La costura de la escritura

de los periódicos ni hablar, no les interesa mucho la crónica
salvo los domingos en donde el tamaño del diario es mayor.
Ustedes compran El Tiempo y El Espectador del domingo y
son gordos. Eso da la posibilidad a los cronistas de que su
crónica no se vaya en una página, si no en página y media o
en dos.
Así las cosas, el único refugio que tienen son los blogs,
las páginas de internet, en donde el cronista pueda publicar
sus textos o unirse a la ola de cronistas que termina haciendo
literatura, aquellos que dejaron de publicar en los medios y lo
que hacen son libros, porque no les gusta que alguien les diga
“quítele acá, haga el texto más corto, es que la gente no lee” o
“métale un gráfico para que la gente combine y no se canse”,
algo como a veces le pasaba a uno en el colegio: “no, es que
ese libro tiene solo letras y ni una foto”. Y lo que importa,
como ya lo pudieron comprobar ustedes, es el texto,
evidentemente.
Hasta este punto hemos dado nombre y encajado tres de las
seis piezas del rompecabezas, pero como esto se trata de
guiarlos y no de hacerles aprender las cosas de memoria —
cosa que les sucederá en la medida que se vuelvan maestros
del rompecabezas, jugando a encajarlo una y otra vez
indudablemente—, vamos a recopilar y a dar una zancada al
siguiente paso. Entonces tenemos claro que:
Hay que buscar información de fuentes primarias,
secundarias; que las fuentes mienten, que debemos
dudar, que debemos partir del hecho de que hay unos
intereses de por medio.
Después de haber identificado las fuentes, establecimos
que hay que encontrar insumos de investigación o cosas
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