Escola Oficial d - Intersindical Valenciana

La programació didàctica en les especialitats de Francés, Anglés,Llengua i Literatura Valenciana i Llengua Castellana i Literatura,haurà de redactar-se en l’idioma corresponent.En les especialitats referides a la Formació Professional Específica,la programació haurà de versar sobre el desenrotllament del currículumen un mòdul de Formació Professional, i haurà d’organitzar-seen un mínim de 15 unitats didàctiques, que hauran d’estar numerades.En l’especialitat de Psicologia i Pedagogia, l’aspirant elegirà entrepresentar la programació d’un departament d’orientació en un institutd’Educació Secundària o el pla general d’actuació d’un servici psicopedagògicescolar. En tot cas, haurà d’organitzar-se en un mínim de 15unitats didàctiques, que hauran d’estar numerades.b) Les programacions didàctiques hauran de contindre com amínim els apartats següents:ObjectiusContingutsMetodologia: orientacions didàctiquesCriteris d’avaluacióAtenció als alumnes amb necessitats educatives específiquesRecursos materialsLa programació didàctica tindrà, sense incloure annexos, unaextensió màxima de 60 folis, en format DIN A4, escrits a una sola carai doble espai, amb una lletra tipus Arial o grandària semblant de 12punts sense comprimir. Si s’inclouen taules o gràfics, l’interlineat enla respectiva pàgina podrà ser simple.COS DE PROFESSORS D’ESCOLES OFICIALS D’IDIOMESa) La programació didàctica es correspondrà amb les característiquessegüents:La programació estarà referida al desenrotllament del currículumd’una especialitat i haurà d’organitzar-se com a mínim en 5 unitats delnivell bàsic, 5 unitats del nivell intermedi i 5 unitats del nivell avançat,que hauran d’estar numerades.La programació didàctica haurà de redactar-se en l’idioma corresponent.b) Les programacions didàctiques hauran de contindre com amínim els apartats següents:Introducció: Perfil de l’alumnat. Orientacions metodològiquesper al desenrotllament de les competències lingüístiques, sociolingüístiquesi pragmàtiques. Aprenentatge per mitjà de tasques. Desenrotllamentde la competència estratègica que fomente l’autonomia del’alumne. Importància de noves tecnologies.De cada unitat:Nivell i curs a què va dirigit essencialment.Objectius generals i específics que es pretenen aconseguir en cadacompetència comunicativa.Continguts: lingüístic, lèxic, fonètic, sociolingüístic o cultural ipragmàtic.Tasques organitzades per objectius per a desenrotllament en l’aula.Activitats per a fomentar l’autonomia de l’alumne.Temps aproximat de desenrotllament.Altres tasques per a desenrotllament fora de l’aula que reforcenl’aprenentatge.Mesures i activitats per a l’avaluació (de diagnòstic, formativa isumativa), l’autoavaluació i la coevaluació.La programació didàctica tindrà, sense incloure annexos, unaextensió màxima de 60 folis, format DIN A4, escrits a una sola carai doble espai, amb una lletra tipus Arial o semblant grandària de 12punts sense comprimir. Si s’inclouen taules o gràfics, l’interlineat enla respectiva pàgina podrà ser simple.COS DE PROFESSORS DE MÚSICA I ARTS ESCÈNIQUESa) La programació didàctica es correspondrà amb el grau mitjà deMúsica. En la dita programació s’especificaran els objectius, continguts,criteris d’avaluació i metodologia, i haurà d’organitzar-se en unmínim de 15 unitats didàctiques, que hauran d’estar numerades.La programación didáctica en las especialidades de Francés,Inglés, Lengua y Literatura Valenciana y Lengua Castellana y Literatura,deberá redactarse en el idioma correspondiente.En las especialidades referidas a la formación profesional específica,la programación deberá versar sobre el desarrollo del currículo enun modulo de formación profesional y deberá organizarse en un mínimode 15 unidades didácticas, que deberán estar numeradas.En la especialidad de Psicología y Pedagogía, el aspirante elegiráentre presentar la programación de un departamento de orientación enun Instituto de Educación Secundaria o el plan general de actuación deun Servicio Psicopedagógico Escolar. En todo caso, deberá organizarseen un mínimo de 15 unidades didácticas, que deberán estar numeradas.b) Las programaciones didácticas deberán contener como mínimolos siguientes apartados:– Objetivos– Contenidos– Metodología: orientaciones didácticas– Criterios de evaluación– Atención a los alumnos con necesidades educativas específicas– Recursos materialesLa programación didáctica tendrá, sin incluir anexos, una extensiónmáxima de 60 folios, formato DIN A4, escritos a una sola cara ydoble espacio, con una letra tipo Arial o similar tamaño de 12 puntossin comprimir. Si se incluyen tablas o gráficos, el interlineado en larespectiva página podrá ser simple.CUERPO DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DEIDIOMASa) La programación didáctica se corresponderá con las característicassiguientes:La programación estará referida al desarrollo del currículo de unaespecialidad y deberá organizarse como mínimo en 5 unidades delnivel básico, 5 unidades del nivel intermedio y 5 unidades del nivelavanzado, que deberán estar numeradas.La programación didáctica deberá redactarse en el idioma correspondiente.b) Las programaciones didácticas deberán contener como mínimolos siguientes apartados:– Introducción: Perfil del alumnado. Orientaciones metodológicaspara el desarrollo de las competencias lingüísticas, sociolingüísticas ypragmáticas. Aprendizaje mediante tareas. Desarrollo de la competenciaestratégica que fomente la autonomía del alumno. Importancia denuevas tecnologías.– De cada unidad:– Nivel y curso al que va dirigido esencialmente.– Objetivos generales y específicos que se pretenden alcanzar encada competencia comunicativa.– Contenidos: lingüístico, léxico, fonético, sociolingüístico o culturaly pragmático.– Tareas organizadas por objetivos para desarrollar en el aula.– Actividades para fomentar la autonomía del alumno.– Tiempo aproximado de desarrollo.– Otras tareas para desarrollar fuera del aula que refuercen elaprendizaje.– Medidas y actividades para la evaluación (de diagnóstico, formativay sumativa), la autoevaluación y la coevaluación.La programación didáctica tendrá, sin incluir anexos, una extensiónmáxima de 60 folios, formato DIN A4, escritos a una sola cara ydoble espacio, con una letra tipo Arial o similar tamaño de 12 puntossin comprimir. Si se incluyen tablas o gráficos, el interlineado en larespectiva página podrá ser simple.CUERPO DE PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNI-CASa) La programación didáctica se corresponderá con el grado mediode Música. En dicha programación se especificarán los objetivos, contenidos,criterios de evaluación y metodología y deberá organizarse enun mínimo de 15 unidades didácticas, que deberán estar numeradas.