Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONIA EN EL HORIZONTE LATINOAMERICANO: LÍMITES Y POSIBILIDADESFu<strong>en</strong>tes <strong>el</strong>ectrónicasAVERY,CH.,GLICKMAN,M.,HOXBY,C.& METRICK,A.(2005).A revealed prefer<strong>en</strong>ce ranking of U.S.colleges anduniversities, <strong>de</strong> http://www.economics.harvard.edu/faculty/hoxby/papers/revealedprefranking.pdfBORON, A. (2005). Aca<strong>de</strong>mic freedom in Latin America. Study prepared for Education Internacional.M<strong>el</strong>bourne, <strong>de</strong> http://www.eiie.org/highereducation/file/(2005)%20Study%20on%20the%20situation%20of%20aca<strong>de</strong>mic%20freedom%20in%20Latin%20America%20es.pdfBRUNNER, J. J. (coord.) (2007). Educación Superior <strong>en</strong> Ibero América. Informe 2007. Santiago <strong>de</strong> Chile:CINDA, <strong>de</strong> http://mt.educarchile.cl/MT/jjbrunner/archives/libros/CINDA_InfIBA/Impreso.pdf— (2006). Mercados universitarios: i<strong>de</strong>as, instrum<strong>en</strong>taciones y seis tesis <strong>en</strong> conclusión. Santiago<strong>de</strong> Chile: Escu<strong>el</strong>a <strong>de</strong> Gobierno, Universidad Adolfo Ibáñez,http://mt.educarchile.cl/mt/jjbrunner/archives/2006/03/mercados_univer.html— (2005a). Nuevas <strong>de</strong>mandas y sus consecu<strong>en</strong>cias para la educación superior <strong>en</strong> América Latina.Trabajo preparado <strong>en</strong> mayo <strong>de</strong>l año 2002 para <strong>el</strong> Proyecto <strong>de</strong> CINDA, <strong>en</strong> colaboración conIESALC / UNESCO, sobre «Demandas sociales y sus implicancias para la EducaciónSuperior», <strong>de</strong> http://mt.educarchile.cl/mt/jjbrunner/archives/2005/08/nuevas_<strong>de</strong>mandas.html— (2005b).Transformaciones <strong>de</strong> la universidad pública, Revista <strong>de</strong> Sociología (Universidad <strong>de</strong>Chile), <strong>de</strong> http://mt.educarchile.cl/mt/jjbrunner/archives/2005/09/transformacione.htmlBRUNNER, J. J., ELACQUA, G.,TILLETT, A., BONNEFOY, J., GONZÁLEZ, S., PACHECO,P. Y SALAZAR, F. (2005).Guiar <strong>el</strong> mercado. Informe sobre la educación superior <strong>en</strong> Chile. Santiago <strong>de</strong> Chile: UniversidadAdolfo Ibáñez, <strong>de</strong> http://mt.educarchile.cl/mt/jjbrunner/archives/2005/08/nuevo_libro.htmlDE ZUBIRÍA SAMPER, S. (2007). Universidad, crisis y nación <strong>en</strong> América Latina. Revista <strong>de</strong>Estudios Sociales (Universidad <strong>de</strong> Los An<strong>de</strong>s, Colombia), 26, <strong>de</strong>http://res.unian<strong>de</strong>s.edu.co/view.php/262/1.phpDIDOU, S. (2002). Transnacionalización <strong>de</strong> la educación superior, asegurami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la calidad yacreditación <strong>en</strong> México. México: DIE-CINVESTAV-IPN, <strong>de</strong>http://www.anuies.mx/e_proyectos/pdf/06_La_internac_<strong>de</strong>_la_educ_sup_<strong>en</strong>_Mex_Silvie_Didou.pdfHOXBY, C.M. (2001). The Return to Att<strong>en</strong>ding a More S<strong>el</strong>ective College: 1960 to the Pres<strong>en</strong>t, <strong>de</strong>http://www.economics.harvard.edu/faculty/hoxby/papers/whole.pdf— (1997a). The effects of geographic integration and increasing competition in the market forcollege education. Revised version of 1997. NBER Working Paper, 6323, <strong>de</strong>http://www.economics.harvard.edu/faculty/hoxby/papers/exp_tuit.pdf— (1997b). How the Changing Market Structure of U.S. Higher Education Explains College Tuition.NBER Working Paper, W6323, <strong>de</strong> http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=226077LÓPEZ SEGRERA, F. (2006). América Latina y <strong>el</strong> Caribe: globalización y educación superior, <strong>de</strong>http://www.riseu.unam.mx/docum<strong>en</strong>tos/acervo_docum<strong>en</strong>tal/txtid0013.pdf144Revista <strong>de</strong> Educación, número extraordinario 2008, pp. 119-145Fecha <strong>de</strong> <strong>en</strong>trada: 28-04-2008 Fecha <strong>de</strong> aceptación: 14-05-2008
Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONIA EN EL HORIZONTE LATINOAMERICANO: LÍMITES Y POSIBILIDADESMALO, S. (2005). <strong>El</strong> Proceso <strong>Bolonia</strong> y la educación superior <strong>en</strong> América Latina. Foreign Affairs. EnEspañol, abril-junio 2005. http://www.fsa.ulaval.ca/rdip/cal/lectures/Proceso%20<strong>Bolonia</strong>.htmMÉNY,Y. (2008). Higher Education in Europe: National Systems, European programmes, Global issues.Can they be reconciled?, <strong>de</strong> http://www.hepi.ac.uk/pub<strong>de</strong>tail.asp?ID=249&DOC=lecturesMOLLIS, M. (comp.) (2003). Las universida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> América Latina: ¿reformadas o alteradas?. Bu<strong>en</strong>osAires: CLACSO, <strong>de</strong> http://www.clacso.org/wwwclacso/espanol/html/libros/mollis/mollis.htmlSCHWARTZMAN, S. (2002). Higher Education and the Demands of the New Economy in LatinAmerica. Background paper for the World Bank’s report on Closing the Gap in Education andTechnology, Latin American and Caribbean Departm<strong>en</strong>t, http://www.schwartzman.org.br/simon/pdf/flagship.pdfTORRES, C.A. (2007). Globalización y Educación Superior <strong>en</strong> las Américas, Theomai, 15, <strong>de</strong>http://revista-theomai.unq.edu.ar/NUMERO15/ArtTorres_15.pdfZGAGA, P. (2006). External Dim<strong>en</strong>sion of the Bologna Process. Working Group onthe external dim<strong>en</strong>sion of the Bologna Process, First Report, <strong>de</strong>http://www.bolognaoslo.com/expose/global/download.asp?id=28&fk=11&thumb=Dirección <strong>de</strong> contacto: José Joaquín Brunner. Universidad Diego Portales. Instituto<strong>de</strong> Investigación <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias Sociales. Ejército 333, Santiago. Chile.E-mail: josejoaquin.brunner@gmail.comRevista <strong>de</strong> Educación, número extraordinario 2008, pp. 119-145Fecha <strong>de</strong> <strong>en</strong>trada: 28-04-2008 Fecha <strong>de</strong> aceptación: 14-05-2008145
- Page 1 and 2: El proceso de Bolonia en el horizon
- Page 3 and 4: Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONI
- Page 5 and 6: Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONI
- Page 7 and 8: Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONI
- Page 9 and 10: Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONI
- Page 11 and 12: Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONI
- Page 13 and 14: Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONI
- Page 15 and 16: Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONI
- Page 17 and 18: Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONI
- Page 19 and 20: Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONI
- Page 21 and 22: Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONI
- Page 23 and 24: Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONI
- Page 25: Brunner, J. J. EL PROCESO DE BOLONI