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revista listajesusfiguera (1)

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El conocimiento puede ser tácito o<br />

explícito. El tácito es intangible,<br />

fundamentado en la experiencia de<br />

los seres humanos, a través de sus<br />

vivencias, creencias y hábitos; por<br />

tanto, es transmitido a través de la<br />

socialización entre las personas. A<br />

diferencia del tácito, el conocimiento<br />

explícito es tangible, ya que se<br />

presenta a través del uso de las<br />

palabras y los números, en forma de<br />

datos y códigos universales que se<br />

analizan por los miembros de una<br />

sociedad con intereses particulares.<br />

Según José (2006), el<br />

conocimiento puede clasificarse como<br />

vulgar o cotidiano, científico y<br />

filosófico. De este modo, el<br />

conocimiento vulgar es aquel que se<br />

adquiere sin métodos, por el simple<br />

hecho de vivir, que no requiere ser<br />

demostrado ni explicado, ya que está<br />

asociado con las creencias, los<br />

sentimientos, las costumbres y la<br />

experiencia. El conocimiento filosófico<br />

por su parte, busca responder el por<br />

qué del por qué, con un campo de<br />

estudio que implica el todo e incluso<br />

la nada, intentando alcanzar la última<br />

causa o el primer principio de las<br />

cosas, que se basa en la razón, pero<br />

también en la intuición.<br />

El conocimiento científico es en<br />

cambio un saber racional e<br />

intersubjetivo, basado en la<br />

experimentación, que explica las<br />

causas de un fenómeno con una<br />

estructura lógica, dentro de un objeto<br />

de estudio limitado y organizado a<br />

través de un método sistemático, de<br />

manera tal que unas proposiciones se<br />

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