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Portafolio_de_Evidencias_TIC_2_(PARTE_1) (1)

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CONOCER<br />

HACER<br />

SER<br />

Actitu<strong>de</strong>s /<br />

Valores<br />

Conocimiento<br />

Habilida<strong>de</strong>s<br />

CDB 12<br />

ACG 5.1 ACG 4.5<br />

ACG 8.1<br />

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS <strong>TIC</strong> 2 2017<br />

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN<br />

SECRETARÍA ACADÉMICA<br />

DIRECCIÓN DEL SISTEMA DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR<br />

LISTA DE COTEJO<br />

Semestre: Segundo Unidad <strong>de</strong> Aprendizaje: Tecnología <strong>de</strong> la Información y <strong>de</strong> la Comunicación 2<br />

Etapa: 2 Actividad: Aplicación 2 Tipo <strong>de</strong> evaluación: Co-evaluación<br />

Competencia Genérica: 4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización <strong>de</strong><br />

medios, códigos y herramientas apropiados.<br />

Atributo:<br />

4.5.- Maneja las tecnologías <strong>de</strong> la información y <strong>de</strong> la comunicación para obtener información y expresar i<strong>de</strong>as<br />

Competencia Genérica: 5.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir <strong>de</strong> métodos establecidos.<br />

Atributo: 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos <strong>de</strong> manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno <strong>de</strong> sus pasos<br />

contribuye al alcance <strong>de</strong> un objetivo.<br />

Competencia Genérica: 8.- Participa y colabora <strong>de</strong> manera efectiva en equipos diversos<br />

Atributo: 8.1 Propone maneras <strong>de</strong> solucionar un problema o <strong>de</strong>sarrollar un proyecto en equipo, <strong>de</strong>finiendo un curso <strong>de</strong><br />

acción con pasos específicos<br />

Competencia Disciplinar Básica: 12.- Utiliza las tecnologías <strong>de</strong> la información y <strong>de</strong> la comunicación para investigar, resolver problemas,<br />

producir materiales y transmitir información.<br />

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Resumen: Ambiente Gráfico Pon<strong>de</strong>ración: 8 %<br />

Tipo <strong>de</strong><br />

Saberes<br />

Estudiante Evaluado:<br />

Observaciones:<br />

1.- I<strong>de</strong>ntifica los elementos <strong>de</strong> la Sección Mundo.<br />

2.- I<strong>de</strong>ntifica los elementos <strong>de</strong> la Sección Programa.<br />

3.- I<strong>de</strong>ntifica los elementos <strong>de</strong> la Sección Ejecutar.<br />

CRITERIOS<br />

4.- I<strong>de</strong>ntifica las calles que emplea el Robot Karel en la sección mundo.<br />

5.- I<strong>de</strong>ntifica las avenidas que emplea el Robot Karel en la sección mundo.<br />

6.- Selecciona correctamente los muros o bardas en la sección mundo.<br />

7.- Selecciona correctamente el cursor en la sección mundo.<br />

8.- Selecciona correctamente la cantidad <strong>de</strong> trompos o zumbadores en la sección mundo.<br />

9.- Selecciona correctamente las secciones para la visualización <strong>de</strong>l código y acción <strong>de</strong>l Robot Karel.<br />

10.- Selecciona correctamente los botones <strong>de</strong> mayor uso en la sección programa.<br />

11.- Selecciona correctamente las diferentes secciones <strong>de</strong>l Robot Karel.<br />

12.- Selecciona correctamente los botones <strong>de</strong> mayor uso en la sección ejecutar.<br />

13.- Participa en forma respetuosa en la realización <strong>de</strong> la evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> aprendizaje.<br />

14.- Asiste puntualmente a las sesiones <strong>de</strong> trabajo en la clase.<br />

15.- Entrega a tiempo y en forma la evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> aprendizaje.<br />

Estudiante que Evalúa:<br />

TOTAL<br />

CALIFICACIÓN TOTAL LISTA: PONDERACIÓN: ESCALA DE 0 - 100<br />

Sí<br />

Cumple<br />

No<br />

MES. LORENA S. LEGORRETA CARDENAS 27

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