los siguientes productos: Mecanizados en general;fabricación de engranajes; reductores y motorreductores; rectificación de motores;vehículos y motores industriales; mecánica de flota pesada; sistemas desellos mecánicos; tornería; fabricación de poleas industriales; fabricación debarras de extracción para pozos; metalúrgica pesada.6. Fabricación de Máquinas y Equipos: Se encuentran entre sus productos:Fabricación de partes de máquinas; Recipientes sometidos a presión externa einterna en diferentes materiales Maquinaria hidráulica; fabricación de calderas,intercambiadores de calor y hornos; Equipos para generación de energíaeólica.7. Electromecánica y Servicios Técnicos Industriales: Se encuentran en estesubsector productos tales como: Fabricación de transformadores eléctricos;tableros eléctricos automatización de equipos industriales; repuestos paragrandes motores diesel; mantenimiento de equipos y sistemas de control;reparación de bombas y calderas; servicio técnico de maquinaria industrial;bobinado de motores; mecánica para bombas y compresores; mantenimientoeléctrico; ensayos no destructivos.8. Fundiciones: Se encuentran aquí la fundición de hierro; fundición debronce; fundición de aluminio; fundición de acero.9. Insumos metálicos para el transporte: Fabricación y reparación de carrocerías,acoplados, carretones y semirremolques; fabricación y reparación deelásticos; fabricación de radiadores; sistemas hidráulicos para el transporte.

6INICIATIVAFranco (27) y Pablo (33) tienen un sueño en común: recibir sus títulosuniversitarios. El primero, de informático y el segundo, de ingeniero industrial.Ninguno de los dos finalizó el secundario pero la Ley de EducaciónSuperior 24.521 les da la “chance” de ingresar a la UNPSJB siempre y cuandoaprueben las instancias evaluativas.A partir de 1995, los ciudadanos argentinos mayores de 25 años, que no terminaronlos estudios del nivel secundario o polimodal, tienen la posibilidadde ingresar a la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, a travésdel artículo 7 la Ley 24.521.Para ello, es requisito que aprueben las instancias evaluativas de competenciasgenerales y luego, una vez alcanzado este primer objetivo, cumplan con losexámenes de ingreso que la mayoría de las Facultades exigen a todos sus ingresantes.Dos historias y un solo objetivoEl examen no es sencillo, sin embargo quienes se inscribieron para realizar elcurso que los prepara para el examen, coinciden en que “es una buena oportunidadque ofrece la universidad”.“Nos da facilidades para estudiar y rendir el examen de ingreso”, comenta Franco(27). De su historia personal cuenta: “Abandoné los estudios secundariosporque nunca pude aprobar las materias que tenía previas. Después me fuia trabajar al exterior y hace poco decidí volver. Trabajé en la construcción, enel comercio y ahora, en una radio”. Sus proyectos: “aprobar el examen paramayores de 25 años e inscribirme en la carrera de Analista Programador Universitario.Pablo (33), es otro estudiante del curso preparatorio para mayores de 25 añosque aceptó contar su historia. De su adolescencia recuerda que dejó el secundarioporque en aquella época la situación económica era difícil, “se trabajabao se estudiaba”, dice tajante. Reconoce que la última vez que ingresó a un aula,“fue en 1997”. Pasaron 14 años, hasta que “unos compañeros de trabajo mecomentaron que estaba el curso en la universidad y, una tarde decidí acercarmea preguntar”.Así fue como Pablo se inscribió al curso que diseñaron los docentes del ColegioUniversitario Patagónico y que se puso en marcha a partir de este año 2011.Abarca las áreas: Comprensión y Producción textual; Matemática; CienciasSociales y Ciencias Naturales. Cada área posee su propio cuadernillo. Las clasesse dictaron desde el 1 de setiembre y hasta el 31 de octubre. Los días lunes,martes, viernes y sábado, de 20.00 a 22.00. Se podía consultar a los docentes através de correo electrónico o en la siguiente clase.Esta vez, Pablo está decidido a continuar sus estudios aún sabiendo del esfuerzoque implica trabajar y estudiar al mismo tiempo. Y más, si se tienen en cuentalas condiciones laborales a las que está sujeto. “Soy petrolero, -afirma - trabajoseis días de doce horas, por tres días de franco. Además “realizo turnos rotativos,así que cuando trabajo de noche, en el campo, no puedo asistir a las clases”.Por su parte, la decisión de estudiar en la universidad ya está tomada, sólo faltaesperar el resultado de la instancia evaluativa a la que está condicionado, “Siapruebo el curso, -dice- voy a inscribirme en la carrera Ingeniería Industrial”, yadmite: “Este año, me planteé aprobar el curso como un desafío personal”.Propiciar el espacio para el ingresante mayor de 25La Secretaria Académica, Susana Perales, dijo que se están arbitrando los mediosnecesarios a fin de propender a una acción institucional que brinde mejorescondiciones para el ingreso a la Universidad de los adultos mayores de 25.Una vez aprobado el examen de ingreso a la Universidad, y considerando queel aspirante debe seleccionar la carrera a cursar, desde la Dirección de OrientaciónEducativa (D.O.E.) se implementan entrevistas individuales, talleres deinformación sobre carreras e iniciación a la vida universitaria.SECRETARÍA ACADEMICA COORDINA Y ARBITRALOS MECANISMOS PARA EL EXAMENLa Secretaría Académica, coordina y arbitra los mecanismos necesarios para laimplementación del ingreso y junto a las cinco Facultades, establece las pautaspara que la Comisión Evaluadora de cada unidad académica, valore los antecedentesde los postulantes a fin de habilitarlos a realizar el examen.La Secretaria Académica, Susana Perales, señaló que “a partir de este año los responsablesdel cuerpo directivo del Colegio Universitario Patagónico tuvieron lamisión de elaborar el instrumento de evaluación. También son los encargadosde realizar el acompañamiento de las personas mayores de 25 años en el curso.Se entregaron cuadernillos con el detalle de la bibliografía obligatoria que setendría en cuenta en la evaluación. Se especificaron los contenidos conceptualesy procedimentales que deberían resolver en el examen.Algunos de los criterios generales que se tuvieron en cuenta son:. Apropiación de contenidos y vocabulario específico de cada área. Actividades que relacionen e integren conceptos.. Comprensión y vinculación con situaciones y/o problemas de la realidad.. Análisis crítico y reflexivo sobre la realidad social, entre otros.Cronograma de la instancia evaluativaLas fechas para participar del examen son las siguientes:5 de noviembre: Área Comprensión y Producción textual12 de noviembre: Área Matemática19 de noviembre: Área Ciencias Sociales26 de noviembre: Área Ciencias Naturales La difusión de los resultados estaráa cargo de Secretaría Académica.

7CONVOCATORIACONVOCATORIAS Y BECASAquellos que deseen obtener mayor información sobre las Convocatoriasdeberán dirigirse a la Oficina de Relaciones Internacionales,4 piso de la UNPSJB o ingresar a:http://www.ori.unp.edu.ar/ por mail a: ori@unpata.edu.ar Tel.0297-4557856 int. 145MIB SCHOOL OF MANAGEMENTTrieste ItaliaBecas para Sudamérica o Argentina para Master en:Negocios internacionales, Turismo y Recreación, Seguros y Riesgos.Cierra en Noviembre.http://www.mib.edu/Becas ARTESSPara Humanidades, Derecho y Cs. EconómicasPara estudios en las siguientes universidades europeas:Aarhus Universitet, DinamarcaAlma Mater Studiorum Università di Bologna, ItaliaUniversidade de Coimbra, PortugalUniversidad de Granada, EspañaUniversité Pierre Mendès France Grenoble II, FranciaFriedrich-Schiller-Universtität Jena, AlemaniaKatholieke Universiteit Leuven, BélgicaUniversità degli Studi di Padova, ItaliaUniversidad de Salamanca, EspañaPágina web: http://www.em-artess.euNota: Para inscribirse los interesados de la UNPSJB deben entrar por“Grupo II”.Fechas: inscripción en línea desde el 19 de septiembre al 18 de noviembre.Matemáticas FSM ParísBecas Paris Graduate School of Mathematical Sciences (PGSM) de laFondation Sciences Mathématiques de Paris a estudiantes que hancursado Matemáticas en un país extranjero. Plazo: hasta diciembrede 2011.http://www.sciencesmaths-paris.fr/pgsm/index.php?page=1Programa de Becas de Investigación Unesco / KeizoObuchi 2012-Medio ambiente (con atención particular en Ciencias del Agua).-Diálogo intercultural.-Tecnologías de la información y la comunicación.-Solución pacífica de conflictos.CONVOCATORIAS ABIERTAS TODO EL AÑO- Fundación Alexander Von Humboldt (Ver: países: Alemania)- Becas Daad En Ingenieria (ver países: Alemania)Para ver las convocatorias abiertas actuales ver esta página :http://www.daad.de/deutschland/foerderung/ausschreibungen/09144.de.htmlBecas innovación en cambio social mediante innovacioneducativa y tecnológicaPrograma de Fellowship de la Fundación ShuttleworthLa Fundación Shuttleworth tiene abierta la convocatoria al Programade Fellowship el cual está destinado a cualquier persona que tengaun plan para el cambio social a través de innovaciones en educacióny tecnología.Las solicitudes se aceptan durante todo el año, pero formalmente larevisión se realiza en mayo y en noviembre. Más información: www.shuttleworthfoundation.orgConsultas: fellowships@shuttleworthfoundation.orgInstituto Camoes - PortugalEl Instituto Camoes por medio de la Embajada de Portugal otorga10 Becas por año. Las becas ofrecidas son: de Investigación, Maestríay Doctorado para extranjeros sobre temas de Lengua y CulturaPortuguesas. Becas dirigidas a extranjeros para frecuencia de cursosanuales de lengua y cultura portuguesas. “Programa Vieira” dirigidoal perfeccionamiento en las áreas de traducción e interpretación deconferencias. “Programa Pessoa” dirigido a los responsables de losDepartamentos de Portugués de Universidades o Institutos Superiores.http://www.instituto-camoes.pt/bolsas.htmCONVOCATORIA CONICETCONICET ha abierto la convocatoria para presentaciones de financiamientosen el marco de acuerdos de cooperacion internacional(proyectos conjuntos y visitas científicas).Para obtener información acerca de las Bases y formularios para lapresentación,ingrese enhttp://www.conicet.gov.ar/web/conicet.trabajar.investigacion/actividades-y-convocatoriasContacto: Oficina de Cooperacion Internacional, CONICET.Tel. 054 11 5983-1315. Fax 054 11 4953-2487Nuestro país ha sido invitado a presentar un máximo de dos candidaturaspor intermedio de esta Comisión Nacional Argentina deCooperación con la UNESCO. Las postulaciones no pueden ser presentadasa título personal, deben indefectiblemente ser evaluadas,avaladas y elevadas por esta comisión. Por ello, la fecha límite parala recepción de candidaturas es el viernes 2 de diciembre de 2011.Para solicitar mayor información dirigirse a la Dirección Nacionalde Cooperación Internacional del Ministerio de Educaciónde la Nación, M. T. de Alvear 1690, cuidad de Buenos Aires.Fuente: http://www.me.gov.ar

8INVESTIGACIONLa destrucción, la degradación y la fragmentación de hábitats constituyenlas amenazas más seria para la diversidad biológica. Los pastizales, bosques,selvas, desiertos sufren alteraciones profundas que ponen en riesgolos procesos ecológicos y evolutivos de los que el hombre depende. Los humedalesno son la excepción, en ellos el agua juega un rol fundamentalen la determinación de la estructura y las funciones ecológicas. Una de lascaracterísticas más importante de estos ambientes es que pueden presentaruna gran variabilidad, tanto en el tiempo como en el espacio, por ejemplo,ciclos hidrológicos de gran amplitud con períodos de sequía y períodos deinundación.Estos ambientes están desapareciendo debido a que hemos ejercido sobre ellosuna constante presión utilizándolos para extracción de agua, como depósitode residuos, nutrientes, contaminantes o sedimentos producidos por el desarrolloindustrial y urbano en sus márgenes. La diversidad biológica que enellos se encuentra, se halla amenazada por estos cambios.Potenciar usos sustentables de recursos renovables, como la observación deaves en la naturaleza, vigoriza opciones viables de desarrollo económico amediano y largo plazo y aminora el riesgo de vulnerabilidad de la biodiversidad.En tanto que el monitoreo de las especies de aves puede ser utilizadocomo indicador biológico y elemento diagnóstico de valor científico para lagestión eficiente de ecosistemas.Este humedal artificial que se encuentran a cinco kilómetros de la ciudad, seoriginó en los años setenta como cuenco de depósito de las aguas residualesde Trelew y fue incrementando su superficie hasta cubrir 800 hectáreas, distribuidasen cinco espejos de agua que junto a sus ambientes asociados (matorralesarbustivos, pastizales naturales y plantaciones forestales centenariasde álamos, pinos, y tamariscos), albergan un centenar de especies de aves queexplotan diferentes recursos con periodicidad y abundancia variables, expresoel Dr. Gustavo Pagnoni investigador de la UNPSJB.La desidia, el abandono y la falta de control, convirtieron al ecosistema enun paisaje vulnerable a los impactos asociados a la marginalidad que hangenerado un deterioro significativo sobre los espejos de agua y las especiesvegetales.Para su ordenamiento y manejo, han sido presentadas diversas alternativasdesde aproximaciones políticas, legales, técnicas, científicas y ninguna de e-llas o alguna combinación potencial han sido implementadas”, resaltó el Dr.Gustavo Pagnoni, docente de la Universidad Nacional de la Patagonia SanJuan Bosco e investigador del Instituto de Investigaciones Geográficas de lade la Patagonia IGEOPAT.

9INVESTIGACIONEsta riqueza ornitológica otorga al sitio un atractivo singular para el desarrollode una actividad en expansión en el mundo como es la observación deaves en la naturaleza. Los argumentos biológicos aportados para potenciar elhumedal como un sitio estratégico, si bien sólo cubren un pequeño espectrode la diversidad biológica que alberga el ecosistema, sirven como indicadorespara estimar la situación general de las lagunas. La presencia de especiesmigradoras y de especies listadas como vulnerables o en peligro por organismosinternacionales, posicionan al humedal como un sitio de valor para suconservación.Entre las aves identificadas aquí se incluyen: una docena de especies de patos,varias especies de gallaretas, garzas, teros, aves migradoras del hemisferionorte y varias especies de aves depredadoras como chimangos, aguiluchos yhalcones entre otras.La descripción e identificación, los ciclos de ocurrencia y la importancia relativade esta variedad de especies en las diferentes unidades ambientales, constituyenuna herramienta didáctica orientativa de base, para quienes deseeninmiscuirse en la observación de aves silvestres como actividad recreativaen este ambiente lagunar periurbano, singular en la Patagonia extraandina,destacó el Dr. Gustavo Pagnoni.ANTECEDENTES EN EL MUNDOContamos con registros desde el año 1600 sobre la extinción deaves y mamíferos generada por el hombre. En estos cuatrocientosaños se extinguieron 83 especies de mamíferos y 113 de aves. Lamayoría se produjeron en los últimos 150 años y la tendencia es aseguir acrecentando estas pérdidas. Actualmente el 2% de las avesy el 5% de las de mamíferos están en un inmediato peligro de extinciónsi las presiones que las ponen en riesgo no son revertidas.Durante el siglo XIX, las personas involucradas en una tradiciónnavideña conocida como la Navidad “Side Hunt” en USA, salíanlejos con sus armas en busca de aves para matar. A comienzos delsiglo XX, muchos observadores y científicos comenzaron a preocuparsepor la disminución de las poblaciones de aves. A partir deldía de Navidad de 1900, el ornitólogo Frank Chapman, miembrode la Sociedad Audubon (recientemente constituida), propuso undía de fiesta denominado “Censo de Aves de Navidad”, que reemplazaríaa la tradicional fiesta de cacería que se celebraba hastaentonces. Así comenzó el Conteo Navideño de Aves. Gracias a lainspiración de Frank M. Chapman y el entusiasmo de veintisieteornitólogos dedicados, ese día se contó con los primeros censosnavideños que listaron un total de 90 especies.Esta iniciativa generó un cambio de paradigma en la sociedadnorteamericana que para la década del setenta, involucraba al 4%de la población en la observación de aves y para finales de 1980se estima en 61 millones el número de personas que se dedicana esta actividad. De acuerdo con un estudio de Fish and WildlifeService de EE.UU., en el año 2006, los observadores de avescontribuyeron con 36 mil millones de dólares a la economía delos EE.UU. La actividad no se limita a este país sino que está adquiriendorelevancia a nivel internacional. Empresas turísticas conguías especializados en el conocimiento de aves, han convertidoesta actividad alternativa, en un gran negocio en todo el mundo.Fotografías: Gustavo Pagnoni

10JORNADASLas actividades desarrolladas el viernes 11 de noviembre, incluyeron la exposicióndel Ing Alberto Creci, SYNBIOTEC, spin-off di UNICAM – Italia– CUIA. También se abordaron las Prácticas Organizacionales de una Oficinade Vinculación Tecnológica. Experiencias Institucionales” donde participaronrepresentantes de la Universidad Tecnológina Nacional; UniversidadNacional de San Martín; Universidad Nacional de Quilmes; UniversidadNacional del Litoral. Y se presentó una convocatoria conjunta de la Secretaríade Políticas Universitarias –PPUA, Fundación Banco Credicoop y elPrograma de Crédito Fiscal para Capacitación a Pymes .HOMENAJE A GUSTAVO KENTEn la jornada inaugural y poco después de iniciado su discurso, el coordinadorde la RedVITEC, Pablo Sela pidió un minuto de silencio para recordar aldoctor Gustavo Andrés Kent, quien falleciera el 28 de octubre pasado. Kent,desempeñaba el cargo de vicerrector de la Universidad Nacional de Cuyo, eramiembro de la Comisión Ejecutiva de la Red de Vinculación Tecnológica delas Universidades Nacionales Argentinas e integraba del Comité Coordinadordel Programa Nodos Regionales de Propiedad Intelectual.La XVI Reunión Plenaria de RedVITEC “Hacia un Modelo de VinculaciónTecnológica Argentina” congregó a más de 100 personasentre representantes de Universidades Nacionales e interesados en generalque el jueves 10 a las 15 hs. se dieron cita en el Hotel Rayentray dela ciudad de Puerto Madryn.El acto inaugural de la jornada, se realizó en el Salón Mimosa, ubicado en elentrepiso del hotel, donde se escucharon los discursos de bienvenida a cargodel coordinador de la RedVITEC, Mag. Pablo Sela y del rector de la UniversidadNacional de la Patagonia San Juan Bosco, Adolfo Genini, quienes estuvieronacompañados por el Representante de la UNPSJB en la Red, GustavoBruzzo.Las exposiciones que se extendieron pasadas las 21.00, se iniciaron con lamesa redonda “Experiencias de Transferencia en la Provincia de Chubut”,a cargo de profesionales de la UNPSJB donde el Dr. Daniel De Lamo dela Facultad de Ciencias Naturales, expuso sobre “La fibra de guanaco y lainteracción con el medio productivo”. El Lic. Damian Barry de la Facultadde Ingeniería se refirió a “La experiencia de desarrollo de software en PuertoMadryn”; la Lic Daniela Franco, de la Facultad de Humanidades y CienciasSociales, expuso sobre “Interacciones con comunidades de la meseta patagónica.El Lic. Horacio Prez, Facultad de Ciencias Naturales, comentó los“Servicios recientes de transferencia a empresas por parte del Departamentode Geología”.A continuación, el Secretario de Vinculación Tecnológica, UTN, Ing. EnriqueFilgueira, presentó la oferta tecnológica La Universidad TecnológicaNacional. Seguidamente, el Coro Universitario deleitó a los presentes conuna muestra de su repertorio.Seguidamente, se llevó a cabo la presentación del libro Experiencias en VinculaciónTecnológica de la RedVITEC, a cargo de la Lic. Leticia Iglesias, delárea de Articulación Institucional y Vinculación Tecnológica PPUA – Secretaríade Políticas Universitarias y del Lic. Arturo Rabin, de la UniversidadNacional de Rosario. Luego, los representantes de cada una de las institucionespresentes recibieron un ejemplar de la publicación de la RedVITEC.El segundo día del encuentro tuvo lugar a partir de las 9.00 en el Aula Magnade la Sede Puerto Madryn, UNPSJB, y continuaron, luego del almuerzo,hasta pasadas las 17.00, cuando se reunieron en plenario los representantesde la RedVITEC. En ese ámbito, la Comisión Ejecutiva presentó el informe2011 y las propuestas para el próximo año, abriendo el espacio para el debatey la posterior elaboración de las conclusiones.Las palabras que Pablo Sela dirigió al auditorio fueron las siguientes:“Antes de introducirnos específicamente a las cuestiones que hacen a la discusióny al debate que esperamos que se pueda dar en esta jornada, quieropedir particularmente y, creo que en nombre de todos los miembros de laRed y del Sistema Universitario, un homenaje para un amigo, un colega, queperdimos hace muy poco tiempo que es el doctor Gustavo Kent, quiero pedirentonces un minuto de silencio para recordarlo en este homenaje.Más adelante, también el integrante de la RedVITEC, Lic. Jorge Suviría de laUniversidad de Lomas de Zamora, conmovió al auditorio ofreciendo sentidaspalabras en memoria del Dr. Gustavo Kent y haciendo particular hincapié enlos valores que caracterizaban al colega y miembro de la Red. Suviría finalizósu homenaje proponiendo que el plenario lleve el nombre, Dr. GustavoKent.Rector Adolfo Genini: “Se aprende de las experiencias de otras universidades”El rector de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, AdolfoGenini se mostró complacido con las dos jornadas de reunión a las que catalogóde positivas. “Por un lado, dijo, se escucha y se aprende de las experienciasde otras universidades y al mismo tiempo, permiten generar un modelode vinculación y de transferencia para todas las Universidades Argentinas”.Sobre este último aspecto agregó que “se está atrás de eso para organizarnos”.Señaló asimismo que, “ hay diversidad de organizaciones y a veces tambiénhay diversidad en la manera de interpretar que, no digo comprometen pero,retrasan el crecimiento de las redes de vinculación”.Con respecto al anuncio que iba a realizar el Presidente del Consejo InteruniversitarioNacional (CIN) abogado Albor Cantar, quien no pudo participarde la reunión debido a la cancelación de los vuelos, el rector de la UNPSJB,tuvo que incorporarlo a su discurso inaugural y señaló que se trata del “Registrode todas las actividades de investigación y de transferencia a la sociedadque hacen las universidades -aunque va a ver un tiempito más, hasta diciembrepara completar ese Registro- se va a presentar el mismo a la Sra. Presidentade la Nación, Cristina Fernández de Kirchner.

11JORNADASCoordinador Pablo Sela: “Vamos en el camino más que correcto”Antes del plenario de los miembros de la RedVITEC, el coordinador de lamisma, Mag. Pablo Sela, se refirió a las exposiciones desarrolladas hasta esemomento en las jornadas y opinó que “se está dando lo que entendemos quees la vinculacion real”. Y agregó “estan apareciendo los problemas que a partirde conocerlos, uno puede abordar las posibles soluciones, desde ese lugar estásuperado ampliamente el objetivo de la jornada y creemos que vamos en elcamino más que correcto”.En cuanto a la Vinculación Técnológica y la transferencia a la sociedad, Seladijo que “en líneas generales lo que se puede ver es esta idea de relacionar laciencia y la tecnología con la sociedad”. Y resaltó esta idea sustantiva que “vatomando cuerpo y se va concretando con acciones concretas que mejoran lavida de todos los días”.Aseguró que “esto es lo más palpable que se puede percibir a partir de lo buenoque estamos escuchando en las jornadas y era un poco el objetivo: podermostrar de alguna forma lo que se está haciendo para mejorar e incrementaraún más lo que se puede hacer”.Precisamente, la finalidad de la reunión Plenaria es que “podamos revisar,mirar, pensar lo que estamos haciendo y también, delinear una acción deconjunto de lo que tiene que ver con el Plenario de la propia Red, pensandoen las posibilidades de interactuar, no solamente a nivel de una universidadsino de todo el Sistema Universitario y más a partir de la propuesta que noshizo conocer el rector Adolfo Genini de lo conversado con el presidente delConsejo Interuniversitario Nacional”.La evolución de la RedEl coordinador de la RedVITEC, Pablo Sela reconoció que la evolución dela Red a lo largo de estos años, ha sido “notable” y “hoy es una actividadampliamente difundida” dijo, al recordar las palabras del licenciado JorgeSuviría, de la Universidad de Lomas de Zamora quien mencionó que la redsurgió de un grupo de personas, visionarias, fundadores haciendo un trabajoque era un poco solitario.“Hoy no faltan prácticas en ninguna institución universitaria, y alguien quese preocupe por la relación que tiene que haber entre la ciencia y la sociedad”.Lic. Gustavo Bruzzo: “La red permite el trabajo conjunto con otras universidades”El Lic. Gustavo Bruzzo, miembro de la Comisión Ejecutiva de la REdVITECse refirió a la ubicación geográfica de la Universidad Nacional de la PatagoniaSan Juan Bosco, que la sitúa en una realidad diferente a la de otras universidades.“Por un lado, -dijo Bruzzo- como Universidad de la Patagonia ocupamostoda la provincia del Chubut, tenemos algunas áreas de incumbencias y otrasno. La red permite, en el caso de no sea una problemática local, acudir aotra universidad y consultar a un profesional, o especialista en un tema quenosotros no tenemos”.“Esto se ha generado dentro de la Red lo que permite hacer un trabajo enconjunto, prestación de servicio en conjunto con otras universidades, conespecialistas de otras universidades y eso nos da una versatilidad para poderresolver una amplia gama de temas y eso es lo que buscamos con la red”.Ayape: “Espero que logremos el resultado deseado”El Secretario de Extensión Universitaria, UNPSJB, Cr. Alberto Ayape, dedicólas palabras iniciales para reconocer el “ gran esfuerzo realizado desde laUnidad de Vinculación Tecnológica pero fundamentalmente, de uno de suscoordinadores que es el licenciado Gustavo Bruzzo”, y resaltó que es la primeravez que se realiza un plenario de esta naturaleza, con la UNPSJB comoanfitriona.Al referirse a las temáticas abordadas en la reunión, Ayape, distinguió doscuestiones que consideró fundamentales. “La primera –dijo- es poner encomún las distintas problemáticas dentro de la propia RedVITEC de las universidadesque la integran, para luego proponer programas y alternativas desolución”.“En segundo lugar, -continuó- es muy importante desde el punto de vistadel proyecto nacional y popular, que se está llevando a cabo en el país, paraver cuál es la función que deben cumplir, no sólo las Universidades sino laUnidad de Vinculación Tecnológica de cada una de las universidades en elproceso de crecimiento económico a nivel país”.“Todos sabemos –prosiguió- que la pequeña y mediana empresa son los motoresfundamentales de desarrollo; son los motores fundamentales de la demandade mano de obra, de la demanda de empleo que permite mitigar y,en muchos casos solucionar en gran medida el problema del desempleo de laArgentina que se vió afectado durante muchísimos años y, que recién ahoraestamos vislumbrando que estamos entrando en los márgenes normalesde lo que debe ser una cifra o un porcentaje de desempleo.Acerca de cómo se va a encarar el trabajo de relevamiento de las capacidadesde investigación y transferencia en la Universidad de la Patagonia, Ayape dijo:“en realidad no es un problema que afecta solo a nuestra universidad sino alconjunto de las universidades y en este caso en particular de la RedVITEC .Asi que, es un gran esfuerzo el que se va a hacer, esperemos ahora que, siendooptimistas, logremos el resultado deseado”.

12INVESTIGACIONLa Dra. Graciela Pinto Vitorino, de la Facultad de Ciencias Naturales,UNPSJB, descubrió una nueva entidad química, constituida por moléculasde antibióticos actualmente en uso como son las fluorquinolonas ciprofloxacinoy norfloxacino, que tendría un efecto antibiótico superior que losconstituyentes individuales, frente a algunos tipos de bacterias. Este trabajofue realizado en ocasión de su tesis doctoral, dirigida por el Dr. Gustavo D.Barrera (UNPSJB) y codirigida por la Dra. María Rosa Mazzieri (UNC).El compuesto obtenido al combinar ciprofloxacino y norfloxacino fue estudiadoen sus aspectos fisicoquímicos, bacteriológicos y de modelado molecular.Los ensayos bacteriológicos de laboratorio (in vitro) realizados con combinacionesde ciprofloxacino y norfloxacino dieron como resultado una estructuraquímica de efecto sinérgico, es decir, potenciado, y que podría incrementar laeficacia de los antibióticos para el tratamiento de infecciones oculares, de lapiel, de las vías urinarias, tejidos blandos y de las vías respiratorias.La semejanza estructural de ambas moléculas que siempre se han usado individualmentejunto con el hecho de que, si bien se emplean desde la décadadel 70, aún no se conoce en detalle el mecanismo de acción a nivel molecular,llamó la atención de Pinto Vitorino que comenzó a preguntarse “qué pasaríasi las moléculas de ciprofloxacino y norfloxacino pudieran actuar juntas sobreuna célula bacteriana”.Este hallazgo de la investigadora patagónica será una importante contribuciónal conocimiento científico en donde conviven cuatro diferentes posturas entorno al funcionamiento de las quinolonas (ciprofloxacino y norfloxacino).Estos mismos estudios habrían demostrado que ambas moléculas podríanademás, interactuar en estado sólido.En la actualidad, Pinto Vitorino y su grupo de trabajo indagan la posible interacciónentre las moléculas de ciprofloxacino y/o norfloxacino y otro grupode antibacterianos como son las sulfonamidas, en estado sólido.Las sulfonamidas tienen la característica de inhibir la actividad bacteriana, sinprovocar la muerte de las bacterias. El sistema de defensa (inmunológico) delpaciente se activa, logrando la posterior eliminación de las bacterias.En farmacología se aplican desde la década del ‘70, y su utilización continúahasta hoy ya que, si bien nuevas drogas antibacterianas han suplantado eluso de algunas sulfonamidas, éstas últimas aún son ampliamente utilizadasdebido a su bajo costo y su acción relativamente eficiente frente a infeccionesbacterianas comunes, infecciones oportunistas en pacientes con SIDA, infeccionesurinarias y de la piel. La administración puede ser por vía oral, tópicao endovenosa.No obstante, las sulfonamidas antibacterianas y las fluorquinolonas tienenuna importante desventaja y es que son poco solubles en agua.La búsqueda en el laboratorio de la Facultad de Ciencias Naturales radicaahora en estudiar el efecto de la combinación de estas drogas sobre la solubilidadde la entidad química obtenida.“De comprobarse además, que juntos presentan mayor actividad que porseparado, a futuro, -aclaró la investigadora- se podría aplicar en la elaboraciónde medicamentos con finalidad antibiótica, para tratar distintas infecciones”,explicó la docente de la cátedra Química Medicinal de la UNPSJB.TRES PARTES TIENE EL ESTUDIOEste trabajo consta de tres partes y la mayoría de los estudios se realizan enel laboratorio de la Facultad de Ciencias Naturales. Una parte de la investigaciónaborda el estudio en estado sólido el cual consiste en optimizar lasmetodologías de cocristalización de esas sustancias químicas y la caracterizacióndel producto obtenido.Aclaró también que “en forma paralela, se hace el modelado molecular basadoen química computacional, a través del empleo de softwares diseñadospara estos fines”.Una tercera etapa es el estudio de la interacción molecular en solución.Con este método pueden verse los tipos de enlaces químicos que podríanformarse entre las moléculas de antibióticos y el agua, y además ayudaríana interpretar la posible afinidad entre ellas y las moléculas receptoras en lasbacterias, explicó Pinto Vitorino.Ahora resta esperar los nuevos resultados que permitan cumplir las expectativasde lograr su aplicación en los medicamentos. En este sentido, la docenteinvestigadora destacó que aún queda mucho trabajo por delante ya los medicamentosno sólo deben ser efectivos contra determinados organismos sinoque “deben cumplir con otras condiciones como por ejemplo, ser inocuospara el paciente y carecer de efectos secundarios”.Graciela Pinto Vitorino es docente de la cátedra Química Medicinal de laCarrera de Farmacia y directora del proyecto “Estudio de interacción en elestado sólido entre moléculas de fluorquinolonas entre sí y con sulfonamidas”en la Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de laPatagonia San Juan Bosco, del área Farmacéutica. Este proyecto está codirigidopor la Doctora María Rosa Mazzieri de la cátedra Farmacoquímica II,del Departamento de Farmacia de la Universidad Nacional de Córdoba.El equipo de investigación está integrado por el Farm. Lic. Alfio Zambon,la Médica Lucía Della Mea, la Farm. Alejandra Apesteguía y la alumna de laCarrera de Farmacia, Srita. Cecilia Avila.