Views
4 months ago

revista - copia

libros interactivos en

libros interactivos en los que el niño construye su propia historia. Hay que tratar de adecuarse a las nuevas tecnologías y considerar que el papel y la tinta electrónica son capaces de convivir perfectamente. 7.Fomentar el disfrute. La lectura puede ser vista como una manera de disfrutar y se tiene que desterrar la idea extendida de que la lectura es una forma de ocio solitaria. Hacer excursiones al campo para leer, ir al parque o aprovechar los domingos por la mañana para leer todos juntos en el sofá son pequeños gestos que tanto grandes como pequeños disfrutarán y que nos ayudarán a fomentar la lectura en casa. 8.Interesarse por su lectura. La mejor manera involucrarnos en las lecturas de nuestros hijos es interesarse proactivamente por los títulos, personajes y géneros favoritos de los mismos. Interesándonos por sus lecturas alentamos a nuestro hijo a continuar leyendo y a sentirse apreciado. 9.Impulsar su imaginación animándole a escribir sus propias historias. Con la lectura la imaginación se dispara y la mejor forma de dar salida a esta creatividad es promoviendo que el niño se siente a escribir. Además, con este tipo de actividades, los niños mejoran otros aspectos como la creatividad, la gramática y la ortografía, haciendo de su aprendizaje algo didáctico e interactivo. 10. Predicar con el ejemplo. El ejemplo es la mejor manera de promover la lectura de los más pequeños. Los niños buscan ejemplos en los que fijarse y los primeros modelos a seguir se encuentran en casa, no sólo en los padres, sino también en los demás miembros de la familia.

Conclusión. En conclusión, debemos apostar por intervenir en los alumnos innovando e involucrándonos de todas las formas posibles para labrarles un futuro prometedor y que sean capaces de desarrollar su capacidad de aprendizaje autónoma e independiente a través de recursos instrumentales tan relevantes para el aprendizaje como la lectura y la escritura. El problema de lectoescritura es un problema de aprendizaje que afecta a los estudiantes en el rendimiento escolar. Los métodos de lectoescritura son las formas que vamos a utilizar para enseñar para poner en práctica las habilidades de lectoescritura Valorar la importancia de la psicomotricidad en relación con el desarrollo de la lectoescritura. Esta teoría se apoya en diferentes autores como Herrera y Ramírez (1993), que defienden que la psicomotricidad contribuye decisivamente al desarrollo integral del niño y que también contribuye a prevenir y corregir numerosas disfunciones. Por otro lado, autores como: Wallon, Piaget, Vygotsky, Luria o Gesell exponen que el desarrollo madurativo se consigue a través del desarrollo psicomotor. Piaget (1956) indica que la acción motriz interviene en todos los niveles de desarrollo de las funciones cognitivas. Wallon (1970) también defiende esta teoría y expone que el movimiento precede al pensamiento en el desarrollo evolutivo del niño. A partir de los diferentes autores citados con anterioridad se podría afirmar que la psicomotricidad es básica en la construcción integral del niño y, por lo tanto, en la construcción de la lectoescritura y de cualquier otro tipo de aprendizaje. EVALUACION: -Lista de cotejo. -Guía de registro de observaciones.

Copia de revista 6 CON TAPA.qxd - Buenos Aires Ciudad
REVISTA ZENCART - copia
propuesta_gobierno_cambio-copia
PH4deR1981 - copia
Track Impactores-E copia - Triman