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JUVENIL<br />
ANÁLISIS DE UN<br />
CORTOMETRAJE<br />
CHARLES CHAPLIN<br />
VIDA DE PERROS<br />
¿Cuál es la intención de la obra?<br />
¿Qué función literaria cumplen los perros?<br />
¿Qué relación tiene el titulo con la trama?<br />
Reflexiona sobre la diferencia entre cine y literatura en cuanto son dos medios<br />
que pueden transmitir una misma creación ¿Qué diferencia a estos dos<br />
soportes?<br />
¿Cuándo se dice que el cine cumple una función social?<br />
1. Demostrar la diferencia entre clases sociales y la manera en que los ricos<br />
siempre se verán beneficiados y así las personas de bajos recursos siempre<br />
deben recurrir a la astucia para poder sobrevivir.<br />
2. Los perros muestras un paralelo, en que se evidencia como la vida de un<br />
vagabundo es similar a la de un perro. Chaplin realiza una comparación entre las<br />
situaciones sociales de cada uno. Digamos que los perros hacen lo que sería una<br />
metáfora del cine, en la literatura.<br />
3. Como el protagonista vive la misma miseria que un perro de la calle, que no es<br />
aceptado, ni ayudado, siempre rebuscando lo necesario para sobrevivir.<br />
4. El cine tiene la capacidad de hacer una creación más grafica para el público,<br />
por lo tanto, capta mucho más la atención, aunque la literatura nos permite llevar<br />
un mensaje más abierto y maleable a la hora de la interpretación.<br />
5. Cuando lo que se presenta en el cine tiene la intención de mostrar una realidad,<br />
hacer una crítica de lo que sucede en el día a día en nuestro entorno.<br />
Por: María F. Gómez