Universidad de Panamá

Teorías del aprendizaje en el nivel superior
Diseño de Investigación
De acuerdo al problema de investigación
realizado la misma es No Experimental, ya que se realiza
sin manipular debidamente las variables.
En este caso lo que vamos a investigar es sin
realidad los estudiantes están empleando el
razonamiento científico al momento de resolver un
problema. Además de que no se pueden manipular las
variables, porque en este caso el problema ya existe. De
igual forma esta investigación es cuantitativa, porque
solo reúne información que puede ser medida. Según
Bernal T; C. A. (2010, p. 57).
Es decir, proporciona al investigador una visión
más clara de lo que puede esperar en su investigación.
Tipo de investigación
El presente trabajo investigativo es de
tipo descriptivo ya que busca definir las
variables en estudio. En esta investigación se
recolectarán datos producto de la aplicación de
la Prueba de Lawson a estudiantes de I año de
la Licenciatura en Tecnología de Alimentos .El
diseño de la investigación es de tipo transversal
ya que no requiere seguimiento.
Alcance
El alcance de la presente investigación
se delimita a la aplicación de la prueba de
Lawson a estudiantes de I año de la
Licenciatura de Tecnología de Alimentos en el
CRUC durante el año 2017.