e-AN N° 30 N° 7 Espacios de encuentro para el aprendisaje arq. Carlos Sánchez Saravia

e-
Arqui
La revista digital de SARAVIA Contenidos
N° 27 30
Espacios de encuentro para el aprendizaje
por el arq. Carlos Sánchez Saravia
1 5 0 0 W e s t G e o r g i a
Centro Vancouver Cultural Nestor
Kirchner, Ole Scheeren
Buenos Aires Argentina
Diseñado por el equipo de arquitectos de Zeidler
Partnership Architects y Snøhetta, el Centro de
Aprendizaje para estudiantes de la Universidad
de Ryerson provee a los alumnos de la
universidad de un ambiente para estudiar,
colaborar y descubrir generando espacios de
reunión en cada uno de sus ocho niveles.
año año VI | IV febrero | junio 2016 2015
www.arquinoticias.com/biblioteca

Espacios de encuentro para el aprendisaje
por el arq. Carlos Sánchez Saravia

educación
Diseñado por el equipo de arquitectos Zeidler Partnership
Architects y Snøhetta, el Centro de Aprendizaje para
estudiantes de la Universidad de Ryerson provee a los
alumnos de la universidad de un ambiente para estudiar,
colaborar y descubrir generando espacios de reunión en
cada uno de sus ocho niveles.

El edif
Cuent
bibliot
espac
Su fac
por de

https://www.youtube.com/watch?v=5PfR-IEM96M
Ryerson University Student Learning Centre
icio de ocho pisos marca el nuevo rostro de Ryerson en Younge Street.
a con una fachada en cristal, una plaza elevada, un puente que une con la
eca existente y una gama de espacios para académicos, estudio y
ios de colaboración.
hada incluye espacios para comercios minoristas en el nivel de la calle y
bajo, creando una fachada comercial.

Centro de estudiantes Ryerson University
Dirección: 341 Yonge Street Toronto Canada
Superficie cubierta total: 14 443 m2
Capacidad de Estudiantes: aprox. 2300
Espacio Estudiantil para el estudio individual o en grupo y la
colaboración (por ejemplo, cubículos, mesas, zonas de
estar blandos, salas de estudio en grupo.): Pisos Múltiples
Equipo de proyecto
Arquitectos: Snøhetta http://snohetta.com/
y Zeidler Partn
http://www.zei
Gerente de Co
Gerente de Pro
Inicio de cons
Finalización: O
Apertura del p

https://www.youtube.com/watch?v=9ML92uU-lbQ
ership Architects
dler.com/
nstrucción: EllisDon Corporación
yecto: WSP Canada Inc.
trucción: mayo 2012
toño 2014
royecto: febrero 2015
clickee en la imagen
para ampliar
información.

El diseño comienza con una plataforma elevada orientada al sur que se
abre en el cruce de las calles para una amplia gama de actividades
peatonales, desde reuniones más grandes a pequeñas zonas de
asientos individuales. Parte plaza, parte porche, este espacio elevado
crea un borde urbano compartido por los estudiantes y el público en
general.

Co
co
m
in
su
qu

ncebido como una biblioteca sin libros, el diseño desarrolla
ndiciones naturales para que los grupos de personas interactuen
ientras que también ofrece áreas de estudio controlado e
trospectivo. Lo más importante es que anima a los estudiantes para
s espacios propios. Es una biblioteca construida para la era digital
e anima a los estudiantes para interactuar con su entorno físico.

'El Cielo' ocupa la última planta del edificio, ofreciendo amplios
miradores y acceso a la luz natural.
Funcionando como la nubosidad, la fachada modula la calidad
de la luz que van desde “nublado” a “parcialmente nublado” a
“soleado” para diversificar aún más las condiciones interiores y
permitir que los estudiantes tengan una experiencia diferente
cada vez que visitan el edificio.

por el arq. Carlos Sánchez Saravia
http://www.cristinalemehaute.com.ar/
109 e-AN

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año 6 - número 30- febrero de 2016