PLAN CONVIVENCIA 20-21 CEIP CARLOS V MADRID

especialmente el acoso escolar), y en general los contenidos relacionados con la acción tutorial y la
convivencia son competencias que ,en su conjunto, inciden de modo positivo en la mejora de la
convivencia en los centros educativos.
Se ha realizado en el colegio un Seminario de formación de Mindfulness cuyo objetivo es
mejorar la convivencia y reducir el número de conflictos, utilizando el diálogo como estrategia
fundamental para resolver todo tipo de situaciones conflictivas. Para ello se les enseña a los alumnos a:
ü Ser conscientes de cada situación vivida para dar una respuesta adecuada ante cualquier
conflicto.
ü Controlar la respiración como estrategia para relajarse, frente a la impulsividad reinante hoy en
día en la sociedad en general y en nuestras aulas en particular.
Recursos externos
· OSI: oficina de seguridad de internauta, iniciativa Menores OSI y chaval.es, página de referencia
sobre buen uso de los TICs, así como riesgos del panorama tecnológico actual.
· Aliado: fundación con recursos para padres.
· Pantallas amigas: plataforma para el uso seguro de Internet. Página dedicada al ciberbullying.
· Tú decides en Internet: La Agencia española de protección de datos (AEPD) ofrece dos guías -Sé
legal en Internet (para alumnos) y Enséñales a ser legales en Internet (para familiares y
profesores)-, junto con recursos y fichas para trabajar la privacidad en Internet y conciencia de
los riesgos.
· Whatsapp de la AEPD: 616172204//canaljoven@agp.es para informar y asesorar sobre
protección de datos y privacidad.
· Página e-legales: información sobre delitos cometidos en Internet.
· Recursos del MECD sobre convivencia escolar
· Ciberbullying. Guía de recursos para centros educativos en casos de ciberacoso. La intervención
en los centros: materiales para los equipos directivos y acción tutorial.
· Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid (2013).
· Guía de actuación contra el acoso del INTECO (2014).
· Guía SOS contra el acoso para educadores de OSI (RED.ES)
7.-OBJETIVOS QUE SE PRETENDEN CONSEGUIR CON EL DESARROLLO DEL PLAN Y
ACCIONES PREVISTAS PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS
OBJETIVO GENERAL 1.- CONSEGUIR LA INTEGRACIÓN DE TODO EL ALUMNADO SIN
DISCRIMINACIÓN POR RAZÓN DE RAZA, SEXO O EDAD.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.1- Potenciar un uso correcto del lenguaje, dando las gracias, pidiendo por favor, saludando al entrar,
despidiéndose al salir…….
1.2- Respetar y valorar las producciones y trabajos realizados por los alumnos (acnee, inmigrantes,…)
PLAN DE CONVIVENCIA CEIP CARLOS V 7