Plan de Desarrollo Humano Local Cantón Santa Barbara
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Especialmente para aquellas zonas más alejadas <strong>de</strong>l cantón como El Roble y San Bosco, este podría ser para alguna<br />
población el único recurso <strong>de</strong> educación superior. Se observa como la mayor concentración <strong>de</strong> población estudiantil se<br />
presenta en el salón parroquial <strong>de</strong> Birrí y el IPEC <strong>de</strong> <strong>Santa</strong> Bárbara. Destaca entre las opciones <strong>de</strong> estudio el interés en el<br />
área <strong>de</strong> educación social, aunque no es <strong>de</strong>spreciable la cantidad <strong>de</strong> estudiantes que aprovechan la opción <strong>de</strong> sistema <strong>de</strong><br />
educación abierta para obtener su bachillerato.<br />
2.6.7. Analfabetismo según Edad y Sexo<br />
Cuadro Nº 2.27 Índice <strong>de</strong> alfabetización y conocimiento según edad y Sexo.<br />
<strong>Cantón</strong><br />
Índice <strong>de</strong> <strong>Desarrollo</strong> Relativo al Género y sus componentes.<br />
2001 y 2005<br />
Índice <strong>de</strong> Matriculación Global Índice <strong>de</strong> Alfabetización Adulta Índice <strong>de</strong> Conocimiento<br />
Femenina Masculina Femenina Masculina Femenina Masculina<br />
Escazú 0,741 0,706 0,978 0,960 0,899 0,875<br />
Flores 0,917 0,910 0,989 0,979 0,965 0,956<br />
Belén 0,768 0,768 0,984 0,984 0,912 0,912<br />
<strong>Santa</strong> Bárbara 0,740 0,658 0,981 0,990 0,900 0,880<br />
Heredia 0,716 0,693 0,979 0,977 0,891 0,882<br />
Matina 0,518 0,529 0,881 0,883 0,760 0,765<br />
Talamanca 0,498 0,473 0,629 0,744 0,585 0,654<br />
Fuente: Atlas <strong>de</strong>l <strong>Desarrollo</strong> <strong>Humano</strong> Cantonal <strong>de</strong> Costa Rica 2007<br />
Por lo general, los patrones establecidos en términos <strong>de</strong> alfabetización, es que las poblaciones rurales, por las limitadas<br />
posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formación académica, presenten los menores índices <strong>de</strong> alfabetismo. Es un fenómeno bastante irregular<br />
que un cantón con aproximadamente el 50% <strong>de</strong> población rural como <strong>Santa</strong> Bárbara, presente el mayor valor en el índice<br />
<strong>de</strong> alfabetización adulta <strong>de</strong>l sector masculino. Resulta más relevante aún, si se toma en cuenta que aún casi la mitad <strong>de</strong> la<br />
población está <strong>de</strong>dicada al sector primario.<br />
Unos cantones que siguen ese patrón son Matina y Talamanca, incluso en la relación <strong>de</strong> género. Pues se pue<strong>de</strong> observar en<br />
el cuadro, que la ten<strong>de</strong>ncia es, que a menores los índices <strong>de</strong> alfabetización y conocimiento, mayores son las brechas entre la<br />
población femenina y masculina. El único cantón que refleja verda<strong>de</strong>ra equidad <strong>de</strong> género en términos <strong>de</strong> alfabetización es<br />
Flores.<br />
<strong>Plan</strong> <strong>de</strong> <strong>Desarrollo</strong> <strong>Humano</strong> <strong>Local</strong> 2010-2020, <strong>Cantón</strong> <strong>Santa</strong> Bárbara 33