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PLAN NACIONAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y VARONES 2006 – 2010RESULTADOSESPERADOS AL 20107. En todos los nivelesdel sistemaeducativo sefomentan valores,actitudes yrelaciones quepromuevan laequidad entremujeres y varones.ACCIONES ESTRATEGICAS METAS INDICADORES RESPONSABLESRealizar acciones de sensibilizacióny capacitación especializada sobreequidadoportunidocentessistema ede género e igualdad dedades a funcionarios yen todos los niveles delducativo.Formular e implementar planescurriculare s en todos los niveleseducativos que contengancontenidos de género, equidad einterculturalidad.Al 2010 se ha incrementado en40% el número de funcionariosy docentes que en todos losniveles educativos aplicanacciones pedagógicas conequidad de género e igualdadde oportunidades entre mujeresy varones respeto a ladiversidad cultural.% de funcionarios ydocentes de todoslos niveleseducativosimplementanaccionespedagógicas conequidad de géneroe igualdad deoportunidadesMIMDES, MINEDU,ANRDifundir la coeducación en todos losniveles de educación y modalidadesde enseñanza estatal y privadapromoviendo su generalización.Elaborar y distribuir a nivel nacional,textos y guías metodológicas ymaterial educativo para docentes,alumnas y alumnos, que promuevanrelaciones familiares equitativas, losderechos de las niñas y niños, y elrespeto a la diversidad cultural ylingüística.Al 2010 el 70% de CentrosEducativos urbanos y rurales,contarán con material educativoque promueven relacionesfamiliares equitativas, losderechos de las niñas y niños yel respeto a la diversidadcultural y lingüística.% de centroseducativos que hanrecibido textos yguíasmetodológicas paradocentes; así comomaterial educativopara alumnas yalumnos.elaborados conenfoque de equidade interculturalidadMimdes, MINEDU.40
RESULTADOSESPERADOS AL 2010PLAN NACIONAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y VARONES 2006 – 2010ACCIONES ESTRATEGICAS METAS INDICADORES RESPONSABLESDifundir propuestas para laorientación vocacional de las y losestudiantes orientadas por una visiónde equidad de género y deoportunidades, no estereotipadasobre las ocupaciones y profesiones.Al 2010 el 40% de losprogramas de orientaciónvocacional ha eliminadoestereotipos de género% de los programasde orientaciónvocacional que haeliminadoestereotipos degéneroMINEDUFomentar en Universidades, centrospedagógicos y tecnológicos, privadosy estatales, prioritariamente delinterior del país, la creación deprogramas de estudios de género yderechos humanos, promoviendo lainvestigación sobre la materia.Al 2010 se incrementan en 30%los programas de estudios degénero en las universidadesprivadas y estatales en lasdiferentes regiones del país,así como las investigacionessobre la materia% de universidades,centrospedagógicos ytecnológicos quetienen programasde estudios degénero.MINEDU, ANR41
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