Investigación, gestión y búsqueda de información en internet

Propuesta 4:Realizar una caza del tesoroLa caza del tesoro es un modelo de actividad creado especialmentepara trabajar con Internet como fuente de información. Su estructura esmuy sencilla: consiste en plantear a los alumnos una serie de preguntasque hay que responder a partir de una lista de páginas web previamenteseleccionadas por el docente. Al final, se plantea una “gran pregunta”,cuya respuesta no está en las páginas listadas, y que sirve para evaluar laintegración del conocimiento por parte de los alumnos.A continuación se presenta, a modo de ejemplo, una propuesta decaza del tesoro sobre las paradojas.Enlaces para profundizar sobre las cazas del tesoro:Jordi Adell “Internet en el Aula: a la caza del tesoro”, Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Nº 16.Abril 2003. http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec16/adell.pdfLourdes Domenech Cases, Las cazas del tesoro: Trucos y utilidades. Observatorio Tecnológico, Instituto deTecnologías Educativas, Ministerio de Educación, España. http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/equipamiento-tecnologico/didactica-de-la-tecnologia/563-lourdes-domenechLourdes Domenech Cases, ¿Cómo hacer una caza del tesoro?, Blog Materiales de Lengua y Literatura de LourdesDomenech y Ana Romeo. http://www.materialesdelengua.org/WEB/cazatesoros/cazadeltesoro.htmInvestigación, gestión y búsqueda de información en InternetÁrea: MatemáticaNivel: Secundaria, Ciclo básico.(Propuesta adaptada dehttp://www.aula21.net/cazas/cazasaula21/paradoja.html.Autora: Ana Mª García Baños.)Actividad: Paradojas y falaciasIntroducciónLas paradojas han existido en la matemática desde sus comienzos yhan sido fundamentales para una formalización más cuidadosa de susteoremas y leyes. Las paradojas de la teoría de conjuntos tuvieron un efectoprofundo en el desarrollo y la comprensión de la matemática moderna.No todas las afirmaciones que se hacen son ciertas o falsas. Por ejemplo:“Lo que dice esta frase es mentira”. Esto da lugar a una paradoja.Hay distintos tipos de paradojas, entre las cuales se incluyen las llamadasfalacias, que son razonamientos que parecen correctos, pero contienenalgún error.El objetivo de este trabajo es identificar algunas de las paradojas másfamosas e incitar a la reflexión.42Actividades1. ¿Podrían citar cinco significados diferentes del término “paradoja”?2. La más célebre de todas las paradojas se debe a Bertrand Russell. En