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Pres<strong>en</strong>tación<br />
En <strong>el</strong> año 2015 se emite <strong>el</strong> “Reglam<strong>en</strong>to para la autorización y funcionami<strong>en</strong>to<br />
de c<strong>en</strong>tros educativos privados” por medio d<strong>el</strong> Acuerdo Gubernativo No. 52-<br />
2015. En <strong>el</strong> Artículo 12 se aborda <strong>el</strong> tema de salud <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>contexto</strong> <strong>escolar</strong>, <strong>el</strong><br />
cual establece que cada c<strong>en</strong>tro educativo privado asegurará las condiciones<br />
higiénicas d<strong>el</strong> establecimi<strong>en</strong>to, la disponibilidad de agua segura, <strong>el</strong> manejo<br />
adecuado de desechos, la formación de hábitos alim<strong>en</strong>ticios saludables <strong>en</strong> sus<br />
estudiantes y doc<strong>en</strong>tes así como la ori<strong>en</strong>tación a los padres de familia sobre<br />
alim<strong>en</strong>tación saludable; procurando favorecer la nutrición y la salud de sus<br />
estudiantes principalm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> las ti<strong>en</strong>das <strong>escolar</strong>es, cafeterías y v<strong>en</strong>tas de<br />
alim<strong>en</strong>tos.<br />
El Ministerio de Educación a través de la Dirección G<strong>en</strong>eral de Fortalecimi<strong>en</strong>to<br />
de la Comunidad Educativa coordina la Comisión Nacional de Escu<strong>el</strong>as<br />
<strong>Salud</strong>ables <strong>en</strong> Guatemala. La Comisión Nacional de Escu<strong>el</strong>as <strong>Salud</strong>ables –<br />
CONAES – fue creada por medio d<strong>el</strong> Acuerdo Biministerial SP-BM-24-2000<br />
<strong>en</strong>tre <strong>el</strong> Ministerio de Educación y de <strong>Salud</strong> Pública y Asist<strong>en</strong>cia Social, <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
cual se establece que es <strong>el</strong> órgano <strong>en</strong>cargado de ejecutar y llevar a efecto los<br />
planes, programas y proyectos de la Estrategia de Escu<strong>el</strong>as <strong>Salud</strong>ables.<br />
La CONAES <strong>en</strong> <strong>el</strong> 2013 estableció que una escu<strong>el</strong>a saludable es:<br />
1<br />
“El c<strong>en</strong>tro educativo digno que contribuye al desarrollo de<br />
compet<strong>en</strong>cias básicas para la vida, favoreci<strong>en</strong>do <strong>el</strong> bi<strong>en</strong>estar<br />
biológico, int<strong>el</strong>ectual, emocional y social de las y los <strong>escolar</strong>es,<br />
por medio de acciones integrales de promoción de la salud con<br />
la comunidad educativa y su <strong>en</strong>torno, propiciando <strong>el</strong> desarrollo<br />
humano y sost<strong>en</strong>ible para todos”.<br />
Para garantizar la mejora continua de los c<strong>en</strong>tros educativos, la Estrategia<br />
Nacional de Escu<strong>el</strong>as <strong>Salud</strong>ables definió cinco compon<strong>en</strong>tes de acción los<br />
cuales son:<br />
Políticas públicas<br />
<strong>en</strong> <strong>el</strong> ámbito<br />
<strong>escolar</strong><br />
Ambi<strong>en</strong>tes o<br />
<strong>en</strong>tornos <strong>escolar</strong>es<br />
saludables<br />
Empoderami<strong>en</strong>to y<br />
participación social<br />
y comunitaria<br />
Educación y<br />
comunicación para<br />
la salud con<br />
<strong>en</strong>foque integal<br />
Reori<strong>en</strong>tación de<br />
servicios de salud y<br />
vigilancia <strong>en</strong> salud<br />
pública
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