Tecnotics - Final
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RELATOS<br />
DOCENTES<br />
Y LOS ESTILOS<br />
TIC'S<br />
APRENDIZAJE<br />
DE<br />
TECNOTIC'S<br />
SEPT 2017<br />
TIPS<br />
TECNOLOGICOS<br />
APPS QUE<br />
MEJORAN LA<br />
LABOR DOCENTE<br />
HACELO<br />
FACIL<br />
EVALUACION<br />
DOCENTE EN EL<br />
AULA<br />
MAKESHIFTMAG.CO
T I P S *<br />
E l m u n d o d e l a t e c n o l o g í a o f r e c e a l o s d o c e n t e s<br />
g r a n d e s p o s i b i l i d a d e s e n c u a n t o a h e r r a m i e n t a s q u e<br />
e n r i q u e c e n s u l a b o r y p r o p o r c i o n a n a l a l u m n o u n<br />
a p r e n d i z a j e s i g n i f i c a t i v o y d e c a l i d a d , s i n e m b a r g o<br />
h a y a l g u n o s c o n s e j o s o t i p s q u e e s i m p o r t a n t e q u e<br />
u s t e d s e p a s i v a a i n i c i a r o e s t á i n m e r s o e n e s t e<br />
m a r a v i l l o s o m u n d o t e c n o l ó g i c o .<br />
CREAR<br />
COMPARTIR<br />
INVESTIGAR<br />
INFORMARSE<br />
COMUNICAR<br />
COOPERAR
EXPLORE LAS<br />
HERRAMIENTAS<br />
3<br />
pierda el miedo a<br />
utilizrlas.<br />
CONSTANTEMENTE<br />
SUPERVISE LA<br />
4<br />
LABOR<br />
LAS TIC´S SON<br />
1<br />
complementos que<br />
refuerzan el proceso<br />
de enseñanza NO así<br />
sustitutos.<br />
que realizan sus<br />
alumnos cuando las<br />
utilizan para<br />
verificar que<br />
entienden lo que<br />
hacen y que siguen<br />
sus indicaciones.<br />
PARA UTILIZAR<br />
LAS TIC´S<br />
2<br />
es importante<br />
implicar<br />
metodologías, guías,<br />
procedimientos o<br />
justificaciones.<br />
NO SEA UN<br />
PROFESIONAL<br />
5<br />
OBSOLETO,<br />
ACTUALICESE.<br />
lleve cursos<br />
tecnológicos.
mi especialidad que es Informática,<br />
Por<br />
a día utilizo la tecnología en mis<br />
día<br />
y por supuesto que es una gran<br />
clases,<br />
cuando imparto mis lecciones<br />
aliada<br />
Calle Blancos<br />
C.T.P.<br />
Informática)<br />
(Profesora<br />
a costado mucho la incorporación de la<br />
Me<br />
en clases, pero este año el Mep me<br />
tecnología<br />
a una capacitación del uso de las Tic's lo<br />
envió<br />
me parece excelente para los que no estamos<br />
cual<br />
mucho con la tecnología<br />
familiarizados<br />
Abelardo Bonilla<br />
C.T.P<br />
el área de Inglés técnico, contamos<br />
En<br />
5 computadoras lo cual nos ayuda a<br />
con<br />
varios software en Inglés que<br />
utilizar<br />
a los chicos a entender mejor la<br />
ayudan<br />
materia<br />
Abelardo Bonilla<br />
C.T.P.<br />
RELATOS<br />
D O C E N T E S<br />
" Algunos relatos de docentes de diferentes instituciones y especialidades sobre la<br />
implementación de la tecnología en sus aulas"<br />
A N A Y A N S Y N U Ñ E Z<br />
J O S E L U I S A L V A R E S<br />
(Profesor de Inglés)<br />
H E I N E R C H A V A R R I A<br />
(Profesor de Ciencias)
Estudios Sociales se presta mucho para<br />
Los<br />
y hacer clases mas entretenidas, en lo<br />
innovar<br />
me gusta utilizar muchos mapas<br />
personal<br />
y el Google Earth<br />
interactivos<br />
Sagrado Corazón<br />
Colegio<br />
de Estudios Sociales )<br />
(Profesora<br />
la contabilidad me gusta enseñar<br />
En<br />
que esten actualizados en<br />
programas<br />
mercado como SAP y no solo<br />
el<br />
con el tradicional Excel<br />
quedarnos<br />
Escazú<br />
C.T.P.<br />
Contabilidad)<br />
(Profesora<br />
gusta implementar la tecnología, pero<br />
Me<br />
es un poco complicado, intento mucho<br />
me<br />
información a mis estudiantes vía<br />
enviar<br />
Electrónico<br />
Correo<br />
Pavas Sección Nocturna<br />
C.T.P<br />
de Inglés)<br />
(Profesora<br />
RELATOS<br />
D O C E N T E S<br />
" Algunos relatos de docentes de diferentes instituciones y especialidades sobre la<br />
implementación de la tecnología en sus aulas"<br />
L A D Y A G U E R O<br />
E S T E F A N I A M E N A<br />
T H U R S D A Y<br />
F R I D A Y<br />
A N A D E L G A D O
esta sección, conoceremos algunas TICs<br />
En<br />
nos permitan como profesores promover<br />
que<br />
educativas que se adapten a los<br />
herramientas<br />
estilos de aprendizaje de nuestros<br />
diferentes<br />
LAS TICS Y LOS<br />
ESTILOS DE<br />
APRENDIZAJE<br />
POR KIMBERLY MOLINA<br />
MORALES<br />
estudiantes.
estilos, el más común es el visual,<br />
tres<br />
2016), que podemos apoyar<br />
(Romero,<br />
kinestésicos (y de otros estilos),<br />
estudiantes<br />
la herramienta de Scratch, para<br />
está<br />
sus propias historias interactivas,<br />
"programar<br />
y juegos"(...) "Los estudiantes<br />
animaciones<br />
sistemáticamente y a trabajar de<br />
razonar<br />
colaborativa", (Grupo Lifelong, s.f.).<br />
forma<br />
Bibliográficas:<br />
Referencias<br />
J. (2016): “Estrategias de aprendizaje para visuales, auditivos y kinestésicos”, Revista Atlante:<br />
Romero,<br />
de Educación y Desarrollo (mayo 2016). Recuperado en http://www.eumed.net/rev/atlante/2016/05/kinestesicos.html<br />
Cuadernos<br />
Lifelong Kindergarten del MIT Media Lab. (s.f.). Scratch para educadores. Recuperado de: https://scratch.mit.edu/educators/<br />
Grupo<br />
Tecnológico de monterrey. Centro Virtual de aprendizaje (s.f.). Módulo 2. Conociéndonos: Una mirada hacia la diversidad. Tema 1. Estilos<br />
Instituto<br />
aprendizaje y enseñanza.Actividad 1. Identificando mi estilo: visual, auditivo o kinestésico. Recuperado de<br />
de<br />
PARA FAVORECER A LOS<br />
DIFERENTES ESTILOS DE<br />
APRENDIZAJE, PODEMOS ACCEDER<br />
A MUCHAS HERRAMIENTAS COMO<br />
LAS SIGUIENTES:<br />
Para identificar los estilos, encontramos<br />
páginas con el test VAK online, por ejemplo la<br />
página del Instituto Tecnológico de<br />
Monterrey, (ITM, s.f.).<br />
Si deseamos favorecer a todos nuestros<br />
1<br />
estudiantes debemos tomar en cuenta los<br />
mediante apps como Kahoot!, donde se<br />
2<br />
pueden realizar juegos, competencias de<br />
forma creativa y diferente.<br />
Una herramienta para beneficiar el estilo de<br />
aprendizaje auditivo es el programa<br />
Textaloud 3, el cual<br />
permite descargar seis tipos de voces<br />
diferentes que "leen" el texto que ingreses, y<br />
ese audio se puede descargar en formato<br />
MP3 y WAV, esto ayudará a tus estudiantes a<br />
repasar la materia.<br />
Para crear proyectos que favorezcan a los<br />
aprenden a pensar de forma creativa, a<br />
http://www.cca.org.mx/profesores/cursos/dhiie/html/modulos/m2/actividad_1.html
Evaluación docente<br />
Brindar técnicas y<br />
herramientas de<br />
evaluación al<br />
docente, para<br />
observar el<br />
aprendizaje<br />
adquirido por parte<br />
del estudiante, con<br />
el uso de las TICs.<br />
en el aula<br />
La incorporación de las<br />
TIC en el proceso de<br />
mediación viene a afectar<br />
elementos como la<br />
institución educativa; las<br />
características,<br />
necesidades e intereses<br />
del estudiante, el tipo de<br />
cursos y, a su vez, la<br />
metodología y los medios<br />
técnicos que se<br />
utilizarán.<br />
Se busca Introducir al<br />
docente técnicas y<br />
herramientas de evaluación<br />
que permitan valorar el<br />
aprendizaje adquirido por los<br />
estudiantes con la aplicación<br />
de la TIC.
Herramientas,<br />
aplicaciones o recursos<br />
para uso de TIC<br />
B. Recursos para<br />
comunicarse, debatir y<br />
colaborar<br />
5. Blogger.<br />
6. WordPress.<br />
7. Tumblr.<br />
8. Wikia.<br />
9. Wikispaces.<br />
10. Remind.<br />
11. Google Hangouts.<br />
12. Marqueed.<br />
13. Voxopop.<br />
14. Padlet.<br />
15. Stormboard.<br />
16. Mindmeister.<br />
17. Symbaloo.<br />
C. Herramientas<br />
para compartir<br />
archivos<br />
18. Dropbox.<br />
19. Google Drive.<br />
20. WeTransfer.<br />
21. Jumpshare.<br />
A. Entornos de trabajo<br />
1. Office365.<br />
2. Zoho.<br />
3. Google Apps for Education.<br />
4. Edmodo.<br />
D. Recursos<br />
para organizar el<br />
trabajo<br />
22. Google<br />
Calendar.<br />
23. Hightrack.<br />
24. WorkFlowy.<br />
25.Symphonical.
H A Z L O<br />
F Á C I L Y<br />
R Á P I D O<br />
HERRAMIENTAS<br />
ECOMENDADAS<br />
H A Z L O F Á C I L Y R Á P I D O .<br />
S O F T W A R E Y A P P S P A R A<br />
A G I L I Z A R L O S T R Á M I T E S<br />
A D M I N I S T R A T I V O S .<br />
Esta sección mostrará herramientas<br />
que le ayudarán al docente a<br />
automatizar las funciones<br />
administrativas que tiene a cargo,<br />
informes, firmas digitales en<br />
circulares,etc...<br />
N o s d i m o s l a t a r e a d e e n t r e v i s t a r a<br />
l o s d o c e n t e s d e v a r i o s c o l e g i o s d o n d e<br />
e s t o s l a b o r a n e n e s p e c i a l i d a d e s<br />
t é c n i c a s , e s t o c o n e l f i n d e s a b e r s i<br />
h a c e n p r o v e c h o d e a l g u n a t e c n o l o g í a<br />
d e i n f o r m a c i ó n y c o m u n i c a c i ó n p a r a<br />
o r d e n a r s u d i a a d i a .<br />
A continuación las preguntas planteadas<br />
juntos con las respuestas:<br />
¿ C R E E Q U E L A T E C N O L O G Í A P U E D A<br />
F A C I L I T A R A L G U N A D E L A S T A R E A S<br />
A D M I N I S T R A T I V A S Y L E A Y U D A A<br />
O R G A N I Z A R S E D E F O R M A M Á S<br />
E F I C I E N T E ?<br />
T A L V E Z : 2 A F I R M A T I V O : 1<br />
¿ Q U É H E R R A M I E N T A S T E C N O L Ó G I C A S<br />
C O N O C E P A R A L A S T A R E A S D E L D I A A<br />
D I A ?<br />
O N E D R I V E , M I C R O S O F T<br />
P R O J E C T , F A C E B O O K .<br />
¿ C U A L E S D E E S T A S U T I L I Z A ? E N E L C A S O<br />
D E S E R A F I R M A T I V A L A 2 D A .<br />
S K Y P E : S I<br />
G O O G L E K E E P : N O<br />
C A L E N D A R I O D I G I T A L : S I<br />
H A B I T I C A : N O
línea. Creado por Google, este servicio ha sido el que ha<br />
ofrece, las cuales permiten una evaluación permanente, pueden<br />
REALIZADO POR:<br />
FLOR CORTÉS<br />
Uso Pedagógico de google Drive.<br />
Google Drive es un servicio de almacenamiento de archivos en<br />
reemplazado lo que se conocía hace unos años como Google Docs.<br />
Esta herramienta además de las posibilidades pedagógicas que<br />
realizarse mediante la creación de evaluaciones o test online<br />
utilizando los formularios.<br />
Es una herramienta versátil<br />
en la práctica pedagógica<br />
proporciona facilidad en:<br />
Autoevaluación<br />
Plantillas<br />
Cuadernos<br />
Asignación de tareas y Organización<br />
Apuntes<br />
Mapas de conceptos<br />
Multimedia<br />
Carpetas<br />
Documentos<br />
Presentaciones<br />
Hojas de Cálculo<br />
Formularios<br />
Dibujos
Apps para Profesores.