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Cariluz_Pomares_Tabla_Actividad1.1

El presente trabajo muestra en una tabla los tipos de evaluación que se emplean en el Centro Educativo Rural Sabanitas, sede Juan crisóstomo Martínez, ubicado en la vereda El gavilán del municipio antioqueño Montebello.

El presente trabajo muestra en una tabla los tipos de evaluación que se emplean en el Centro Educativo Rural Sabanitas, sede Juan crisóstomo Martínez, ubicado en la vereda El gavilán del municipio antioqueño Montebello.

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INTRODUCCIÓN<br />

El presente trabajo muestra los tipos de evaluación empleados en El Centro Educativo<br />

Rural Sabanitas, sede Juan Crisóstomo Martínez ubicado en la vereda El Gavilán del<br />

municipio Montebello, el cual comprometido con la cualificación permanente de sus<br />

estudiantes y en atención a los requerimientos legales y normativos, tales como La Ley<br />

General de Educación, Ley 115 de 1994 y el decreto 1290 del 16 de abril de 2009, presenta<br />

un sistema de evaluación académico que recoge la concepción filosófica institucional, su<br />

enfoque pedagógico, la concepción de los educandos y desarrollo propio, el cual radica en<br />

la construcción participativa y requiere el empoderamiento de sus distintos actores y la<br />

apertura permanente para introducir acciones de mejoramiento. De modo que, el sistema de<br />

evaluación reconoce la diversidad y la diferencia de cada estudiante, garantizando la<br />

posibilidad de que cada actor educativo se sienta parte importante del proceso desde sus<br />

diferencias individuales, capacidades y aptitudes.<br />

Ahora bien, los tipos de evaluación que se destacan en el Centro Educativo Rural<br />

Sabanitas, sede Juan Crisóstomo Martínez son los tres que se citan a continuación:<br />

1. Evaluación Diagnóstica<br />

2. Evaluación Formativa<br />

3. Evaluación Sumativa<br />

Por lo anterior, es menester conocer con antelación a la tabla la caracterización de dicho<br />

Centro educativo, razón por la cual a continuación se hará una descripción de este, para<br />

luego hacer énfasis en el cuadro que respecta a los tipos de evaluación empleada en la<br />

institución.

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