EVIDENCIA 1 LIDER DESDE ADENTRO

TODO SOBRE MI
Priscila Elizabeth Terrazas Rico
A2699874
Líder desde adentro
Evidencia 1
Javier Santos Elizondo Treviño
Jueves 24 de septiembre del 2020

Resultados del Test Vía
Me parece extraño que humor haya sido mi fortaleza número 1 porque tiendo a ser muy
introvertida y casi nunca cuento chistes, sin embargo, estoy de acuerdo con las otras
características: gratitud, amabilidad, humildad y amor porque tiendo a utilizar estos
elementos en mi forma de ser. De mis áreas de oportunidad, destaca la esperanza, juicio,
curiosidad, regulación propia y coraje. Se piensa que estás características podrían
incrementarse teniendo un sentido más amplio de la vida y energía para poder vivirla con
entusiasmo.
Las fortalezas de este test son un claro indicador del tipo de líder que soy y como es que
puedo mejorar en las áreas en que no tengo tan desarrolladas. El liderazgo es influencia.
Cualquier persona que tenga la capacidad de influir en otra persona, sin importar la razón o
el objetivo, está ejerciendo liderazgo sobre ella. Si queremos transformar una organización,
una sociedad o una nación, necesitamos tener la capacidad de influir en ella. El liderazgo
transforma.

Respuesta a las preguntas
a. ¿Qué significa para ti ser un líder?
b. Para ti, ¿cuáles son los retos más importantes que debe enfrentar un líder?
Un líder es una persona que influencia, tiene seguidores e inspira a los otros para crear una
meta en especifico.
Retos de un líder
• Desarrollar efectividad en la gestión
El reto de desarrollar las habilidades necesarias para ser más eficiente en el trabajo, como por
ejemplo gestión del tiempo, priorización de tareas, pensamiento estratégico, toma de
decisiones y puesta al día con el trabajo.
• Inspirar a los demás
El reto de inspirar o motivar a los demás para asegurarse de que están satisfechos con su
trabajo; cómo motivar a los empleados para que el trabajo sea más eficiente.
• Desarrollar a los empleados
El reto de desarrollar a los demás, incluyendo aspectos de orientación y coaching.
• Liderar el equipo
El reto de forjar un equipo, desarrollarlo y gestionarlo; cómo infundir orgullo de equipo o
proporcionarle apoyo, cómo liderar un gran equipo, y qué hacer cuando se empieza a trabajar
con un equipo nuevo.
• Capitanear el cambio
El reto de gestionar, movilizar, comprender y liderar el cambio. Cómo mitigar las
consecuencias del cambio, tratar las reacciones que éste provoca en los empleados y superar
la reticencia.
• Gestionar los aspectos políticos y de trato con las partes interesadas dentro de la
organización
El reto de encargarse de relaciones, política e imagen dentro de la empresa. Obtener el apoyo
de los directivos y saber tener mano izquierda; lograr la aceptación de otros departamentos,
grupos e individuos.

c. ¿En qué ámbito (o ámbitos) te consideras un líder? ¿Por qué? ¿Qué fortalezas crees poseer
para desempeñar este papel? Por ejemplo: eres empático, tienes facilidad para tomar
decisiones, capacidad de persuasión, te gusta involucrar a tu equipo de trabajo en la toma de
decisiones o simplemente lo prefieres hacer tú solo y comunicar las decisiones tomadas
posteriormente a tu equipo.
Me considero un líder cuando hago equipos de trabajo, ya sea en la escuela o en la oficina
porque apoyo a mis compañeros para llevarlos al objetivo final que deseamos obtener.
Para desempeñar este papel poseo fortalezas como:
Comunicación- es sencillo expresar mis ideas con mis compañeros y abro canales de
comunicación para que todos estemos informados.
Paciencia- apoyo a mis compañeros y no me desespero cuando las cosas no salen.
Resiliencia- incluso cuando las cosas están saliendo mal, es importante siempre ver el lado
positivo de la situación.
Capacidad de tomar decisiones- soy una persona muy analítica y una vez que analizo la
situación me es sencillo tomar decisiones.
Empático- logro sentir como se sienten mis compañeros y logramos formas de lograr la meta
final.
Persuasión- puedo influir en las decisiones de los otros a través de la palabra.
d. Menciona brevemente alguna situación en la cual hayas llevado al límite tus habilidades y
fortalezas como líder para resolverla.
Una vez me toco trabajar con un equipo en la clase de ecología que no trabajaba nada
entonces tuve que motivarlos y apoyarlos con consejos para que hicieran su parte y si lo
hicieron.
e. ¿Qué sugerencias puedes dar para desempeñar el papel de un buen líder?
La sugerencia es siempre tratar de influenciar a las personas, darles razones del porque deben
hacer una tarea. Las personan tienden a trabajar mejor cuando comprenden porque lo están
realizando.
f. ¿Puedes mencionar algún personaje de la sociedad que para ti sea un líder y un ejemplo a
seguir, o alguien con quien te sientas identificado por su ideología y/o manera de conducirse?
Para mi un líder es Malala, porque logró transformar la forma de ver la educación en su
país y a pesar de los malos ratos que paso pode defender sus ideologías, logró generar
conciencia y un cambio para muchas niñas jóvenes.
Propósito de vida

Generar un bien social y ambiental a través de un negocio dedicado en la tecnología en
alimentos que transforma la fruta en pequeñas esferas que pueden durar mucho tiempo sin
echarse a perder.
Datos adicionales sobre mi como líder que consideres relevantes. Agrega una selfi y otras
imágenes en tu revista
Me siento orgullosa de estar emprendiendo, de tener amigos y de tener la oportunidad de
trabajar en compañías reconocidas donde he aprendido mucho sobre como influir a las
personas y ser un mejor líder.
Segunda Parte

1. Análisis FODA. A partir de lo que plasmaste en tu revista en el avance 1 de evidencia,
desarrolla un análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas) personal
orientado a alcanzar tu propósito de vida.
2. Plan de crecimiento. Revisa tu plan de crecimiento desarrollado en la actividad del tema
6. Este plan de crecimiento debe estar alineado a tu declaración de misión de vida, y debe ser
desarrollado a partir de tu análisis FODA. Tu plan de crecimiento deberá tener por lo menos
8 objetivos SMART. Haz cambios para que tu plan quede bien construido tomando en cuenta
estos criterios.
Plan de crecimiento

Mi meta es poder llegar a una aceleradora de empresas reconocida como lo es Startup
Chile, para esto voy a requerir terminar mi proceso de incubación en NOVA ORION.
Mis 8 objetivos SMART dentro de mi plan de crecimiento son:
Objetivo SMART 1
Paso Smart Descripción Objetivo
1 S Specific ¿Qué, Quién? ¿El
objetivo es claro y
preciso?
Terminar la carrera de
Derecho en la
Universidad
2 M Measurable ¿Cuánto? ¿Cómo
voy asaber que lo
completé?
3 A Attainable Describe un
resultado
Tecmilenio.
Con un promedio
mínimo de9.0
Dedicando tiempo a los
estudios para poder
obtener buenos
resultados
4 R Relevant ¿Para qué? Para titularme con un
buen promedio y tener
mejores posibilidades
laborales
5 T Timely ¿Cuándo tengo
quecumplirlo? Es
posiblecumplirlo
para esafecha?
Para Mayo del 2021

Objetivo SMART 2
Paso Smart Descripción Objetivo
1 S Specific ¿Qué, Quién? ¿El
objetivo es claro y
preciso?
Terminar la carrera de
Administración
Financiera en el
2 M Measurable ¿Cuánto? ¿Cómo
voy a saber que lo
completé?
3 A Attainable Describe un
resultado
ITESM.
Con un promedio
mínimo de9.0
Dedicando tiempo a los
estudios para poder
obtener buenos
resultados
4 R Relevant ¿Para qué? Para titularme con un
buen promedio y tener
mejores posibilidades
laborales
5 T Timely ¿Cuándo tengo
quecumplirlo? Es
posiblecumplirlo
para esafecha?
Objetivo SMART 3
Paso Smart Descripción Objetivo
1 S Specific ¿Qué, Quién? ¿El
objetivo es claro y
preciso?
2 M Measurable ¿Cuánto? ¿Cómo
voy a saber que lo
completé?
3 A Attainable Describe un
resultado
Para Mayo del 2022
Terminar la carrera de
Contabilidad Pública
en la UACH.
Con un promedio
mínimo de 8.5
Dedicando tiempo a los
estudios para poder
obtener buenos
resultados
4 R Relevant ¿Para qué? Para titularme con un
buen promedio y tener
mejores posibilidades
laborales
5 T Timely ¿Cuándo tengo
quecumplirlo? Es
posiblecumplirlo
para esafecha?
Para Diciembre del
2022

Objetivo SMART 4
Paso Smart Descripción Objetivo
1 S Specific ¿Qué, Quién? ¿El
objetivo es claro y
preciso?
2 M Measurable ¿Cuánto? ¿Cómo
voy a saber que lo
completé?
Empezar un programa
de incubación
El programa dura 10
meses y cuesta 20,000
pesos.
3 A Attainable Describe un
resultado
Dedicando tiempo al
programa para cumplir
con todo.
4 R Relevant ¿Para qué? Para poder lanzar un
5 T Timely ¿Cuándo tengo que
cumplirlo? Es
posiblecumplirlo
para esa fecha?
producto al mercado.
Para Septiembre del
2021
Objetivo SMART 5
Paso Smart Descripción Objetivo
1 S Specific ¿Qué, Quién? ¿El
objetivo es claro y
preciso?
2 M Measurable ¿Cuánto? ¿Cómo
voy a saber que lo
completé?
3 A Attainable Describe un
resultado
Sacar el segundo
prototipo de mi
producto alimenticio.
El costo del segundo
prototipo es de 5,000
pesos.
Pequeñas esferas que
puedan durar meses sin
echarse a perder.
4 R Relevant ¿Para qué? A través del
emprendimiento social,
se puede generar un
impacto en la sociedad.
5 T Timely ¿Cuándo tengo que
cumplirlo? Es
posiblecumplirlo
para esa fecha?
Para Diciembre del
2021

Objetivo SMART 6
Paso Smart Descripción Objetivo
1 S Specific ¿Qué, Quién? ¿El
objetivo es claro y
preciso?
ventas.
2 M Measurable ¿Cuánto? ¿Cómo
voy a saber que lo
completé?
Terminar el programa
de incubación y tener
Tenemos que vender
mínimo 100 productos.
3 A Attainable Describe un
resultado
Tener nuestros
primeros ingresos.
4 R Relevant ¿Para qué? Para constituir
legalmente la empresa.
5 T Timely ¿Cuándo tengo que
cumplirlo? Es
posiblecumplirlo
para esa fecha?
Para Diciembre del
2022
Objetivo SMART 7
Paso Smart Descripción Objetivo
1 S Specific ¿Qué, Quién? ¿El
objetivo es claro y
preciso?
2 M Measurable ¿Cuánto? ¿Cómo
voy a saber que lo
completé?
Hacer prácticas en
BBVA
Mandar la aplicación
de becarios.
3 A Attainable Describe un
resultado
Tener un nuevo
empleo
4 R Relevant ¿Para qué? Para ganar experiencia
en la banca.
5 T Timely ¿Cuándo tengo que
cumplirlo? Es
posiblecumplirlo
para esa fecha?
Para Enero 2023

Objetivo SMART 8
Paso Smart Descripción Objetivo
1 S Specific ¿Qué, Quién? ¿El
objetivo es claro y
preciso?
2 M Measurable ¿Cuánto? ¿Cómo
voy a saber que lo
completé?
Aplicar a Startup Chile
e irme a vivir a Chile.
Mandar la aplicación
de Startups.
3 A Attainable Describe un
resultado
Programa de
aceleración de
empresas en Chile.
4 R Relevant ¿Para qué? Acelerar mi Startup en
5 T Timely ¿Cuándo tengo que
cumplirlo? Es
posiblecumplirlo
para esa fecha?
Chile.
Para Septiembre 2023
3. Agenda. Construye tu agenda de acuerdo a las siguientes indicaciones:
a. A partir de tu FODA y tu plan de crecimiento, haz una lista de las personas que necesitas
para poder alcanzar tu misión de vida.
b. Construye una agenda con los datos de contacto de cada uno de ellos y otra información
relevante que te pueda ayudar a construir esas relaciones (fechas de cumpleaños, temas de
interés de ellos, etc.)
c. Desarrolla un plan muy específico para cada uno de ellos sobre la forma concreta en que
piensas agregarles valor y define la frecuencia con que lo harás.
Nombre Datos de contacto Plan para cada uno de ellos.
Grace Terrazas 6143644499
Es mi socia principal del negocio. El plan
es estar en constante comunicación y
hacer citas por zoom para hablar del
proyecto. La manera en la que le agrego
valor es económico y de aprendizaje en
la aventura del emprendimiento. Le
agregare valor a está persona con una
capacitación por semana sobre
emprendimiento.

Margarita Rico
margaritaerico@gmail.com Es mi Directora de Operaciones. El plan
es estar en constante comunicación y
hacer citas por zoom para hablar del
proyecto. La manera en la que le agrego
valor es económico y de aprendizaje en
la aventura del emprendimiento. Le
agregare valor a está persona con una
capacitación por semana sobre
emprendimiento.
Odille Sanchez Odille.sanchez@tec.mx Es la coordinadora del programa de
incubación en el que nos encontramos.
Necesitamos tener su contacto porque es
la que le da seguimiento a el programa de
incubación. Le agregaré valor al
programa teniendo una startup de
emprendimiento social en 10 meses.
Juan Ríos Juan98@gmail.com Es uno de los analistas de Startup Chile.
Requerimos su contacto para que nos
apoye en el proceso de entrar a el
programa de aceleración de empresas. Le
agregaré valor al programa teniendo una
startup con ventas y crecimiento en 1
año.
4. Reflexión final. Para finalizar y a manera de conclusión, incluye en tu revista la
respuesta a las siguientes preguntas:
a. ¿Cuáles son mis 3 más grandes aprendizajes de este curso?
Disfruté mucho este curso porque aprendí:
• Que existen diferentes tipos de líderes en las organizaciones.
• Aprendí a conocer mis metas y plantearlas con objetivos medibles.
• Aprendí que el FODA no solo aplica a las empresas, también aplica a las personas.
b. ¿Qué conocimientos adquirí?
Los conocimientos que adquirí fue a conocer la importancia que tienen los líderes en
cualquier organización y los tipos de líderes que existen como autoritarios, democráticos, etc.
Ahora puedo identificar las fortalezas que me hacen ser la persona que soy y también conozco
en las áreas de oportunidad que debo trabajar. Aprendí que cada meta debe ser medible para
que sea más fácil que se haga realidad.

c. ¿Qué habilidades practiqué?
Practique mi capacidad de análisis y resolución de problemas con las actividades presentadas
en el curso, ya que por la pandemia era difícil entrevistar a un líder pero si se logro el objetivo.
d. ¿Qué actitudes y valores desarrollé?
Desarrolle la actitud de positividad y de identificar que un líder positivo tiende a impactar
más en la vida de las personas. Algunos de los valores que desarrollo fueron: respeto,
responsabilidad, honestidad y dignidad.
e. ¿He aplicado algo de lo visto en este curso en alguna situación de mi vida personal o
profesional? ¿Cuándo y qué pasó?
Si. Ya me tocó un trabajo en equipo e intente ser un líder democrático para que las personas
se sintieran guidas con mi apoyo.
f. ¿Cómo puedo transferir lo que aprendí en este curso a mi vida familiar, laboral, con mis
amigos(as) y pareja?
Con acciones, es fácil identificar a un líder por la influencia que genera en las personas. La
mejor forma de influir en alguien es a través de las acciones.
g. Con base en lo anterior, ¿puedo decir que alcancé la competencia del curso? Justifica tu
respuesta.
Si, alcance la competencia del curso porque aprendí todos los temas que vienen y sé como
aplicarlos a mi vida personal y profesional.