Smart Mobility: Sistemas inteligentes de transporte - Plataforma ...

POSGRADO EN SMART MOBILITY:SISTEMAS INTELIGENTESDE TRANSPORTE2012/13Manel Villalante LlauradóLa participación de la tecnología en lagestión de la movilidad existe desde hacemuchos años: arranca a principios delsiglo XX con la instalación de los primerossemáforos, que fueron ferroviarios. Desdeentonces se ha producido lo que muchosllaman la “tercera revolución industrial”, quellega con la sofisticación de las tecnologíasde la información y la comunicación (TIC) ysu implantación en todos los sectores dela sociedad. La posibilidad de disponer deun móvil y las comunicaciones inalámbricashan facilitado la incorporación de latecnología a la sociedad y su aplicabilidada la movilidad. El negocio que se muevealrededor del Smart Mobility genera unosingresos de 1.300M/euros al año, y suponeun nicho profesional que la UPC Schoolha querido apoyar con la creación de esteposgrado en “Smart Mobility: SistemasInteligentes de Transporte”. El programaes una actualización del posgrado en“Planificación y Dirección de la Movilidad”,que contaba con catorce ediciones, yrevisará las novedades tecnológicas en elterreno del transporte en todos sus ámbitosy desde diversos puntos de vista: políticasde gestión de la movilidad, aspectoseconómicos, reducción del impactoambiental e implicaciones sociales, entreotros.La aplicación de las TIC en la movilidad seha desarrollado hasta el punto de hacerposible que los convoyes de algunas líneasde metro funcionen sin conductor, que losparkings permitan facturar por minutos,o que una tarjeta controle el sistema delbicing. Incluso las Rondas de Barcelonaestán vigiladas por un control automáticoy centralizado que permite registrar todaslas incidencias. Los sistemas tecnológicosimplican también una menor presencia delfactor humano, a fin de reducir riesgos ycostes. Todos estos aspectos se analizanen este posgrado, que pretende revisarla participación de la tecnología en lasdiferentes etapas de la movilidad. La UPCSchool quiere revisar estos conceptosdesde una óptica crítica, analítica, nocentrándose exclusivamente en la vertientetecnológica sino también intentando queel alumno entienda para qué sirve, cómose interrelaciona con el entorno y de quémanera se puede aplicar en un proyectosusceptible de mejora.Barcelona es sede de la Red de CiudadesSmartCity, y aquí se encuentran empresaspunteras del sector, consultorías eingenierías dedicadas al desarrollo, la integración,la comercialización y la implantaciónde estas tecnologías. Las SmartsCities han tomado especial relevancia enel ámbito de las I+D+i, generando un importantenúmero de proyectos por todoel mundo. Podemos definir esta red comourbe donde se aplican las TIC para proveerlasde infraestructuras que garanticen undesarrollo sostenible, un incremento de lacalidad de vida de sus ciudadanos, unamayor eficiencia de sus recursos - tanto detipos humanos como energéticos - y unamejor participación ciudadana.El curso se divide en diferentes módulos yel aprendizaje se realiza de forma gradual.Los primeros dos módulos están dedicadosal conocimiento genérico de la movilidad ya su gestión. Los dos siguientes se centranen el estudio de las tecnologías que seutilizan en los diferentes segmentos de lamovilidad y el transporte. Se analiza tambiénde forma individualizada la movilidad en lasdiferentes etapas del transporte público,el tráfico, el ámbito urbano, sin olvidarla aparición de los coches eléctricos ycómo será su funcionamiento. La últimaparte del posgrado se dedica a temas deinformación y venta y analiza el impactoque la aplicación de las TIC tiene en losusuarios de la movilidad.Todos estos conocimientos seránimpartidos por un profesorado formadomayoritariamente por expertos en el sector,profesionales que trabajan en muchasde las empresas donde se fabrica latecnología que se aplica en Smart Mobility.También habrá docentes que proceden deAdministraciones Públicas. El programapor tanto tiene la vocación de dirigirse a unperfil profesional, personas que ya trabajenen empresas que operan en sistemas deeste tipo, gestores de aparcamientos,personal de Administraciones Públicas, oque quieran orientarse hacia este nuevosector. En este último caso los alumnosdeberían tener formación en ingenieríade las diferentes especialidades u otrastitulaciones de carácter científico técnico.Manel Villalante LlauradóDirector