revista listajesusfiguera (1)

supuestos y teorías que se han
impuesto en el transcurrir del tiempo,
a través de la creación de nuevos
paradigmas de investigación.
El principio rector debe ser que no existe
límite para nuestro conocimiento
científico, que la postmodernidad trae
nuevos desafíos, una búsqueda de una
nueva racionalidad, que permita superar
los delicados problemas que se le
presentan a la especie humana, se está en
un punto de inflexión, los nuevos
descubrimientos que se vislumbran en el
futuro van a remecer la civilización. Se
necesita una nueva conciencia, un nuevo
lenguaje que permita sobrevivir en este
nuevo contexto.
Teoría de la construccion de los
conceptos y construcción de teorías
Jesús figuera
El debate que refuta, amplía o reemplaza
las teorías en el devenir histórico de la
investigación científica para el estudio de
los fenómenos naturales y la sociedad
desarrollan análisis de los elementos
básicos que componen el sujeto que
conoce, objeto de conocimiento y la
relación entre ambos elementos.Es
importante reconocer que el conocimiento
es una facultad de todos los seres
humanos para comprender o tener noción
de los hechos que nos rodean. De acuerdo
a Hessen (1926), en el conocimiento se
hallan frente a frente la conciencia y el
objeto, el sujeto y el objeto. El
conocimiento se presenta como una
relación entre estos dos miembros, que
permanecen en ella eternamente
separados el uno del otro.Precisamente el
dualismo de sujeto y objeto pertenece a la
esencia del conocimiento La relación
entre los dos miembros es a la vez una
correlación. El sujeto sólo es sujeto para
un objeto y el objeto sólo es objeto para
un sujeto. Ambos sólo son lo que son en
cuanto son para el otro.No obstante esta
correlación es irreversible. Por tanto, ser
sujeto es algo completamente distinto que
ser objeto. La función del sujeto consiste
en aprehender el objeto, la del objeto en
ser aprehensible y aprehendido por el
sujeto
Perspectiva del objeto - sujeto en la
construcción de teorías
Conociendo el origen y la evolución de
una teoría se determina que partiendo de
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