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Equipos de alto rendimiento<br />

• Interdependencia: En este aspecto, la confianza es clave para asegurar una buena<br />

comunicación y el intercambio abierto de información. La confianza permite que los<br />

participantes compartan la información abiertamente y no la vean como una herramienta<br />

de poder, y que exista el espacio para estar en desacuerdo y discutir las posiciones. El<br />

líder debe incentivar que se generen los espacios para generar confianza. Una buena<br />

técnica cuando se está iniciando un equipo, es pedirle a cada integrante que haga una<br />

presentación de sÍ mismo: qué experiencia y conocimientos tiene, en qué es bueno, qué<br />

le gusta hacer fuera del trabajo, qué equipo de fútbol les gusta, etc.; de esta forma los<br />

intereses comunes permitirán generar nexos de confianza entre los integrantes.<br />

Además, el líder debe definir y comunicar la estructura básica de trabajo: cómo y<br />

cuándo se reunirá el equipo, cuáles son los canales para compartir información, entre<br />

otros.<br />

• Autonomía: Es importante que el equipo tenga la autonomía necesaria para definir sus<br />

propias metas intermedias y decidir cómo realizar las tareas. Esto es relevante porque<br />

impacta directamente en la motivación intrínseca de los participantes y genera un mayor<br />

compromiso hacia los resultados y sentido de pertenencia. El líder debe facilitar el<br />

proceso de fijación de metas y las sesiones de brainstorming para definir las tareas a<br />

realizar. Una vez definidos los objetivos y tareas, es muy importante clarificar quién es<br />

el responsable y lograr “ownership” de éstas por parte de los integrantes.<br />

• Delimitación: Es muy importante que la organización reconozca formalmente al equipo<br />

y lo valide, y por supuesto que sus integrantes tengan claro que pertenecen al equipo y<br />

quiénes lo componen. Asimismo, las jefaturas de los participantes deben asignar el<br />

tiempo que el participante necesitará dedicar al equipo (en general, entre un 20 y 30%).<br />

• Reflexividad: El líder debe facilitar los espacios y la discusión para que el equipo<br />

reflexione sobre su propio desempeño, revise y redefina objetivos si es necesario e<br />

implemente mejoras a la forma en la que se está trabajando.<br />

• Roles: Los integrantes deben saber con claridad cuál es su rol al interior del equipo. Es<br />

deber del líder definir los roles, intentando ajustar las tareas a las personas en función<br />

de sus conocimientos y habilidades, y de comunicarlo claramente a todo el equipo para<br />

que todos sepan quién debe hacer qué. Es importante recordar que los roles pueden<br />

cambiar a través de las diferentes etapas del proyecto. ¿Cuáles son los roles? Eso lo<br />

veremos a continuación.<br />

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