revista vdd

Aprendizaje por descubrimiento
Bruner piensa que la escuela no
debe enseñar sólo contenidos, sino
que debe ser activa para que los
niños se motiven y no se aburran,
enseñándoles también a desarrollar
un pensamiento crítico y creativo
teniendo en cuenta los problemas
del entorno cultural y social.
Estamos de acuerdo con esta forma
de entender la educación y creemos
que es importante también
aprovechar la curiosidad natural de
los niños para que aprendan de una
forma divertida y sin esfuerzo.
Es importante no desarrollar sólo contenidos sino también
potenciar las destrezas y habilidades de cada alumno o alumna
individualmente. Además, consideramos fundamental formar a
los alumnos desde un punto de vista moral y no sólo intelectual.
Creemos que Bruner se
basa en la teoría psicológica
de Bronfenbrenner, porque
su idea de la educación se
ve influenciada por los
factores externos como las
condiciones socioculturales
del entorno, las inversiones
económicas que realice la
administración pública y la
participación de la familia
en el proceso educativo.