REVISTA DIGITAL-POR UN MUNDO MEJOR

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u
i
d
e
m o
s
Planeta
1
Cuidado
del agua
Energías
Renovables
Objetivos
de la
Agenda
2030
Datos
curiosos y
mucho más…
Por un mundo mejor

Índice
2
Presentación………. 3
Objetivo 1………… 4-7
Objetivo 2…………. 8-18
Objetivo 3…………. 19-27
Objetivo 6…………. 28-36
Objetivo 7…………. 37-43
Objetivo 9…………. 44-53
Objetivo 10………. 54-58
Objetivo 11…………. 59-68
Objetivo 12…………. 69-82
Objetivo 13…………… 83-87
Objetivo 14…………. 88-99
Objetivo 15……………. 100-109
Fast Fashion………… 110-116
Objetivo 12 (relación con el objetivo 4) …… 117-129
El agua……… 130-134
Objetivo 12 (producción y consumo responsable) 135-140
Objetivo 12 (energías) ………………………. 141-151
Figuras retoricas…………………………. 152-157
Test Ecológicos………………………… 158
Agradecimientos…………… 160

El presente trabajo es un esfuerzo en conjunto del grupo de 2-2 de la
escuela Preparatoria oficial anexa a la normal de Ecatepec.
3
Donde se presenta una revista con contenido en base a los distintos
proyectos que realizaron los alumnos; los cuales son artículos y frases
retóricas inspirados en los 17 objetivos de la agenda 2030 publicada por
la ONU, sin embargo, todos orientados al cuidado del agua. Además de
contener un abstrack en inglés y gráficas hechas en la aplicación de Excel
gracias a un cuestionario realizado en google forms.
Cabe aclarar que todos estos trabajos ya han sido evaluados y aprobados
por los maestros de la preparatoria para poder ser publicados
Sin más que agregar, esperamos que disfruten la revista y sea de su
agrado.
This work is a joint effort of the 2-2 group of the “Escuela Preparatoria
Oficial Anexa a la Normal de Ecatepec”.
Where a magazine with content is presented based on the different projects
carried out by the students; which are articles and rhetorical phrases
inspired by the 17 objectives of the 2030 agenda published by the ONU,
however, all geared towards water care. In addition to containing an
abstrack in English and graphs made in the Excel application thanks to a
questionnaire made in google forms.
It should be clarified that all these papers have already been evaluated and
approved by high school teachers in order to be published
Without further a addition, we hope you enjoy the magazine and are to your
liking.

Objetivo 1
4
Introducción
En el siguiente artículo se aborda la agenda
2030, donde el objetivo que trabajamos fue
el fin de la pobreza (objetivo 1), con el fin de
hacer conciencia de cuantas personas
sufren de pobreza, de falta de empleo,
debido a diversos factores ya sea
heredentes, también tiene una pequeña
relación con el agua, esta afecta demasiado
a las comunidades pobres, ya que debido a
la falta de recursos y falta de empleo no
consiguen pagar agua potable o purificada,
por esto mismo es la falta de empleo, ya que
algunas empresas o empleo exigen higiene y
presentación pero por falta de recursos no
pueden obtener un trabajo digno.
De esta manera podemos hacer conciencia
sobre lo que está pasando en el mundo y que
tanto está afectando a algunas personas.
Por su parte, el segundo grupo, las energías
contaminantes (que son las realmente
renovables), se obtienen a partir de la materia
orgánica (o biomasa), y se pueden utilizar
directamente como combustible (madera u
otra materia vegetal sólida), ya sea convertido
en bioetanol o en biogás, mediante diversos
procesos de fermentación orgánica o
biodiésel, a través de reacciones de
transesterificación y de los residuos urbanos.
Fuente: https://www.entrepreneur.com/article/263218
Derechos de Autor: Entreprenut®
Teoría
La energía sustentable (o renovable) es
aquella que, a diferencia de la
tradicional (de alto costo,
contaminante y agotable), se puede
obtener de fuentes naturales
prácticamente infinitas como el sol, el
aire, la lluvia y el agua cuyo
movimiento da fuerza a los ríos y
oleaje a los mares y océanos.
De acuerdo con los especialistas, esta
energía se puede dividir en dos
grandes grupos: la no contaminante o
limpia y la contaminante. Entre las
primeras, podemos mencionar:
• La energía solar
• La energía eólica, que se obtiene a
partir de la fuerza de las corrientes del
viento
• La energía hidráulica, que se obtiene
con el almacenaje de la energía
contenida en las corrientes de ríos y
presas
• La energía mareomotriz, que se
obtiene al almacenar la energía
contenida en mares y océanos
• La energía geotérmica, que se logra
aprovechando el calor de la Tierra
• Y la undimotriz, que se logra
aprovechando la fuerza con que se
generan las olas

Análisis de Resultados
Análisis. Podemos analizar a
partir de la muestra de 20
personas, que la mayor parte de la
población conoce las energías
renovables
5
Análisis. En esta grafica podemos
ver que la mayoría de personas
utilizan alguna energía renovable
Análisis. En esta grafica
Podemos analizar que la
mitad de las personas que
respondieron la encuesta
no ocupan ninguna de
estas energías renovables y
que el 27% utilizan la
energía solar

Análisis. En esta grafica
vemos que 19 personas
creen correcto apagar la luz
cuando salen de casa y solo
una persona no lo ve muy
necesario.
6
Análisis. Obviamente
Podemos ver que las
personas . saben para que
sirven las energías
renovables ya que el
100% de ellos dijeron
que servían para no
contaminar el ambiente
En conclusión, podemos observar como la mayoría o al menos un 90% u 80% esta consiente y sabe
sobre la energía sustentable, sobre lo que debía ser correcto, de esta manera igual logramos hacer
conciencia de lo importante que es la energía y su uso adecuado.
Ya que si la mayoría de personas no conoce sobre la energía renovable utilizaran energía no buena
para el medio ambiente, en cambio sí lo hacen sabrán que las energías renovables son recursos limpios
e inagotables que proporciona la naturaleza.
Si logramos hacer que ese 20% o 30% de la población haga conciencia y les hagamos saber sobre las
energías renovables lograríamos que se produjera menos gases de efecto invernadero, ya que como
sabemos estos son los principales causantes de los cambios climáticos, habría menos contaminación
debido a que estas son original mente de la naturaleza.
Observando la encuesta y las gráficas nos damos cuenta que la mayoría de la población está informada
y sabe que la energía renovable es mucho mejor y más natural a la que usan, en cambio a la otra parte
de la población se necesitarías hablarles sobre este tema, lograr que concienticen acerca de lo bien y
lo mal que hacen, ya sea no apagar las luces al salir de casa etc.

Anexos
7
Fuente:
https://www.entrepreneur.com/article/26321
https://docs.google.com/forms/d/1sv4Uu7P1znyXs5iYgDdjVRvnitUYaDxnsB2R8I3XvZQ/edit

8
Introducción
Palabras clave: Energía, sustentabilidad,
producción, entorno, aprovechamiento,
consumo, sociedad, biodiversidad,
comunidad, desarrollo.
En los últimos años, uno de los temas más
importantes y discutidos alrededor del
mundo, es el tema de "la sustentabilidad", el
cual es demasiado importante no solo por
aquello que implica su desarrollo, sino
también, por las formas en las que puede
ayudar al futuro de la humanidad y de su
entorno.
El concepto de "sustentabilidad", de manera
general, puede entenderse en el contexto
progresista, como el equilibrio en el
desarrollo y formas de producción, pero,
para ello será importante que profundicemos
más allá de lo que en un principio puede
significar, para conocer las formas de llegar
a la misma y como nos va a beneficiar como
comunidad, sociedad y ser individual.
Esto quiere decir que estaremos
constantemente tocando temas como lo son
las "energías renovables", así como las
ventajas de aplicarlas en una futura vida
cotidiana y producción a gran escala; la
"sustentabilidad alimentaria", especialmente
dando el enfoque al objetivo 2 de los
"objetivos del desarrollo sostenible" y, por
último, pero no menos importante, "el uso y
aprovechamiento del agua".
Dicho esto, se entiende que el enfoque de
nuestro artículo va dirigido hacia un entorno
en el que la producción, especialmente la
producción alimentaria, son parte de una
sociedad humana sustentable.
Abstract
o
Keywords: Energy, Sustainability,
production, environment, consumption,
explotation, society, biodiversity, community
& development.
In the last few years, one of the most
important and discussed topics around the
world Is the topic about sustainability, which
Is too important not only for what It involves
its growth, but also in the ways that It can
help the future of mankind and its
environment.
The concept of "sustainability", in general
ways can be understood in a progressive
context as the balance in developing and
production ways, but, for that, it will be
important to get into the topic beyond what
at the beginning could mean, to know the
ways to achieve It and how it will benefit us
as a community, society and individual
entity.
This means that we are going to be
constantly touching topics such as: The
renewable Energy, as well as the
advantages of applying them in a future daily
life and the massive production, the food
sustainability, specially focusing in the
second goal of the "sustainable development
goals", and at last but not least, the use and
consumption of water. Having said that, it Is
understood that the focus of our article Is
directed to an environment in which the
production, especially the food production, is
part of a sustainable human society.

Los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) son un plan impartido por la ONU
(Organización de las Naciones Unidas) para dar fin a las distintas problemáticas que
hay en el mundo.
9
“Además de poner fin a la pobreza en el mundo, los ODS incluyen, entre otros puntos,
erradicar el hambre y lograr la seguridad alimentaria; garantizar una vida sana y una
educación de calidad; lograr la igualdad de género; asegurar el acceso al agua y la
energía; promover el crecimiento económico sostenido; adoptar medidas urgentes
contra el cambio climático; promover la paz y facilitar el acceso a la justicia.”
El Hambre cero es el 2do Objetivo de los 17 propuestos en la agenda 2030, que, con el
apoyo de todas las organizaciones de la ONU y empresas privadas, así como el apoyo
de todos los ciudadanos del mundo podemos lograr, y de esta forma erradicar el
hambre y la pobreza. (Organización de las naciones unidas, 2015)
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) constituyen un llamamiento
universal a la acción para poner fin a la
pobreza, proteger el planeta y mejorar
las vidas y las perspectivas de las
personas en todo el mundo. En 2015,
todos los Estados Miembros de las
Naciones Unidas aprobaron 17
Objetivos como parte de la Agenda 2030
para el Desarrollo Sostenible, en la cual
se establece un plan para alcanzar los
Objetivos en 15 años. (Organización de
las naciones unidas, 2020)
El documento final, titulado
“Transformar Nuestro Mundo: la
Agenda 2030 para el Desarrollo
Sostenible”, fue adoptado por los 193
Estados Miembros de las Naciones
Unidas. Dicho documento incluye los 17
Objetivos del Desarrollo Sostenible cuyo
objetivo poner fin a la pobreza, luchar
contra la desigualdad y la injusticia, y
hacer frente al cambio climático sin que
nadie quede rezagado para el 2030.
(Naciones unidas México, 2016)
La Agenda 2030 para el Desarrollo
Sostenible, aprobada en septiembre de
2015 por la Asamblea General de las
Naciones Unidas, establece una visión
transformadora hacia la sostenibilidad
económica, social y ambiental de los 193
Estados miembros de las Naciones
Unidas que la suscribieron y es la guía
de referencia para el trabajo de la
comunidad internacional hasta el año
2030. La Agenda 2030 presenta una
oportunidad histórica para América
Latina y el Caribe, ya que incluye temas
altamente prioritarios para la región,
como la erradicación de la pobreza
extrema, la reducción de la desigualdad
en todas sus dimensiones, un
crecimiento económico inclusivo con
trabajo decente para todos, ciudades
sostenibles y cambio climático, entre
otros. (Organización de las naciones
unidas CEPAL, 2016)

10
El 22 de marzo se conmemora el día
mundial del agua. El agua es el elemento
más importante para la vida. Es de una
importancia vital para el ser humano, así
como para el resto de animales y seres
vivos que nos acompañan en el planeta
Tierra.
Resulta curioso que el 70 por ciento de la
Tierra sea agua y que el 70 por ciento de
nuestro cuerpo también sea agua. Quizás
sea por eso que lo recomendable para
tener una dieta saludable y una larga vida
sea el comer alimentos con un porcentaje
del 70 por ciento en agua.
La molécula de agua se compone de dos
átomos de hidrógeno unidos a un átomo
de oxígeno.
La humilde molécula de agua se compone
de dos átomos de hidrógeno unidos a un
átomo de oxígeno. Que se resume en la
conocida fórmula química H2O.
(Swimtonic technology, 2018)
Si bien se ha conseguido progresar de
manera sustancial a la hora de ampliar el
acceso a agua potable y saneamiento, existen
miles de millones de personas
(principalmente en áreas rurales) que aún
carecen de estos servicios básicos. En todo el
mundo, una de cada tres personas no tiene
acceso a agua potable salubre, dos de cada
cinco personas no disponen de una
instalación básica destinada a lavarse las
manos con agua y jabón, y más de 673
millones de personas aún defecan al aire
libre. (Organización de las naciones unidas,
2016)
El agua es un elemento de la naturaleza,
integrante de los ecosistemas naturales,
fundamental para el sostenimiento y la
reproducción de la vida en el planeta ya que
constituye un factor indispensable para el
desarrollo de los procesos biológicos que la
hacen posible.
El agua es el fundamento de la
vida: un recurso crucial para la
humanidad y para el resto de los
seres vivos. Todos la necesitamos,
y no solo para beber. Nuestros ríos
y lagos, nuestras aguas costeras,
marítimas y subterráneas,
constituyen recursos valiosos que
es preciso proteger.
El agua es el componente más abundante en
los medios orgánicos, los seres vivos
contienen por término medio un 70% de
agua. No todos tienen la misma cantidad, los
vegetales tienen más agua que los animales
y ciertos tejidos (por ejemplo: el tejido graso)
contienen menos agua -tiene entre un 10% a
un 20% de agua- que otros como, por
ejemplo: el nervioso, con un 90% de agua.
También varía con la edad, así, los individuos
jóvenes tienen más agua que los adultos.

Asimismo, el agua contribuye a la estabilidad del funcionamiento del entorno y
de los seres y organismos que en él habitan, es, por tanto, un elemento
indispensable para la subsistencia de la vida animal y vegetal del planeta. Es
decir, que "el agua es un bien de primera necesidad para los seres vivos y un
elemento natural imprescindible en la configuración de los sistemas
medioambientales". En este aspecto, este líquido vital constituye más del 80%
del cuerpo de la mayoría de los organismos e interviene en la mayor parte de los
procesos metabólicos que se realizan en los seres vivos; además interviene de
manera fundamental en el proceso de fotosíntesis de las plantas y es el hábitat
de una gran variedad de seres vivos. (Paredes, USMP, 2013)
11
Después del oxígeno, el agua es el componente natural más importante para el desarrollo y
mantenimiento de la vida.
Como componente del planeta, ocupa las tres cuartas partes del mundo, aunque de ella
solamente entre el 1% y 2% sea para uso y consumo humano y en el cuerpo humano una
persona sana adulta representa alrededor del 60% de su peso corporal, menos que en el cuerpo
de un recién nacido que ocupa el 80%, de ahí la importancia de mantenernos hidratados.
La distribución del agua en el cuerpo humano es de aproximadamente 2/3 partes de líquido
intracelular, de los cuales un 25% es líquido plasmático y 1/3 es líquido extracelular, por lo que
para mantener un buen estado de salud el volumen de los líquidos del organismo en estos
niveles debe permanecer constantes y para ello el cuerpo dispone de varios mecanismos para
regular el agua total como la sed, la hormona antidiurética (ADH) y la función de los riñones.
El agua participa en muchas propiedades fisiológicas en el organismo, lo que hace que este
vital líquido sea imprescindible para mantener la vida y la salud integral. (Sola B. 2014)
El agua cubre el 70% de la superficie de nuestro planeta, y puede parecer un recurso ilimitado.
No obstante, la mayor parte de esa agua resulta prácticamente inservible a los seres humanos,
ya que se trata de agua salada. Esta no es potable, y con ella tampoco se pueden regar cultivos.
Tan solo el 3,5% del agua de nuestro planeta es dulce. Y de este porcentaje hay que aclarar
que el 70% se encuentra en los casquetes polares en forma de hielo, y el otro 30% bajo la
superficie terrestre en pozos subterráneos: tan solo el 0,025 del agua potable es accesible.
El agua es de gran importancia para todos los seres vivos; en algunos organismos, hasta el
90% de su peso corporal proviene del agua. Los seres humanos poseemos hasta un 78% de
agua al nacer, y aunque vamos perdiendo agua según vamos madurando, el cuerpo de un
adulto alberga hasta un 60% del precioso líquido.
El cerebro y el corazón están compuestos de un 73% de agua, y los pulmones tienen
aproximadamente un 83%. La piel contiene 64% de agua, los músculos y los riñones un 79%,
e incluso los huesos son acuosos: poseen un 31% de agua. (National Geographic, 2020)

12
Asociación Internacional
del Agua (IWA)
Asociación Internacional
de Distribución de Agua
(IWSA)
Asociación Internacional
de Hidrogeólogos (AIH)
Asociación Internacional
de Recursos Hídricos
(AIRE)
Asociación Internacional
de Ciencias Hidrológicas
(AISH)
Asociación Internacional
de Hidro-electricidad (IHA)
Asociación Internacional
de Ingeniería e
Investigaciones Hidroambientales
(AIRH)
Asociación Internacional
de Derecho de Aguas
(AIDA)
Asociación Internacional
de Historia del Agua
(IWHA)
Asociación de Hidrólogos
Africanos (AAH)
Asociación de Agricultura
Tropical (TAA)
Sociedad Hidrológica
Británica (BHS)
Centro Internacional de
Agua Potable y
Saneamiento (IRC)
Comité Internacional de
Coordinación de los
Trabajos sobre la
Sedimentación en los
Embalses (ICCORES)
Comité Científico de
Investigaciones Hídricas
(SCOWAR)
Comisión Internacional de
Grandes Presas (ICOLD)
Comisión Internacional de
Riegos y Drenajes (ICID)
Consejo Internacional de
Ingeniería y Tecnología
(ICET)
Consejo Internacional para
la Ciencia (ICSU)
Consejo Mundial del Agua
(CMA)
Consorcio Internacional
sobre Desprendimiento de
Tierras (ICL)
Federación Mundial de
Organizaciones de
Ingenieros (FMOI)
Fondo Mundial para la
Naturaleza (WWF)
Instituto de Investigación
para el Desarrollo (IRD)
Instituto Internacional de
Análisis Aplicados de
Sistemas (IIAAS)
Comisión Internacional de
Nieve y Hielo (ICSI)
Federación Internacional
de Información y
Documentación (IFID)
Oficina Internacional del
Agua (O.I.EAU)
Asociación Mundial para el
Agua (GWP)
Programa Internacional
sobre la Geosfera y la
Biosfera - Aspectos
Biosféricos del Ciclo
Hidrológico (IGBP-BAHC)
Instituto de Investigación
de Obras Públicas de
Japón (Public Works
Research Institute of
Japan- PWRI)
Asociación Internacional
de Limnología (SIL)
Sistema
Euromediterráneo
de
Información sobre el Agua
(SEMIDE)
Tecnología para los
recursos hídricos
(TECHWARE)
Unión Africana de
Distribuidores de Agua
(UADE)
Unión Internacional de
Espeleología (UIS)
Unión Internacional de
Asociaciones
y
Organismos Técnicos
(UATI)
(UNESCO, 2016)

Metas
-Poner fin al hambre y asegurar el acceso de todas las personas, a una alimentación sana,
nutritiva y suficiente durante todo el año.
13
-Poner fin a todas las formas de malnutrición, y abordar las necesidades de nutrición de las
adolescentes, las mujeres embarazadas y lactantes y las personas de edad.
-Duplicar la productividad agrícola y los ingresos de los productores de alimentos en pequeña
escala, respetando el medio ambiente y la biodiversidad de cada región.
-Asegurar la sostenibilidad de los sistemas de producción de alimentos y aplicar prácticas
agrícolas resilientes que aumenten la productividad y la producción, contribuyan al
mantenimiento de los ecosistemas, fortalezcan la ca­pacidad de adaptación al cambio climático,
los fenómenos meteorológicos extremos, las sequías, las inundaciones y otros desastres, y
mejoren progresivamente la calidad del suelo y la tierra.
-Mantener la diversidad genética de las semillas, las plantas cultivadas y los animales de granja
y domesticados y sus especies silvestres conexas, entre otras cosas mediante una buena
gestión y diversificación de los bancos de semillas y plantas a nivel nacional, regional e
internacional, y garantizar el acceso a los beneficios que se deriven de la utilización de los
recursos genéticos y los conocimientos tradicionales y su distribución justa y equitativa, como
se ha convenido internacionalmente.
-Aumentar las inversiones, incluso mediante una mayor cooperación internacional, en la
infraestructura rural, la investigación agrícola y los servicios de extensión, el desarrollo
tecnológico y los bancos de genes de plantas y ganado a fin de mejorar la capacidad de
producción agrícola en los países en desarrollo, en particular en los países menos adelantados.
-Corregir y prevenir las restricciones y distorsiones comerciales en los mercados agropecuarios
mundiales.
-Adoptar medidas para asegurar el buen funcionamiento de los mercados de productos básicos
alimentarios y sus derivados a fin de ayudar a limitar la extrema volatilidad de los precios de los
alimentos. (Gobierno de México, 2017)
Debido al rápido crecimiento económico y al aumento de la productividad agrícola en las últimas
dos décadas, el número de personas desnutridas disminuyó casi a la mitad. Muchos países en
desarrollo que sufrían hambrunas están ahora en condiciones de satisfacer las necesidades
nutricionales de los más vulnerables. Regiones como Asia Central y Oriental y América Latina
y el Caribe han avanzado enormemente en la erradicación del hambre.

14
Desgraciadamente, el hambre y la desnutrición siguen siendo grandes obstáculos para el
desarrollo de muchos países. Se estima que 821 millones de personas sufrían de desnutrición
crónica al 2017, a menudo como consecuencia directa de la degradación ambiental, la sequía
y la pérdida de biodiversidad. Más de 90 millones de niños menores de cinco años tienen un
peso peligrosamente bajo. La desnutrición y la inseguridad alimentaria parece estar
incrementándose tanto en casi todas las de regiones de África, como en América del Sur.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible buscan terminar con todas las formas de hambre y
desnutrición para 2030 y velar por el acceso de todas las personas, en especial los niños, a una
alimentación suficiente y nutritiva durante todo el año. Esta tarea implica promover prácticas
agrícolas sostenibles a través del apoyo a los pequeños agricultores y el acceso igualitario a la
tierra, la tecnología y los mercados. Además, se requiere el fomento de la cooperación
internacional para asegurar la inversión en la infraestructura y la tecnología necesaria para
mejorar la productividad agrícola.
En cifras
821 millones
El número de personas con desnutrición
alcanzó los 821 millones en 2017.
63%
En 2017, Asia representó el 63% de las
personas que padecen hambre, casi dos
tercios del total.
22%
Cerca de 151 millones de niños menores
de cinco años, el 22%, todavía estaban mal
desarrollados en 2017.
1 de cada 8
Más de 1 de cada 8 adultos es obeso.
1 de cada 3
1 de cada 3 mujeres en edad reproductiva
padece anemia.
26%
El 26% de los trabajadores están
empleados en agricultura.
(PNUD, 2019)

Análisis. En la gráfica se da a conocer
una cantidad mínima pero
considerable del total de encuestados
que conocen la agenda 2030. Es
necesario implementar medidas para
que todos tengan conocimiento de
este plan donde participamos todos
15
Análisis. Como podemos observar
en la gráfica, solo una persona de
las encuestadas no está dispuesta
a ayudar a la sociedad para el
bienestar de todos. La mayoría
está de acuerdo, aunque una
mínima parte, que se desconoce su
razón, no lo está.
Análisis. En la gráfica
observamos que una
significativa parte de los
encuestados no conocen el
tema de Hambre Cero. Esto
es importante si queremos
poner en marcha a nivel
global el objetivo, el conocer
de él, nos ayudará a ponerlo
en marcha más rápidamente.

Análisis. En esta encuesta es
posible notar la disponibilidad de
las personas para ayudar, donde
la minoría no está de acuerdo. La
minoría es muy baja, lo que quiere
decir que es posible avanzar en
estos objetivos
16
Análisis. En la gráfica se puede
apreciar la cantidad de personas que
no conocen las necesidades de una
sociedad sustentable, por lo que es
necesario informar el estado en el que
nos encontramos a nivel social, esto
para dar a conocer la problemática
existente si es que no se conoce,
siendo un porcentaje alto del total de
personas encuestadas.
Conclusiones
Para el ser humano, existe una gran variedad de necesidades, las cuales claramente poseen
una importancia muy grande al momento de hablar de "sustentabilidad". Esto claro, producto
de la dependencia que existe entre el consumo humano, así como lo que conlleva la producción
de recursos y el desarrollo social.
Existiendo esta dependencia, nosotros como seres humanos, nos debemos de encargar de que
cada uno de los ámbitos esté en armonía con los demás, así como equilibrado para poder llegar
a ser realmente sustentables. Esto quiere decir que debe existir un consumo responsable de
recursos y una producción de los mismos que vaya acorde al mismo consumo, así como el
desarrollo social suficiente y con valores que ayuden a la concientización de las diferentes
comunidades para poder lograr todos estos objetivos que se proponen, especialmente teniendo
en cuenta a los demás (adquiriendo responsabilidades sociales) y trabajando en equipo.

Así, con todo esto podemos irnos hacía un ámbito mucho más específico y aplicarlo también en
el consumo de agua, así como la producción alimenticia.
En términos muy reducidos, aplicar lo anterior dicho es como una fórmula general que puede
funcionar para cualquier objetivo que busque la sostenibilidad.
17
Anexos
LINK:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU7YujG6B6dHcJeSirJvWsYv6H1TF9kBjSEr3yJ
8SuqAqTJw/viewform?usp=sf_link

Fuentes de consulta:
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Diciembre 14, 2020, de ONU, CEPAL Sitio web: https://www.cepal.org/es/temas/agenda-2030-
desarrollo-sostenible/acerca-la-agenda-2030-desarrollo-sostenible
● Sola B... (2014). Agua, elemento vital en la vida y la salud. Diciembre 14, 2020, de
Cronica.com.mx Sitio web: https://www.cronica.com.mx/notas/2014/823322.html
18
● Desconocido. (2017). Objetivo de Desarrollo Sostenible 2: Hambre Cero. Diciembre 14,
2020, de Gobierno de México Sitio web: https://www.gob.mx/agenda2030/articulos/objetivode-desarrollo-sostenible-2-hambre-cero
● Desconocido. (2019). Las propiedades que hacen que el agua sea tan especial.
Diciembre 14, 2020, de National Geographic Sitio web:
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.nationalgeographic.com.
es/ciencia/propiedades-que-hacen-que-agua-sea-tanespecial_14052/amp&ved=2ahUKEwjCyqzZ4JHsAhUGqlkKHVrED404ChAWMAN6BAgFEAE
&usg=AOvVaw0tgCI1b-SKbyyLT9txP2Au
● Desconocido. (2016). Agenda 2030. Diciembre 14, 2020, de Naciones unidas México
Sitio web: https://www.onu.org.mx/agenda-2030/
● Desconocido. (2018). La importancia del agua para la vida. Diciembre 14, 2020, de
Swimtonic technology Sitio web: https://www.tomasmoro.ec/la-importancia-del-agua-para-lavida/#:~:text=El%20agua%20es%20el%20elemento,nuestro%20cuerpo%20tambi%C3%A9n%
20sea%20agua
● Desconocido. (2016). Organizaciones no Gubernamentales. Diciembre 14, 2020, de
UNESCO Sitio web: http://www.unesco.org/new/es/naturalsciences/environment/water/ihp/partners/non-governmental-organizations-ngos/
● Desconocido. (septiembre 25, 2015). La Asamblea General adopta la Agenda 2030
para el Desarrollo Sostenible. diciembre 14, 2020, de Organización de las Naciones Unidas
(ONU) Sitio web: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/2015/09/la-asambleageneral-adopta-la-agenda-2030-para-el-desarrollo-sostenible/
● Desconocido. (2020). La Agenda para el Desarrollo Sostenible. Diciembre 14, 2020, de
ONU Sitio web: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/development-agenda/
● Desconocido. (2016). Objetivo 6: Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión
sostenible y el saneamiento para todos. Diciembre 14, 2020, de ONU Sitio web:
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/water-and-sanitation/
● Paredes J. (2013). IMPORTANCIA DEL AGUA. Diciembre 14, 2020, de USMP Sitio
web: https://www.usmp.edu.pe/publicaciones/boletin/fia/info86/articulos/importanciaAgua.html

Objetivo 3
Introducción
Presentamos diversos objetivos que
conforman la agenda 2030.
Abstract
We present different objectives that make up
the agenda 2030.
19
La cual es un plan de acción propuesto por
la ONU que busca la prosperidad y la
sustentabilidad del planeta tierra; la mayoría
de estos objetivos buscan:
El cuidado del agua
La erradicación de la hambruna
Brindar una educación de calidad
Mejorar la salud
Fin de la pobreza
Todos estos son objetivos que tienen una
finalidad en común mejorar y preservar la
vida y sustentabilidad de la tierra, este caso,
Abordamos el tema de la agenda 2030, en
el contexto del agua orientado al tercer
objetivo que es la salud y el bienestar.
La salud y el bienestar son dos cosas que la
mayoría de las personas buscan en su vida,
pero pocas saben qué hay factores muy
importantes para poder conseguir esto,
muchos factores parecen ser insignificantes
a simple vista, uno de ellos es el agua ya que
este diario se consume y a veces sin saberlo
esta puede ser contaminada y al pasar los
años puede traer grandes repercusiones en
el cuerpo afectando la salud y el bienestar
de las personas.
Así que aquí presentamos algunas
afectaciones y complicaciones que presenta
a la salud el agua contaminada.
Palabras Clave: Salud, Bienestar, Agua,
Agenda 2030, Contaminación
Which is an action plan proposed for the
ONU that search the prosperity and the
sustainably of the planet earth. Most of these
objectives search:
The care of the water.
The eradication of famine.
Provide quality education.
Upgrade the health.
End the poverty.
All these objectives have a purpose in
common upgrade and preserve the live and
sustainability at the earth; in this case, we
address the topic of the agenda 2030, in the
context of water, oriented of the third
objective that is the health and the wellness.
The health and the wellness are two things
that most of the people search in their life,
but few people know there is factors so much
important to obtain, many factors seem
insignificant a simple view, one of them is the
water because this daily is consumed and
sometimes without knowing it can be
contaminated and the years passed bring
much repercussions in the body affecting the
health and the wellness of the people.
So, we presented many affections and
complications which present contaminated
water to health.
Palabras Clave: Health, Wellness,
Water, Agenda 2030, Contamination.

20
El objetivo 3: Salud y Bienestar está enfocado en
garantizar una vida sana y promover el bienestar para
todos en todas las edades, con esto se han conseguido
logros históricos en materia de la mortalidad infantil,
mejoramiento de la salud materna y lucha contra el
VIH/sida, malaria y otras enfermedades. Desde 1990,
las muertes infantiles factibles de prevenir
disminuyeron en más del 50% a nivel mundial. La
mortalidad materna cayó en un 45 % en todo el mundo,
mientras que las nuevas infecciones por causa del
VIH/SIDA disminuyeron un 30 % entre 2000 y 2013.
Además, más de 6,2 millones de personas se salvaron de la malaria.
El objetivo es lograr una cobertura universal de salud y facilitar medicamentos y
vacunas seguras y eficaces para todos. Una parte esencial de este proceso es apoyar la
investigación y el desarrollo de vacunas, además de proporcionar acceso a
medicamentos asequibles.
Por parte de la ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) se han incorporado servicios
y especialistas de salud, los programas de la ODS abordan los desafíos y oportunidades
de la salud, de iguales maneras a promovido cambio positivo en las políticas de salud
nacionales y locales. Por lo que me di a la tarea de investigar algunos de ellos y encontré
los siguientes:
En Guatemala, el programa del Fondo ODS se ocupa de los daños a la salud
producidos por la contaminación por aflatoxina en el maíz. Un informe de análisis de
riesgo está determinando la prevalencia y el daño a la salud y se está probando un
proyecto piloto para expandir el programa e a otras regiones del país.
En Paraguay, el Fondo ODS trabaja con el sistema de salud como parte de un
enfoque intersectorial para los hogares rurales indígenas y vulnerables, en particular
las familias encabezadas por mujeres, para producir una producción alimentaria
nutritiva y diversificada. Se está capacitando al personal de salud sobre nuevos
sistemas de monitoreo para evaluar los estados de salud y de nutrición.
En Sri Lanka, el programa conjunto aborda la inseguridad alimentaria alineándose
estrechamente con las políticas nacionales y utilizando encuestas nacionales para
realizar inversiones más eficientes y eficaces en seguridad alimentaria y nutrición,
destacando brechas, oportunidades y el impacto de las iniciativas actuales. Por
ejemplo, la Encuesta Demográfica y de Salud (DHS) incluye una evaluación detallada
de la nutrición de niños menores de cinco años y se está elaborando un manual sobre
salud y nutrición para preescolar para mejorar la nutrición en las escuelas.
Estas son solo algunas de las campañas y cambios que ha logrado este objetivo.

En cuanto al agua es algo muy importante este objetivo ya que la salud va de la mano
junto con la contaminación del agua ya que debido a la contaminación del agua y las
aguas negras puesto que esto puede generar muchas enfermedades importantes que
pueden ocasionar la muerte.
21
IMAGEN 1: https://www.un.org
ENFERMEDADES TRANSMITIDAS
POR EL AGUA
Las enfermedades transmitidas por el agua son
enfermedades provocadas por el consumo del
agua contaminada con restos fecales de humanos
o animales y que contiene microorganismos
patogénicos. El estudio de la relación agua/ salud
y la prevención de enfermedades es de suma
importancia. Sin embargo, la visión general de las
enfermedades transmitidas por el agua es
complicada por un gran número de razones.
El problema que acarrean muchos grupos de enfermedades en algunas ocasiones se puede
atribuir al agua. El agua es un importante trasmisor de enfermedades, sin embargo, es difícil
determinar la importancia relativa de componentes acuáticos en ecosistemas locales.
Existe información disponible para ciertas aguas, saneamiento y enfermedades relacionadas
con la higiene (incluyendo salmonelosis, cólera, sigelosis), pero otras como la malaria,
esquistosomiasis u otras infecciones más recientes como legionelosis o SARS CoV necesitan
de un mayor análisis e investigación.
Las enfermedades escitas a continuación son solo algunas de las cuales genera el consumo de
aguas contaminadas o bien aguas negras.
ESQUISTOSOMIASIS
La esquistosomiasis es una enfermedad provocada por un parásito trematodo (similar un
gusano de pequeño tamaño) que se encuentra en sistemas acuáticos de agua dulce y que
puede llegar a las personas que nadan en estas aguas.
HEPATITIS A
La hepatitis A es una enfermedad altamente contagiosa que se propaga a través del agua,
donde puede haber virus procedentes de las heces de personas infectadas.

GASTROENTERITIS
La gastroenteritis es un trastorno del sistema digestivo muy común en todo el mundo provocado
por la ingesta de bacterias o virus patógenos a través de agua contaminada. También se conoce
simplemente como “diarrea” y es responsable de la muerte de medio millón de niños cada año.
CÓLERA
22
El cólera es una enfermedad diarreica provocada por una bacteria que se transmite por el agua
y que puede ocasionar la muerte en cuestión de horas.
IMAGEN 2: https://descalcificador10.com
TRACOMA
El tracoma es la principal causa de ceguera en el mundo. Se trata de una enfermedad muy
contagiosa causada por la bacteria “Chlamydia trachomatis”, la cual se puede transmitir a través
del agua, llegando a los ojos y siendo responsable de más de 2 millones de casos de
incapacidad visual.
ANEMIA
La anemia es muy común en todo el mundo. Su causa principal, la deficiencia de hierro, es la
deficiencia nutricional más común en el mundo. Varias infecciones relacionadas con la falta de
higiene, saneamiento, agua segura y gestión del agua también pueden contribuir a la anemia
en conjunto con una deficiencia de hierro.
NÚMERO DE MUERTES POR EMFERMEDADES CAUSADAS POR EL AGUA
CONTAMINADA
2016-2017 2018 2019
Esquistosomiasis 206 millones 200 000
Hepatitis A 7134 1,4 millones
Gastroenteritis 425 48
Colera 1500 2990
Anemia
1,620 millones
Tracoma 230 000 90 millones 142 millones
SIN
DATOS
MUERTES CAUSADAS POR AGUA CONTAMINADA
Para tener una buena salud y un buen bienestar se necesita de varios factores 1 de ellos es la
calidad del agua ya que es un elemento vital para el ser humano desgraciadamente en el mundo
hay problemas donde el agua escasea y peor aún donde hay agua, pero esta agua está
contaminada esta agua lleva virus, bacterias dentro de ella la cual provoca de muertes además
de 3.5 millones de personas en un año en todo el mundo de las cuales más de 300000 muertes
son de niños.

23
En 2017, más de 220 millones de personas
necesitaron tratamiento preventivo para la
esquistosomiasis, una enfermedad grave y
crónica provocada por lombrices
parasitarias contraídas por exposición a
agua infestada.
El agua contaminada y el saneamiento
deficiente están relacionados con la
transmisión de enfermedades como el
cólera, otras diarreas, la disentería, la
hepatitis A, la fiebre tifoidea y la poliomielitis.
Los servicios de agua y saneamiento
inexistentes, insuficientes o gestionados de
forma inapropiada exponen a la población a
riesgos prevenibles para su salud. Esto es
especialmente cierto en el caso de los
centros sanitarios en los que tanto los
pacientes como los profesionales quedan
expuestos a mayores riesgos de infección y
enfermedad cuando no existen servicios de
suministro de agua, saneamiento e higiene.
A nivel mundial, el 15% de los pacientes
contraen infecciones durante la
hospitalización, proporción que es mucho
mayor en los países de ingresos bajos.
La gestión inadecuada de las aguas
residuales urbanas, industriales y agrícolas
conlleva que el agua que beben cientos de
millones de personas se vea peligrosamente
contaminada o polucionada químicamente.
Se calcula que unas 842 000 personas
mueren cada año de diarrea como
consecuencia de la insalubridad del agua,
de un saneamiento insuficiente o de una
mala higiene de las manos. Sin embargo, la
diarrea es ampliamente prevenible y la
muerte de unos 361 000 niños menores de
cinco años se podría prevenir cada año si se
abordaran estos factores de riesgo. En los
lugares donde el agua no es fácilmente
accesible, las personas pueden considerar
que lavarse las manos no es una prioridad,
lo que aumenta la probabilidad de
propagación de la diarrea y otras
enfermedades.
La diarrea es la enfermedad más conocida
que guarda relación con el consumo de
alimentos o agua contaminados. Sin
embargo, hay también otros peligros. Casi
240 millones de personas se ven afectadas
por esquistosomiasis, una enfermedad
grave y crónica provocada por lombrices
parasitarias contraídas por exposición a
agua infestada.
En muchas partes del mundo, los insectos
que viven o se crían en el agua son
portadores y transmisores de enfermedades
como el dengue. Algunos de estos insectos,
denominados vectores, crecen en el agua
limpia, y los contenedores domésticos de
agua de bebida pueden servir como lugares
de cría. Tan solo con cubrir los contenedores
de agua es posible reducir la cría de
vectores, y reducir también la contaminación
fecal del agua en el ámbito doméstico.
Cerca de 1.000 niños mueren todos los días
a causa de enfermedades diarreicas
asociadas con agua potable contaminada,
saneamiento deficiente o malas prácticas de
higiene. En total, 748 millones de personas
en todo el mundo siguen teniendo serios
problemas para acceder al agua. En el caso
de las mujeres y las niñas, recoger agua
reduce el tiempo que pueden dedicar al
cuidado de sus familias y al estudio.

En zonas inseguras, salir a recoger agua conlleva el riesgo de ser víctimas de violencia y
ataques. En UNICEF calculamos que, solamente en África, la gente camina 40.000 millones de
horas todos los años para abastecerse de agua.
Recientemente el estado de Texas en Estados Unidos ha decretado el estado de alarma por el
hallazgo de una nueva come cerebros causantes de la muerte de un niño de 6 años, las
autoridades sanitarias han detectado está ameba en 3 de 11 muestras del lago Jackson
diciendo que su tasa de mortalidad es superior al 97%.
24
Este organismo unicelular se encuentra comúnmente en el agua dulce caliente y en el subsuelo
por lo general infectar las personas por la vía nasal una vez que se introduce en el cuerpo
humano viaja hasta el cerebro donde causa una rara y a menudo mortal infección según los
centros para el control de prevención de enfermedades en Estados Unidos se ha llegado a ver
qué enfermedad es mortal ya que 147 infectados solo hay 3 sobrevivientes a lo largo de 50
años
IMAGEN 3: https://blogs.deia.eus/
En conclusión, de esta grafica
vemos que la mayoría de las
personas se consideran
saludables, lo que nos lleva a
poder decir que cuidan su
salud y procuran hacer lo
mejor para mantenerla así,
aunque nos hubiera gustado
que todos se consideren
saludables.
Nos damos cuenta de un
problema muy grave, aunque la
mayoría de las personas conocen
la agenda 2030 solo la diferencia
es de una persona, y por tal
motivo muchas personas no
pueden ni siquiera hacer algo
para ayudar a nuestro planeta y
mucho más preocupante cuando
faltan solo 10 años para que se
termine el lapso que se propuso,
y esto nos manda a hablar más
de ella e informar a la población.
¿haz escuchado hablar de la agenda 2030?
si
no

25
Si de por si la anterior tabla arrogaba datos muy malos , los de esta son
escalofriantes ya que ay una diferencia muy grande y nos indica que muy
poca gente conoce sobre este objetivo y para nosotros es uno de los más
importantes por no decir el más importante ya que el tercer objetivo habla
sobre poder tener una salud de calidad y una bienestar , y esto nos hace
ver que necesitamos empoderar a la gente a saber que su salud debe de
tener calidad y asimismo se pueden hacer campañas para informar a la
población.
Estos datos son muy buenos ya que nuestro objetivo es el de la salud y el
bienestar orientado al agua y esto nos hace ver que las personas saben
que la calidad de agua interviene mucho su salud y esto hace que se
cuiden para no dañar su salud.

26
Esto se podría decir que es bueno ya que las personas saben que ay
enfermedades muy fuertes que causa la contaminación del agua y esto les
servir como un tipo miedo a enfermarse y esto provoca que consuman agua
limpia y no contaminada, así mismo de igual manera es muy bueno poder
concientizar sobre las enfermedades que en algún futuro les puede causar
si llegan a ingerir agua contaminada.
Conclusión
Creemos que, como equipo, se puede lograr
la concientización esperada por parte de la
gente; ya que tenemos la información
adecuada, la manera adecuada y sobre todo
las ganas de hacerlo saber.
Como estudiantes:
Queremos que esto no sólo sea cosa de un
trabajo más, queremos hacerlo llegar a más
gente, queremos que este proyecto al cual
le hemos invertido horas de trabajo se
vuelva un apoyo, un aprendizaje para todo
aquello que lo necesite, ya sean las futuras
generaciones o nuestros mismos
compañeros o maestros de la institución.
Y en cuanto al tema:
Como equipo y como personas; vemos esta
situación/problemática como algo
demasiado grave que necesita de un arreglo
inmediato, y creemos que, con esta
información y su difusión, haremos la
consciencia necesaria para que al menos
como comunidad empecemos a lograr un
cambio, aunque sea mínimo, pero que con
tiempo sea un cambio mayor.
Por último, creemos que esto es un
problema que se resuelve en conjunto, y
que, si hay la oportunidad de ayudar, se
ocupe, y dejemos el egoísmo y las malas
actitudes de lado, ya que día con día miles
de personas se ven afectadas por este
fenómeno, y como equipo, buscamos que
eso desaparezca en su totalidad, no
sabremos si se pueda lograr, pero de que lo
intentaremos, no cabe duda.
¡Muchas gracias!

27
Si quieres saber más sobre el tema puedes consultar las siguientes fuentes.
https://www.lasexta.com/noticias/sociedad/decretan-estado-alarma-parte-texas-hallazgoameba-comecerebros-causante-muerte
nino_202009295f7376181a2cb80001aec859.html
https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/drinkingwater#:~:text=El%20agua%20contaminada%20puede%20transmitir,muertes%20por%20diarre
a%20al%20a%C3%B1o.
https://www.unicef.es/noticia/dia-mundial-del-agua-1000-ninos-mueren-cada-dia-por-faltade-agua-potable
https://www.lenntech.es/biblioteca/enfermedades/enfermedades-transmitidas-por-elagua#ixzz6ZReu0en8
https://medicoplus.com/medicina-general/enfermedades-transmitidas-por-el-agua.
https://www.sdgfund.org/es/objetivo-3-buena-salud

Objetivo 6
28
Introducción
Durante muchos años el planeta y la
sociedad han sido testigos de diversos
cambios en el ambiente, cambios que han
traído con ellos, consecuencias negativas
para todos nosotros como personas, y para
el medio del que estamos rodeados; son
claramente notorias estas consecuencias
negativas, son cosas que podemos observar
o percibir en un instante, ejemplos de estos
cambios se ven reflejados en el aumento de
emisiones de gases de efecto invernadero,
en contaminaciones de ríos, mares;
contaminación del agua en general, la
deforestación de muchos bosques y selvas,
que a su vez está relacionado con la
destrucción de ecosistemas y hábitats de
diferentes formas de vida. Este gran
aumento de contaminación en el medio
ambiente en general fue y es la principal
razón por la que los 193 estados miembros
de las Naciones Unidas, se comprometieron
a adoptar la Agenda 2030, un programa
impulsado por la
ONU, en el que se plasman 17 objetivos
principales, Objetivos de Desarrollo
Sostenible, que a su vez se dividen en 169
metas a alcanzar, todas de suma
importancia, uno de estos objetivos se
refiere al Agua limpia y saneamiento, como
sabemos el agua es un elemento vital para
los seres vivos y por eso es importante
cuidar de ella, así que a continuación se
proporcionará información a detalle de todo
lo que implica la Agenda 2030.
Teoría
Objetivo de Desarrollo Sostenible 6: Agua
Limpia y Saneamiento
Hay miles de millones de personas en todo
el mundo que no tienen acceso a agua
limpia ni a sanitarios, un derecho humano
que muchas personas damos por sentado.
Metas:
6.1 Lograr el acceso universal y equitativo al
agua potable segura y asequible para todos.
6.2 Lograr el acceso a servicios de
saneamiento e higiene adecuados y
equitativos para todos y poner fin a la
defecación al aire libre, prestando especial
atención a las necesidades de las mujeres y
las niñas y las personas en situaciones de
vulnerabilidad.
6.3 Mejorar la calidad del agua reduciendo
la contaminación, eliminando el vertimiento
y minimizando la emisión de productos
químicos y materiales peligrosos,
reduciendo a la mitad del porcentaje de
aguas residuales sin tratar y aumentado
considerablemente el reciclado y la
reutilización sin riesgos a nivel mundial.
6.4 Aumentar el uso eficiente de los recursos
hídricos en todos los sectores y asegurar la
sostenibilidad de la extracción y el
abastecimiento de agua dulce para hacer
frente a la escasez de agua y reducir
considerablemente el número de personas
que sufren falta de agua.

6.5 Implementar la gestión integrada de los recursos hídricos a todos los niveles, incluso
mediante la cooperación transfronteriza, según proceda.
29
6.6 Proteger y restablecer los ecosistemas relacionados con el agua, incluidos los bosques, las
montañas, los humedales, los ríos, los acuíferos y los lagos.
TEORÍA
6.a Ampliar la cooperación internacional y el apoyo prestado a los países en desarrollo para la
creación de capacidad en actividades y programas relativos al agua y el saneamiento, como los
de captación de agua, desalinización, uso eficiente de los recursos hídricos, tratamiento de
aguas residuales, reciclado y tecnologías de reutilización.
6.b Apoyar y fortalecer la participación de las comunidades locales en la mejora de la gestión
del agua y el saneamiento.
IMAGEN:
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.infoans.org%2Fes%2Fseccione
s%2Fnoticias%2Fitem%2F7631-india-la-iniciativa-agua-limpia-por-el-respeto-de-uno-de-los-
derechos-humanos-mas-
¿Cómo lo lograremos?
Sociedad: Toma baños cortos y reporta las fugas de agua.
Iniciativa privada: Reduce el consumo de agua, instala sanitarios secos e implementa
campañas para el cuidado del agua.
Academia: Fortalece la investigación, colabora para crear soluciones innovadoras y apoya en
la medición del impacto.
Gobiernos: Mejora los sistemas de captación, potabilización, conducción, almacenamiento y
distribución del agua potable.
Autor: Agenda 2030, fecha de publicación: 11 de septiembre de 2017
Algunos de los países más pobres del planeta son víctimas de un mal devastador: la sequía.
Millones de personas en el mundo viven sin agua corriente y deben recorrer largas distancias
para acceder a ella. ¿Cuáles son las consecuencias?

30
La ausencia de agua limpia provoca
condiciones insalubres, y la muerte de más
de 800 niños al día por enfermedades
asociadas a la falta de higiene. Además, no
tener acceso al agua aumenta la pobreza,
recrudece el hambre y la desnutrición y
amplía la brecha de género. Tener que
caminar durante horas en su busca y
recorrer varios kilómetros con ese peso
perjudica a la salud de quienes cumplen esa
dura tarea, mujeres y niñas. Y supone,
además, un grave obstáculo para su
educación, de ahí que el acceso a agua
limpia y saneamiento haya sido considerado
de tanta importancia como para convertirse
en el ODS 6.
Su cumplimiento es básico para alcanzar
otros Objetivos de Desarrollo Sostenible,
como los relacionados con la salud y la
igualdad, pero el reto no es fácil. Gracias al
trabajo realizado por la comunidad
internacional y las organizaciones de la
sociedad civil durante los últimos años, un
porcentaje cada vez mayor de la población
tiene acceso a fuentes de agua potable,
pero mentiríamos si dijéramos que ya está
todo hecho.
¿Qué Hace Falta Para Alcanzar El ODS 6?
En el planeta Tierra contamos con suficiente
agua dulce como para que todas las
personas que vivimos en él podamos
disfrutar de ella. Pero para cumplir el ODS 6
es necesario mejorar el acceso a agua apta
para el consumo y la gestión racional de los
ecosistemas. Actualmente, más del 80 % de
las aguas residuales se vierten en ríos y
mares sin someterlas a ningún tratamiento,
algo que evidentemente hay que solucionar.
Es necesario invertir en investigación y
desarrollo de los recursos hídricos e incluir a
mujeres, jóvenes y a comunidades
indígenas en las decisiones sobre su
gestión.
Los datos que conocemos acerca del uso
del agua son preocupantes: 1.800 millones
de personas utilizan una fuente de agua
potable contaminada por restos fecales y
más de 2.400 millones de personas en el
mundo carecen todavía de servicios de
saneamiento básicos, como retretes o
letrinas.
Sin embargo, sabemos que alcanzar el ODS 6 es posible. En su momento se estableció que el
coste sería de unos 28.400 millones de dólares al año entre 2015 y 2030, lo que supone un
0,10% de la producción total de los 140 países implicados en los Objetivos de Desarrollo
Sostenible. Así lo señalaba al menos un estudio realizado conjuntamente por el Banco Mundial,
UNICEF y la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Fundación Ayuda en Acción. C/. Bravo Murillo 178. 28020 Madrid. CIF G-
82257064. Todos los derechos reservados 2017

31
IMAGEN: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fconcepto.de%2Fcuidado-
del-
¿Por qué es tan importante el ODS 6: agua limpia y saneamiento?
Alrededor de 2.200 millones de personas en todo el mundo carecen de acceso a agua potable
segura y 4.200 millones no cuentan con servicios sanitarios gestionados de forma segura,
según el informe Progresos en materia de agua potable, saneamiento e higiene (2000-2017),
firmado en 2019 por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y UNICEF.
Una de cada 10 personas en el mundo (unos 785 millones) no disponen de servicios básicos,
incluyendo los 144 millones que beben agua de superficie no
IMAGEN: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fconcepto.de%2Fcuidado-
del-agua%2F&psig=AOvVaw0KwBMOkItSZXCpS4rWM_-
3&ust=1610207290936000&source=images&cd=vfe&ved=0CAMQjB1qFwoTCLjQ5_3XjO4CF
QAAAAAdAAAAABAD
tratada. En zonas rurales, la concentración de población sin recursos es mucho mayor: ocho de
cada 10 personas carecían de servicios básicos en 2017.
Asimismo, 673 millones de personas siguen practicando la defecación al aire libre. Si bien es
cierto que esta cifra se ha reducido a la mitad a nivel global (un 21 % en 2000 frente a un 9 %
en 2017), en África subsahariana, sin embargo, ha aumentado debido, sobre todo, al fuerte
crecimiento demográfico de la región.
La diarrea relacionada con la falta de agua potable, saneamiento e higiene es una causa directa
de mortalidad infantil: 297.000 niños menores de cinco años mueren cada año por este motivo.
Además, el saneamiento deficiente y el agua contaminada están relacionados con la
transmisión de enfermedades como la fiebre tifoidea, la disentería, el cólera y la hepatitis A.
Según la Organización de Naciones Unidas (ONU) en su Informe de Síntesis de 2018 sobre el
Objetivo de Desarrollo Sostenible 6 relacionado con el agua y el saneamiento, "el desarrollo

social y la prosperidad económica dependen de la gestión sostenible de los recursos de agua
dulce y los ecosistemas". Así pues, la disponibilidad de agua dulce en proporciones adecuadas
de calidad y cantidad es fundamental para cualquier aspecto de la vida y del desarrollo
sostenible. El citado informe reconoce que "los recursos hídricos están integrados en todas las
formas de desarrollo, en el mantenimiento del crecimiento económico en la agricultura, la
industria y la generación de energía, y en la conservación de ecosistemas saludables".
32
La OMS y UNICEF afirman que las zonas rurales son las que sufren la mayor falta de agua,
tanto en cuestiones de calidad como de cantidad. De los 301 millones de personas que viven
en áreas rurales afectadas por la escasez de recursos hídricos y agua limpia, el sur de Asia y
África Subsahariana se reparten los damnificados a partes iguales, siendo India, China, Nigeria
y Etiopía los países más vulnerables
Revertir esta realidad se ha convertido en un objetivo primordial en el ámbito internacional. Por
este motivo, garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para
todos es el ODS 6 de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, aprobados en
septiembre de 2015, como parte de la Agenda 2030.
Fuente: Informe Mundial de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo de los Recursos Hídricos
2020: Agua y Cambio Climático.
PREGUNTA A) B) C)
¿Tienes conocimiento sobre el
objetivo 6 de
la agenda 2030?
38% 42% 19%
¿Cuál sería una meta del objetivo 6? 33% 5% 62%
¿Cuánto afecta la escasez de agua
en la
población?
5% 38% 57%
¿Reutilizas el agua? 29% 67% 5%
¿En cuánto tiempo te
bañas?
43% 38% 19%

Análisis de Resultados
33
¿Tienes conocimiento sobre el
objetivo 6 de la agenda 2030?
19%
43%
38%
opcion a
opcion b
opcion c
Podemos ver a partir de la
pregunta realizada a 20 personas
que la mayoría tiene un poco de
conocimiento sobre el objetivo 6,
pero igual una gran parte no
saben de qué se trata y
necesitamos informar más a la
población.
Podemos analizar que la mayoría
de las personas a las que le
realizamos la encuesta tienen
conocimiento acerca de la meta
del objetivo
¿Cuál seria una meta del
objetivo 6?
62%
33%
5%
opcion a
opcion b
opcion c
¿Cuánto afecta la escazes de agua
en la poblacion?
57%
5%
38%
opcion a
opcion b
opcion c
Podemos analizar que la
mayoría de las personas a las
que le realizamos la encuesta
no saben el porcentaje en el
que afecta la escasez de agua.

¿reutilizas el agua?
5%
Podemos analizar que la mayoría
de las personas a las que le
realizamos la encuesta no saben
el 34 porcentaje en el que afecta la
escasez de agua.
67%
28%
opcion a
opcion b
opcion c
¿en cuanto tiempo te bañas?
19%
opcion a
43%
opcion b
opcion c
38%
Podemos analizar que, aunque la
mayoría de las personas son
conscientes y tardan poco tiempo
en bañarse existe una cantidad
importante que gasta mucha
agua debido al tiempo en el que
se bañan y necesitamos
fomentar el cuidado del agua.

Conclusión
35
En conclusión, con la información y datos recabados, es muy importante hacer un poco de
conciencia acerca de esta problemática, y en general con problemáticas de esta índole, que
están relacionadas con la higiene y el saneamiento de las personas. No podemos seguir
permitiendo que toda esa parte de la población que no tiene acceso a ese privilegio de tener
agua potable siga sufriendo por ello.
Como pudimos observar en las gráficas que se realizaron en base a los cuestionamientos
aplicados, la mayor parte de los y las que respondieron, saben, tienen conocimiento acerca del
ODS 6 de la agenda 2030, esto es una buena señal, quiere decir que es más la gente que está
consciente, sin embargo, aún existe una pequeña parte que no tienen idea de lo que se trata
este objetivo, mucho menos de lo que es la agenda 2030 y la meta que tiene por alcanzar.
Es esta una de las razones por las que se creó este artículo, promover el conocimiento de estos
temas, para así todos poner de nuestra parte para lograr la meta que tiene la agenda 2030; con
artículos como estos podemos hacer que muchas personas más se interesen en el tema y
aporten cosas positivas, también se pueden crear cursos donde se imparta más información de
este tipo, y así reducir cada vez más esa parte de personas que aún no conocen la agenda
2030 y sus ODS.
CUESTIONARIO

36
TEST ECOLÓGICO
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fforms%2Fd
%2F1A9XhZivL0CAOAdaSrgHmYgj0FVtFfdvyMpK2omO1pJ8%2Fedit%3Ffbclid%3DI
wAR2m_bBdtJIBGPIc0Kz5tdB8iNSzYHZTbDGttMkfDWBYeYN8iMA9HOUgtx0&h=AT0
R0VyZpt8LD-lrlzUK1E064qdYlCPFzxAe5NuK5hgzy1CW4Vw37IKJatq44N-C2-x-EjP-
VP6u2RSPfphpxmgDc1jU8m6typj2hp6EHElCwAbjgK4bOhAGNhVzgFFcLW5wbhydT1
-5KFWPOg_Q7A
FUENTES DE CONSULTA
1) https://www.gob.mx/agenda2030/articulos/6-agua-limpia-y-saneamiento
2) https://ayudaenaccion.org/ong/blog/derechos-humanos/ods-6-agua-limpia-
Saneamiento/
3) https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/water-and-sanitation/
4) https://www.iberdrola.com/sostenibilidad/comprometidos-objetivos- desarrollosostenible/ods-6-agua-limpia-y-saneamiento

37 En esta revista se hablará de las energías
renovables en nuestro entorno la
importancia que tienen y los beneficios que
generan a nuestro medio ambiente tomando
en cuenta está actual pandemia y
basándonos en el objetivo 7 de la agenda
2030 la cual es de mucho ayuda para poner
en marcha estás iniciativas ya que unos de
los grandes problemas son las grandes
proporciones de combustibles que se
utilizan para la producción de muchos
materiales. Las energías renovables son
una gran oportunidad de cambio en la
actualidad ya que son casi inagotables y
autosustentables, no contribuyen al
Objetivo 7
Energías Renovables
Introducción
Teoría
calentamiento global, se darán a conocer
algunos tips para comentar el uso de estas
energías de forma casera, experimentos y
todo tipo de características de dichas
energías, así como proyectos a futuro de la
humanidad y como se llevarán a cabo.
También el progreso y los avances
tecnológicos que se han desarrollado a
través de los años y como surgen las
primeras ideas de energías renovables.
Todo el alcance de esta alternativa
ambiental y las metas que están previstas
para el año 2030 con la buena
implementación y aplicación de sus
programas a nivel mundial.
Pensamos que las personas en su mayoría no usan energías renovables o algunas personas
las usan sin saber que las usan esto se debe a que hay mucha desinformación respecto a las
energías renovables.
IMPORTANCIA DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES
Las energías renovables son fuentes de energía limpia, inagotable y crecientemente
competitiva. Se diferencian de los combustibles fósiles principalmente en su diversidad,
abundancia y potencial de aprovechamiento en cualquier parte del planeta, pero sobre todo en
que no producen gases de efecto invernadero –causantes del cambio climático- ni emisiones
contaminantes. Además, sus costes evolucionan a la baja de forma sostenida, mientras que la
tendencia general de costes de los combustibles fósiles es la opuesta, al margen de su
volatilidad coyuntural.
El crecimiento de las energías renovables es imparable, como queda reflejado en las
estadísticas aportadas anualmente por la Agencia Internacional de la Energía (AIE): Según las

previsiones de la AIE, la participación de las renovables en el suministro eléctrico global pasará
del 26% en 2018 al 44% en 2040, y proporcionarán 2/3 del incremento de demanda eléctrica
registrado en ese período, principalmente a través de las tecnologías eólica y fotovoltaica.
De acuerdo a la AIE, la demanda mundial de electricidad aumentará un 70% hasta 2040,-
elevando su participación en el uso de energía final del 18% al 24% en el mismo periodoespoleada
principalmente por regiones emergentes (India, China, África, Oriente Medio y el
sureste asiático).
38
ENERGÍA LIMPIA PARA COMBATIR EL CAMBIO CLIMÁTICO
El desarrollo de las energías limpias es imprescindible para combatir el cambio climático y limitar
sus efectos más devastadores. El 2019 fue el segundo año más cálido desde que existen
registros, por detrás de 2016. La temperatura media de los últimos cinco años ha sido
aproximadamente 1,2 grados superior al nivel preindustrial, según el servicio de cambio
climático de Copernicus (C3S).
En paralelo, unos 860 millones de personas en el mundo carecen todavía de acceso a la
electricidad (2018), lo que requiere un amplio esfuerzo adicional en el despliegue de las
energías limpias para lograr el acceso universal a la electricidad en 2030, uno de los objetivos
de desarrollo sostenible aprobados por Naciones Unidas, particularmente en el África
subsahariana.
Por eso, uno de los objetivos establecidos por Naciones Unidas es lograr el acceso universal a
la electricidad en 2030, una ambiciosa meta si se considera que, según las estimaciones de la
AIE, todavía habrá en esa fecha 800 millones de personas sin acceso al suministro eléctrico,
de seguir la tendencia actual.
Las energías renovables han recibido un importante respaldo de la comunidad internacional con
el ‘Acuerdo de París’ suscrito en la Cumbre Mundial del Clima celebrada en diciembre de 2015
en la capital francesa.

El acuerdo, que entró en vigor en 2016, establece por primera vez en la historia un objetivo
global vinculante, por el que los casi 200 países firmantes se comprometen a reducir sus
emisiones de forma que el aumento de la temperatura media del planeta a final del presente
siglo quede “muy por debajo” de los dos grados, -el límite por encima del cual el cambio climático
tiene efectos más catastróficos- e incluso a intentar dejarlo en 1,5 grados.
39
TIPOS DE ENERGÍAS RENOVABLES QUE EXISTEN
• Energía eólica: la energía que se obtiene del viento
• Energía solar: la energía que se obtiene del sol. Las principales tecnologías son la solar
fotovoltaica (aprovecha la luz del sol) y la solar térmica (aprovecha el calor del sol)
• Energía hidráulica o hidroeléctrica: la energía que se obtiene de los ríos y corrientes
de agua dulce
• Biomasa y biogás: la energía que se extrae de materia orgánica
• Energía geotérmica: la energía calorífica contenida en el interior de la Tierra
• Energía mareomotriz: la energía que se obtiene de las mareas
• Energía undimotriz u olamotriz: la energía que se obtiene de las olas
• Bioetanol: combustible orgánico apto para la automoción que se logra mediante
procesos de fermentación de productos vegetales
• Biodiésel: combustible orgánico para automoción, entre otras aplicaciones, que se
obtiene a partir de aceites vegetales

Análisis de Resultados
1 2 3 4 5
SI 19 SI 9 SI 19 PARA NO 17 NO 16
CONTAMINAR
NO 1 NO 6 NO 1 PARA INNOVAR 3 SI 4
40
NO SE 0 ALGUNAS
VECES
5
Aquí podemos observar que 95% de
las personas contestaron que si
saben que son las energías
renovables esto se debe a que a
estas personas a las que se les
aplico el cuestionario tal vez habían
escuchado hablar de las energías
renovables en alguna clase o
conferencia
En la segunda pregunta
podemos observar que hay
bastante confusión ya que el
45% dice que si favorecen en el
efecto invernadero y el 30%
dice que no favorecen y el 25%
no sabe a qué favorecen ya que
hace falta informar a la
población para que sirven las
energías renovables

41
Aquí solo el 5% piensa que el
futuro no son las energías
renovables lo cierto es que es cara
de producir, pero es lo mejor para
el planeta por otra parte el 95%
está en lo correcto ya que
pensamos que hay que cuidar al
planeta ya que pues es el lugar
donde vivimos
Aquí podemos observar que el
85% piensa que sirve para no
contaminar es cierto esto ya que
pues ya no se usan combustibles
fósiles para fabricarla y así dejas
de contaminar al planeta
Vemos que el 20% solo usa
energías renovables el otro
80% dice que no, esto pues es
comprensibles ya que casi
todos usamos energías no
renovables ya que las energías
renovables son bastante caras,
pero vamos a ir cambiando
esto con el tiempo.

Conclusiones
42
Es preocupante que una gran parte de las personas este desinformada con el impacto ambiental
positivo que pueden lograr las energías renovables ya que estas podrían favorecer al planeta
dejándolo de contaminar y calentándolo innecesariamente por ejemplo algo bueno que pueden
hacer las energías renovables es que son inagotables que son limpias los tipos de energías
limpias más conocidas son eólica, geotérmicas, mini hidráulica y solar la energía eólica es una
de las mejores ya que es gratuita limpia e inagotable lo malo de estas energías es que es muy
difícil de producir debido a que los aerogeneradores son muy caros y es difícil de almacenar la
energía geotérmica tiene como ventajas que tiene menor impacto de las energías fósiles y es
inagotable los inconvenientes que tiene son que no puede trasmitirse a grandes distancias y
que la elevada humedad produce corrosión en las instalaciones lo que provoca que tenga que
tener un mantenimiento muy constante las energías mini hidráulicas tienen como ventaja que
suministra energía cuando hace falta y son limpias e inagotables los inconvenientes que tiene
este tipo de energía son que es cara la inversión en centrales de transporte y puede causar
cambio en los ecosistemas perdida de suelos por ultimo hablaremos de la energía solar es
inagotable económica limpia y tiene una elevada calidad energética los inconvenientes son que
llega a la tierra de modo disperso y no se puede almacenar ni usar de modo directo creo que
esta es una de las mejores energías ya que tiene un impacto ambiental casi nulo solo porque
ocuparía gran espacio pero pues creo que deberíamos empezar a preocuparnos más por
nuestro planeta y no solo tomarnos todo como una burla ya que conforme pasa el tiempo le
hacemos cada vez más daño a nuestro planeta utilizando energías que lo contaminan y
destruyen poco a poco.
Nosotros podemos ayudar empezando desde la casa informar a nuestros familiares de la
importancia de las energías renovables y el impacto positivo que le puede causar a el planeta
también podemos ayudar usando focos ahorradores aparatos que regulen la energía mejor y
así gastando menos energía o también podemos empezar a usar energía solar ya que pues
muy económica y bastante eficiente cuando la utilizamos por lo tanto contaminamos menos y
ayudando a nuestro planeta a estar mejor y pues también nos ayudamos a nosotros y a los
animales que nos rodean
.

A
N
43
E
X
O
FUENTES DE CONSULTA
https://www.eoi.es/blogs/galirmartinez-barros/files/2012/11/ghj-modified2.jpg
https://www.acciona.com/es/energiasrenovables/#:~:text=Son%20energ%C3%ADas%20renovables%20aquellas%20que,sin%20co
ntribuir%20al%20calentamiento%20global.
https://medium.com/anhix/porque-es-importante-impulsar-las-energ%C3%ADas-renovablesa618f4dd3c1d
https://www.andaluciaecologica.com/energias-renovables/

Objetivo 9
Industria, Innovación e Infraestructura
Introducción
44
PALABRAS CLAVE: Artículo, aire, objetivos,
metas, renovable, energía, infraestructura,
innovar.
Keywords: Article, wind, objectives, goals,
renewable, energy, infrastructure, innovate.
En este artículo se hablará sobre el objetivo
número 9 de los ODS (objetivos del
desarrollo sustentable), integrados en la
agenda 2030, Estos objetivos son una
iniciativa para poner fin a la pobreza,
proteger el planeta, y para fortalecer la paz
universal, para lograr esto se acordaron 17
objetivos y 165 metas. Específicamente
analizaremos el objetivo número 9,
sintetizando este objetivo trata sobre la
industria, la innovación y la infraestructura,
pero nosotros no solo hablaremos del
objetivo en general, ya que también lo
encaminamos a las energías renovables; es
decir son aquellas fuentes de energía
basadas en la utilización de recursos
naturales, y de estas energías sólo
encaminamos nuestro objetivo a la energía
eólica, esto quiere decir que es la que se
obtiene del viento.
La energía eólica la implementaremos para
lograr mejores infraestructuras, para innovar
y para la industria, sobre todo porque nos
hemos dedicado a investigar si esta energía
es realmente sustentable y si vale lo
suficiente como para implementarla en
nuestro día a día y en nuestros hogares. Así,
a través de la investigación pudimos analizar
esta energía y sobre todo plantear un
prototipo que demuestre si esta es una
energía sustentable y si funcionaria como
una forma de innovar la infraestructura y la
industria, pero sobre todo como una forma
de ayudar al medio ambiente.
Abstract
In this article we talk about the objective
number 9 to the SDGs (The Sustainable
Development Goals), these are in the
Agenda 2030, these objectives are an
iniciative to the end at the poverty, protect
the planet and promote the universal peace,
for do this they fix 18 objectives and 165
goals. Specifically, we are going to analyze,
the objective number 9, summarizing this
objective it´s about the industry, innovation
and the infrastructure, but we will not only
talk about the all objective, we are going to
guide to the renewable energy; that is, they
are energy sources based on the use of
natural resources, and of these energies we
only concentrate our objective to the wind
energy, this means that it is from the wind.
The wind energy we are going to use it to
have best infrastructure, innovate and for the
industry, especially because we have been
searching if that energy is really renewable
and if it´s enough for use every day in our
home. Through research we can see this
energy and about all, create a prototype that
shows if this is a renewable energy and if it
worked as a way to innovate the
infrastructure and the industry, but above all
like a way to help the environment.

Planteamiento del
Problema
¿Qué voy a investigar? Todo lo relacionado con
la energía eólica: ¿Qué es? ¿En qué nos
beneficia? ¿Cómo se produce? entre otros
aspectos.
Justificación.
¿Porqué? Si queremos lograr un cambio como
45
ese se ha propuesto con la agenda 2030,
tenemos que ir comenzando nuevas formas de
generar energía con elementos naturales
principalmente que no sean contaminantes.
¿Para qué? Pretendemos demostrar de qué
existe una forma de generar energía sin la
necesidad de ser contaminante y siendo de
forma natural, como en este caso es por el aire,
un recurso que no se gasta excesivamente
¿Cuál fue el interés en el tema? Nos resultó
interesante porque es posible hacer un cambio
en el proceso para obtener energía que ayude a
disminuir los índices de contaminación.
Hipótesis: Donde anticipes los resultados
esperados experimentalmente.
La energía eólica será de consumo sostenible,
servirá en todos los hogares y se aplicará en cada
uno de estos, además de que se podrá aplicar
para dar energía a los hogares de la gente.
Antecedentes
Históricos
Según la Organización de las
Naciones Unidas (ONU), este año
requiere una acción urgente para
encaminar al mundo hacia un futuro
más sostenible y será decisivo para
que los países definan la agenda
ambiental de la próxima década. Por
otro lado, una de las conclusiones
relevantes del Foro Económico
Mundial este año, fue que hay una
emergencia climática sobre la cual se
debe actuar y esto tendrá un efecto
sobre el futuro del financiamiento a
proyectos de energía, priorizando las
energías limpias.
El programa para el medio ambiente de
la ONU ha destacado que, el mundo
debe reducir las emisiones globales de
gases de efecto invernadero en 7.6%
cada año, entre 2020 y 2030, o el
mundo perderá la oportunidad de
limitar el calentamiento global; se
espera que los cambios en el clima
tendrán consecuencias graves para las
poblaciones más vulnerables en
México y afectará negativamente a las
principales actividades económicas del
país.

Existen diversos tipos de energías renovables, sin embargo, nosotras, vamos a tomar en
consideración la energía eólica, pues tomando en cuenta la velocidad y la fuerza del viento, se
hace posible el aprovechamiento de aerogeneradores de energía eléctrica; el viento es una
fuente limpia y gratuita para proveer energía renovable que no produce contaminación. El reto
del futuro es conseguir una fuente de energía barata, no contaminante, renovable y accesible
para todos los países del mundo; que permita a transporte, industrias y hogares moderar la
dependencia que hay ante el petróleo y parece que la energía eólica es una
de las mejores alternativas al respecto.
46
Todos conocemos los aerogeneradores colocados sobre altas torres en zonas donde el viento
puede ser utilizado para producir energía eléctrica de forma limpia y renovable, sin embargo,
estos solo se encuentran en ciertos lugares específicos y aún falta ponerlo en acción en lugares
convencionales.
El proceso de construcción de un parque eólico es complejo, pues es importante conocer las
características como la variación espacial, temporal y vertical del viento a lo largo de los años.
Algunas ideas de energía eólica son:
● Farolas con turbinas eólicas: Consiste en una farola, la cual con
un pequeño
generador produce energía eléctrica a partir del viento.
● Viaductos con turbinas eólicas: Consiste en dos turbinas
idénticas con el fin de lograr un mayor equilibrio, lo que acabaría
influyendo en el coste de la construcción, reduciéndolo.
● Edificios con turbinas eólicas: Esta, sería de gran beneficio para
los edificios altos, pues pueden tener una mayor adquisición de
aire.
● Árboles con turbinas eólicas: No se trata de un árbol real, sino de
una estructura que simula serlo, entre sus hojas se encuentran
unas aspas que aprovechan el más mínimo movimiento del aire y
además genera energía de forma silenciosa.
¿Cómo se convierte el viento en energía?
Toda masa o cuerpo en movimiento posee energía cinética. En el
caso de la energía eólica, dicha energía cinética se frena a su paso
a través del aerogenerador cediendo parte de esta. El proceso de
extracción se realiza gracias al rotor, que transforma la energía
cinética en energía mecánica y al generador, que transforma dicha energía mecánica en
eléctrica.

El aire es capaz de mover las palas del aerogenerador, haciendo girar el rotor, en su interior,
se encuentra un sistema mecánico formado por un eje principal y un sistema de engranajes.
Éstos hacen llegar las revoluciones adaptadas a otro eje de salida para mover el generador,
que es el responsable de producir la energía eólica.
47
Beneficios:
➔ La energía eólica es una fuente de
energía renovable
➔ No contamina
➔ Es inagotable
➔ Reduce el uso de combustibles fósiles,
origen de las emisiones de efecto
invernadero que causan el calentamiento
global
➔ No emite sustancias tóxicas ni
contaminantes del aire, no genera residuos
ni contaminación del agua.
➔ Impacto menos agresivo en el suelo
➔ Su potencial es enorme
➔ Genera más energía
➔ Disminución de dependencia energética
Ventajas económicas:
❖ Contribuye a la bajada de los precios en
el mercado eléctrico
❖ Gran beneficio al PIB: pues esta energía
contribuye con 1,2 millones de empleados
❖ Reducción de los costos por inversión y
mantenimiento
Para que la energía eólica contribuya al desarrollo sustentable a largo plazo en México, es
necesario trabajar en la formación de recursos humanos especializados, y es esencial la
creación de tecnología propia y confiable; los aerogeneradores pequeños generan una gran
oportunidad. De igual manera, esto depende de inversionistas que ayuden a hacer este
proyecto realidad y una vez hecho habrá que considerar la disponibilidad del aire y factores
como la accesibilidad en las diferentes regiones del país, si se cuenta con red eléctrica,
capacidad de transporte, infraestructura, etc.; pero con esto, los proyectos son viables.

Pregunta 1: ¿Sabes cuál es la energía eólica?
La que se obtiene con el sol 1
La que se obtiene con el viento 22
La que se obtiene a través del agua 0
No se 0
48
Análisis: En la gráfica podemos ver que la mayoría de las personas conoce que la
energía eólica se obtiene con el viento ya que 22 personas contestaron correcta
la pregunta, y solo una persona contesto mal.
Pregunta 2 ¿Conoces cómo funciona la energía eólica?
Respuestas:
Pregunta
No lo se 0%
A través de Aerogeneradores 100%
A través de un Panel Solar 0%
Análisis: Como podemos
observar todas las personas de la
encuesta conocen que la energía
eólica funciona a través de
aerogeneradores ya que todas
contestaron bien la pregunta, y
ninguna persona se equivocó.

Pregunta 3: ¿Estarías Dispuesto a implementar Energía eólica en Tu
casa?
Respuestas
Pregunta:
Si 11
No 0
Tal vez 12
49
Análisis: En esta Pregunta
podemos ver que la mayoría de
las personas están dispuestas a
implementar la energía eólica en
sus casas, ya que contestaron
11 personas que sí, y 12
personas no están tan seguras
ya que la respuesta es Tal vez,
pero si hubiera un proyecto para
poner energía eólica sabremos
que las personas lo aceptarían.
Pregunta 4 ¿Cuál es la utilidad y los beneficios de la Energía Eólica?
Es inagotable y no contamina 10
Reduce el uso de combustibles fósiles y 3
las importaciones energéticas
Genera riqueza y empleo local 0
Contribuye al desarrollo sostenible 2
Todas las anteriores 8
Análisis: Tal como se observa el 62 % de
las personas supieron que la utilidad de
la energía eólica era todas las anteriores,
ya que todas las respuestas estaban
correctas, por lo tanto, todos estuvieron
bien, y las demás personas también
estuvieron bien ya que cada repuesta
era correcta y cualquiera que eligieran
está bien sin embargo los que supieron
que todas las opciones eran correctas y
seleccionaron “Todas las anteriores”
contestaron aún mejor.

Pregunta 5 ¿Cuáles son las consecuencias de No usar energías
Renovables?
50
Agotamiento de Recursos y 10
más gasto de dinero
Contribuye al calentamiento 13
global y al Cambio Climático
Reducir el cambio Climático 0
Salvo a el planeta 0
Análisis: En esta pregunta podemos
observar que todas las personas a
las que entrevistamos tienen en
cuenta y conocen las consecuencias
de no usar energías renovables,
además de que todas contestaron
bien las preguntas ya que dimos dos
opciones y cualquiera de esas dos
estaban bien, y nadie contesto mal.
Pregunta 6 ¿Usas Energía Eólica en tu casa?
No 22
Si 1
Análisis: En esta pregunta podemos ver
que la mayoría de las personas no tienen
energía eólica en sus casas a pesar de
que varios estén dispuestos a
implementarla en sus casas, y eso
significa que a pesar de que la gente
quiera tener energía eólica en sus casas,
esto no es posible por falta de recursos
entre otras razones, y esto ocasiona que
la gente no tenga energía eólica, a pesar
de esto una persona contesto que si
tenía este tipo de energía en su casa.

Conclusión
Como se mencionó en la introducción, hablamos sobre el objetivo 9 industria innovación e
infraestructura, esto en relación con la energía eólica que como sabemos funciona a través de
viento, y de grandes generadores.
51
Retomando esto podemos ver que la energía eólica impacta de varias maneras en el objetivo
9, hablemos primero de la industria (esta es la que transforma los recursos naturales en
productos para satisfacer las necesidades) así que aplicándolo a la energía eólica, la industria
toma el aire y lo transforma en la energía necesaria para que la utilicemos, pero para llevar esta
energía a nuestras casas interviene la infraestructura (Esto es los medios para el desarrollo de
una actividad) por lo tanto para que utilicemos la energía la infraestructura tiene que aportar el
material necesario para que la energía llegue a nuestros hogares, y al hacerlo esto se convierte
en una innovación, esto porque se está introduciendo nuevas y mejores energías.
Al saber cómo impacta la energía eólica en nuestro objetivo, podemos pasar a el análisis de
nuestros resultados, como pudimos observar en nuestras gráficas, la mayor parte de las
personas encuestadas conocen como funciona y a partir de que ocurre la energía eólica, esto
nos dice que la gente cuenta con los conocimientos necesarios sobre nuestro tema, también
supieron bastante bien cuáles son los beneficios de la energía eólica y cuáles son las
consecuencias de no utilizarla, e incluso se obtuvo que la mayoría de las personas están
dispuestas a implementar la energía en sus casas.
A pesar de esto la energía eólica no funciona a gran escala como debería, y para analizar esto
vemos que hay muy poca infraestructura e innovación, además de que el gobierno y la falta de
recursos entre otras cosas ocasiona que esto no se implemente a pesar de que la gente cuente
con las ganas de tener energías sustentables, en fin los resultados fueron bastante buenos, en
comparación de lo que la gente quiere y sabe, así que la iniciativa y las ganas están solo falta
el material, y la infraestructura que es donde entra nuestro objetivo.
En fin, podemos decir que la energía eléctrica funciona, y serviría a gran escala para llevar luz
a los hogares de manera sostenible, solo hace falta que se implemente, además de que a
energía eólica es inagotable, no daña al ambiente y sobre todo puede ayudarnos a tener
un mejor futuro y al salvar el planeta, si implementamos la energía eólica se cumpliría con el
objetivo 9 de la agenda 2030 y cumpliríamos con los objetivos establecidos de esta.

52
Anexos

Fuentes Consultadas:
53
1.NéstorEnrique. (07 DICIEMBRE 2018). Energía eólica: Analizando su importancia.
14/12/2020, de WORLD ENERGY TRADE Sitio web:
https://www.worldenergytrade.com/articulos-tecnicos/energias-alternativas-at/energiaeolica-analizando-suimportancia?fbclid=IwAR2Kpk_LwMZnVhfd2i5AVDmHU4pW5IEsIbmOvkhYE3SiJcsJb1RN2
k2zi0
2.Structuralia Blog. (07-ago-2015). Producción de energía eólica de forma
innovadora.14/12/2020, de Structuralia Blog Sitio web: Structuralia Blog:
https://blog.structuralia.com/produccion-de-energia-eolica-de-formainnovadora?hs_amp=true
3.Twenergy. Ventajas de la energía eólica. 14/12/2020, de Twenergy Sitio web:
https://twenergy.com/energia/energia-eolica/ventajas-de-la-energia-eolica/amp/
4.Ruiz Belem. (12-10-2018). Energía eólica y desarrollo sustentable a largo plazo en México.
14/12/2020, de My Press Sitio web: https://www.mypress.mx/tecnologia/energia-eolicadesarrollo-sustentable-mexico-3640
5.IBERDROLA. ¿Cómo se transforma el viento en energía?14/12/2020, de IBERDROLA Sitio
web:
https://www.iberdrola.com/medio-ambiente/energia
eolica?fbclid=IwAR0LQlaLcaseBrwjjxwiLXf53_gS_XZrqoInCCes96PmpRDl8-WF2eoDpJg
6.Mallo Agra Fernando. (29 marzo 2017). ¿Cómo llega la energía eólica hasta nuestras
casas?14/12/2020, de ABENGOA Sitio web: http://www.laenergiadelcambio.com/energiaeolica-casas-electricidadgeneracion/?fbclid=IwAR099sJc7Z4NqnSPcy7fTWvhkZig6R1Bo7zJF85rOvNexcy-x5p_-
tTj3Qw
7.Bethencourt Ángela. (17 oct 2019). Ventajas económicas y medioambientales de la energía
eólica. 14/12/2020, de BBVA Sitio web: https://www.bbva.com/es/ventajas-economicas-ymedioambientales-de-la-energia-eolica
8.Valle Julio. (febrero 13, 2020). Energía eólica para un mejor futuro. 14/12/2020, de Forbes
Sitio web: https://www.forbes.com.mx/energia-eolica-para-un-mejor-
futuro/?fbclid=IwAR28DV1ccZfWV-
HMXHwZgYWWImDfZCmHqQk9mFrQaicAijWYR_4gW_SMkcs
9.Acciona. (2020). ENERGÍA EÓLICA. 14/12/2020, de ACCIONA Sitio web:
https://www.acciona.com/es/energias-renovables/energiaeolica/#:~:text=BENEFICIOS%20DE%20LA%20ENERG%C3%8DA%20E%C3%93LICA,qu
e%20causan%20el%20calentamiento%20global.

Objetivo 10
REDUCCION DE LA DESIGUALDAD EN Y ENTRE
LOS PAISES
54
Introducción
En este tema se darán a conocer y se trataran los
temas obre la reducción de las desigualdades, el
cual es un objetivo que se tiene que llevar a cabo
de acuerdo a la agenda 2030. Todo esto va a ir
acompañado de una problemática muy
importante la cual es" el Agua".
Es importante tocar este tema con la
problemática del agua porque es uno de los
principales problemas que tiene el mundo y es
uno de los más alarmantes, el agua es un
elemento vital para el ser humano, el ecosistema
y la biodiversidad que conforman el planeta
tierra; sin el agua no habría vida alguna.
Por ello es fundamental hacer que se logre el
objetivo del artículo 10 de la agenda 2030 para
que el agua llegue a las comunidades y países
que no lo tienen a su alcance.
El 70% de la superficie terrestre está cubierta de
agua líquida y, de ella, alrededor del 96% es el agua
salada que componen los océanos. Del resto, cerca
del 69% está congelada en los polos y entre un 1% y
. un 4% corresponde al vapor de agua de la atmósfera
teoría
¿Qué es el agua?
Se trata de una sustancia cuyas
moléculas están compuestas por un
átomo de oxígeno y dos de hidrógeno.
Es un líquido inodoro -no tiene olor-,
insípido -no tiene sabor- e incoloro-sin
color-. También se puede encontrar en
varios estados: sólido, cuando se
conoce como hielo; gaseoso, cuando se
presenta en forma de vapor; y líquido,
cuando se encuentra en un estado
entre sólido y gaseoso. El agua en
forma líquida fluye por ríos, arroyos y
océanos.
En su aspecto sólido se encuentra en
los polos, o cuando los lagos y ríos se
congelan se convierten en hielo.
Mientras que en forma gaseosa es el
vapor de la atmósfera.

El agua es un bien de primera necesidad
para los seres vivos y un elemento natural
imprescindible en la configuración de los
sistemas medioambientales".
55
La sociedad recurre al agua para generar y
mantener el crecimiento económico y la
prosperidad, a través de actividades tales
como la agricultura, la pesca comercial, la
producción de energía, la industria, el
transporte y el turismo. También puede ser fuente de conflictos geopolíticos, en particular
cuando escasea. Nuestro propio bienestar exige no solo un agua potable limpia, sino también
agua limpia para la higiene y el saneamiento. También se utiliza el agua en actividades
recreativas tales como el baño, la pesca, o el mero disfrute de la belleza natural de costas,
ríos y lagos
RELACIÓN CON EL OBJETIVO 10 DE LA AGENDA 2030
En la Tierra hay suficiente cantidad de agua para toda la
humanidad, pero la mitad de esta no tiene acceso a su
consumo. Se estima que una de la forma de gestionar el
problema de la escasez de agua será determinante para la
consecución o no de la mayoría de los Objetivos de
Desarrollo Sostenible.
El objetivo 10 de la agenda 2030 habla sobre la reducción
de desigualdades de las personas. La desigualdad dentro
de los países y entre estos es un continuo motivo de
preocupación. A pesar de la existencia de algunos indicios positivos hacia la reducción de la
desigualdad en algunas dimensiones, como la reducción de la desigualdad de ingresos en
algunos países y el estatus comercial preferente que beneficia a los países de bajos ingresos,
la desigualdad aún continúa.
El estatus y los bajos ingresos de los países ocasiona que el agua no llegue fácilmente a los
hogares de cada uno de los individuos que viven en situación de pobreza o en zonas rurales.
El agua es un derecho universal y por lo tanto le corresponde a cada uno de los habitantes del
mundo obtener ese importante y fundamental
derecho.
Se busca que los países busquen alternativas para
que todos los países tengan acceso a cada uno de
los derechos universales y básicos que por ley le
corresponde a cada ciudadano, es importante que
los países se encuentran en una buena relación y
no tengan ningún conflicto para poder llevar a cabo cada uno de los objetivos de esta agenda.

Se realizó una encuesta a diferentes personas para saber sus conocimientos
sobre el tema
56
20
15
10
5
0
¿CONOCES LA DIFERENCIA
ENTRE IGUALDAD Y
EQUIDAD?
si no tal vez
¿CONOCES LA DIFERENCIA ENTRE DESIGUALDAD Y EQUIDAD?
ANALISIS: Se puede ver que la
mayoría de la gente conoce la
diferencia entre igualdad y equidad,
quiere decir que ya están un poco
más familiarizados con el tema,
podemos deducir que la gente que
respondió tal vez o la respuesta no es
la gente menor de 10 años.
ANALISIS: Vemos que los
resultados están casi
iguales, es importante que
las persona sepan lo que es
la desigualdad.
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
trato desfavorable por la
situacion economica
¿Qué es la desigualdad?
desprecio inmerecido a
cierta persona o grupo
todas las anteriores
¿conoces los tipos de
desigualdad?
20
15
10
5
0
SI NO TAL VEZ
¿conoces los tipos de desigualdad?

Análisis: Se puede notar que la
mayoría de personas ha
sufrido alguna situación de
desigualdad, este punto es
importante, se puede ver
desde diferentes perspectivas
25
20
15
10
5
0
¿alguna vez haz sufrido
una situacion de
desigualdad?
SI
NO
57
¿alguna vez haz sufrido una situacion de desigualdad?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
EDADES
15 16 17 18 19 26 30 35 37 42 47
EDADES
Edades de las personas que
contestaron la encuesta.

FUENTES DE CONSULTA
FUENTES DE CONSULTA:
http://ciencia.unam.mx/leer/775/problematicas-economicas-del-agua-en-mexico
https://www.un.org/spanish/waterforlifedecade/scarcity.shtml
https://elpais.com/elpais/2013/04/27/opinion/1367078205_901824.html
58
https://www.gob.mx/agenda2030/articulos/10-reduccion-de-las-desigualdades
https://www.sdgfund.org/es/objetivo-10-reducir-desigualdades
https://www.iagua.es/blogs/pablo-gonzalez-cebrian/cuales-son-consecuencias-falta-acceso-alagua
https://www.un.org/es/chronicle/article/objetivo-10-por-que-es-importante-combatir-ladesigualdad

Objetivo 11
CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES
59
INTRODUCCIÓN
En este trabajo encontrarás información
muy importante sobre la Agenda 2030, más
enfocado en el objetivo 11: Ciudades y
comunidades sostenibles. Al estar
realizando la investigación descubrimos que
esta Agenda es una llave muy importante
para mantener el Planeta con vida por
muchos años, porque con el tiempo solo
dañamos más al planeta. Es indispensable
que creemos una conciencia sobre el
cuidado del planeta ya que si seguimos sin
hacer nada por el lugar donde vivimos,
vamos a acabar con él.
Un parteaguas muy importante es la Agenda
2030, que da instrucciones para mantener
una esperanza en el futuro, pero hay
algunos problemas como la falta de difusión
que tiene esta causa y el no tomarlo en
cuenta. Esta Agenda fue aprobada en 2015
por la Asamblea General de las Naciones
Unidas, pero hasta el momento no se ha
logrado un gran avance en el proyecto, y
aunque todavía faltan 10 años para
comprobar la efectividad de esta iniciativa,
estamos muy alejados de completar por lo
menos un solo objetivo.
En la PANE se está teniendo compromiso
hacia esta causa, difundiéndola y tratando
que sus integrantes ayuden a lograr estos
objetivos globales.
Palabras clave: Agenda 2030, sostenible,
planeta, conciencia, cuidado, instrucciones,
esperanza, difusión, proyecto, efectividad,
objetivo, compromiso, global.
Abstract
In this work you will find very important
information about the agenda 2030,
although more focus on the objective 11:
Sustainable Cities and communities. While
make the investigation we discovered that
this agenda definitely is a very important key
to keep the planet alive for many years,
because over time we just damage more the
planet. It’s essential that we create aware
about the care of the planet because
otherwise if we continue to do nothing for the
place where we live, we will finish with him.
A very important watershed is the agenda
2030, that provides instructions to maintain
the hope in the future, but there are some
problems how the lack of diffusion has this
cause and take not it into account. This
agenda was approved in 2015 for the
General Assembly of the United Nations, but
so far not much has been achieved in the
project, and although still 10 years to go to
check the effectiveness of this initiative,
we’re very far away to complete at least one
single objective.
At the PANE is having compromise to this
cause, spreading and as well as trying to get
its members to help achieve these global
objectives.
Keywords: Agenda 2030, sustainable,
planet, conscience, care, instructions, hope,
diffusion, project, effectiveness, objective,
commitment, global.

Queremos lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros,
resilientes y sostenibles.
Algunas metas son:
60
• Asegurar el acceso de
todas las personas a
viviendas y servicios
básicos adecuados,
seguros y asequibles y
mejorar los barrios
marginales.
• Proporcionar acceso a
sistemas de transporte
seguros, asequibles,
accesibles
y
sostenibles para todos
y mejorar la seguridad
vial, mediante la
ampliación de
transporte público.
• Para 2030, aumentar la
urbanización inclusiva y
sostenible y la
capacidad para la
planificación y la
gestión participativas,
integradas
y
sostenibles de los
asentamientos
humanos en todos los
países.
• Reducir el impacto
ambiental negativo per
cápita de las ciudades,
lo que incluye prestar
especial atención a la
calidad del aire y la
gestión de los desechos
municipales y de otro
tipo.
• Apoyar los vínculos
económicos, sociales y
ambientales positivos
entre las zonas
urbanas, periurbanas y
rurales mediante el
fortalecimiento de la
planificación del
desarrollo nacional y
regional.
• Lo lograremos con 4
puntos fundamentales.
Sociedad: Desplázate en
bicicleta, caminando o en
transporte público. Separa
la basura y recicla.
Iniciativa privada: Cuida los
espacios alrededor y
promueve los espacios
verdes y la convivencia.
Reduce la contaminación
ambiental.
Academia: Fortalece la
investigación, colabora
para crear soluciones
innovadoras y apoya en la
medición del impacto.
Gobiernos: Asegura el
acceso de todas las
personas a viviendas y
servicios básicos
adecuados y proporciona
sistemas de transporte.
Un concepto importante en
los objetivos es la
aceleración, que significa:
La aceleración es un
enfoque integrado que
define políticas públicas
que parten de un ODS y
tienen sinergias en otros
objetivos, detonando un
efecto multidimensional
que acelera el desarrollo
sostenible.

OBJETIVO 11: LOGRAR QUE LAS CIUDADES Y LOS ASENTAMIENTOS
HUMANOS SEAN INCLUSIVOS, SEGUROS, RESILIENTES Y SOSTENIBLES
61
Las ciudades son hervideros de ideas, comercio, cultura, ciencia, productividad y desarrollo
social, entre otras muchas cosas. En el mejor de los casos, las ciudades han permitido a las
personas progresar social y económicamente. Sin embargo, son muchos los problemas que
existen para lograr que las ciudades continúen siendo fuentes de empleo y prosperidad sin
ejercer presión sobre la tierra y los recursos. Entre los problemas comunes a todas las ciudades
se incluyen la congestión, la falta de fondos para prestar servicios básicos, la escasez de
vivienda adecuada y el deterioro de la infraestructura. Dichos problemas pueden superarse, de
manera que las ciudades puedan seguir prosperando y creciendo y, al mismo tiempo,
aprovechando mejor los recursos y reduciendo la contaminación y la pobreza. Es deseable un
futuro en el que las ciudades brinden acceso a servicios básicos, energía, vivienda, transporte
y más oportunidades para todos.
Imagen recolectada del
sitio de internet:
http://portalpaula.org/int
erdependents-
corresponsables/objectiu-
11-ciutats-i-comunitatssostenibles/
Desafíos
La creciente motorización conlleva problemas de congestión, tiempos de traslado y consumo
energético, emisiones de contaminantes y degradación ambiental, la invasión de áreas
residenciales y el aumento de la inseguridad vial, que se traduce en índices muy elevados de
personas heridas o muertas, así como la dificultad para la mayoría de las personas de tener
acceso pleno al sistema público de transporte.
La estrategia de abordar la informalidad en la vivienda mediante el otorgamiento de títulos de
propiedad sin la urbanización integral de los asentamientos no ha garantizado un mejor acceso
a los servicios públicos.
Aunque en muchos países de la región se redujo el déficit de viviendas mediante subsidios a la
demanda, la localización de las viviendas sociales en áreas periféricas ha aumentado la
expansión urbana y la segregación residencial socioeconómica.

Oportunidades
62
Las políticas públicas deben abordar los problemas
y las oportunidades que la intervención en las
ciudades —donde se concentran los poderes
económicos y sociales— ofrecen para hacer frente a
los desafíos del desarrollo sostenible. Es necesario
alinear las acciones de todos los niveles de gobierno
para promover políticas cohesivas que garanticen
patrones eficientes de desarrollo espacial.
Una planificación urbana organizada y congruente debe alentar el desarrollo denso y contiguo
en las franjas urbanas, modernizar las áreas urbanizadas existentes, mejorar la diversidad y la
calidad de vida en los centros urbanos y minimizar los efectos negativos adversos que supone
el cambio climático para las ciudades.
Imagen recolectada del sitio de internet:
https://www.pinterest.com.mx/pin/408209153724742583/
EL PROPÓSITO DEL OBJETIVO 11 ES HACER QUE LAS CIUDADES
SEAN INCLUSIVAS, SEGURAS, RESILIENTES Y SOSTENIBLES.
Esto es importante porque el mundo está cada vez más urbanizado. Desde 2007, más de la
mitad de la población mundial vive en ciudades y se prevé un aumento del 60 por ciento para
2030.
Las ciudades y las áreas metropolitanas impulsan el crecimiento económico, contribuyendo a
alrededor del 60 por ciento del PIB global. Sin embargo, también representan alrededor del 70
por ciento de las emisiones globales de carbono y más del 60 por ciento del uso de recursos.
Su importancia se ve reflejada en algunos de los desafíos más apremiantes que enfrentan hoy
las ciudades, por ejemplo:
La desigualdad es una gran preocupación. Más de mil millones de personas viven en barrios
marginales y este número continúa creciendo. Los niveles de consumo de energía urbana y la
contaminación también son preocupantes.
Las ciudades ocupan solo el 3% planeta, pero suponen entre el 60% y el 80% del consumo de
energía y el 70% de las emisiones de carbono.
Muchas ciudades son también más vulnerables al cambio climático y los desastres naturales
debido a su alta concentración de población y su ubicación, por lo que es crucial promover la
resiliencia urbana para evitar pérdidas humanas, sociales y económicas.

63
Podríamos llegar a pensar que en donde vivimos no nos afecta, y que no tendríamos que
preocuparnos, pero todos estos problemas afectarán eventualmente a todas las personas del
mundo. La desigualdad puede
conducir a disturbios e inseguridad, la
contaminación deteriora la salud de
todas las personas y afecta a la
productividad de los trabajadores, y
por lo tanto a la economía. Los
desastres naturales tienen el potencial
de impactar la forma de vida.
Entonces, ¿por qué esperar a ver
consecuencias en nuestro entorno?
No es razonable, así que, ¿qué
puedes hacer para ayudar a alcanzar
esta meta?
Toma un interés activo en la gobernanza y gestión de tu ciudad. Defiende el tipo de ciudad que
crees que necesitas. Imagina cómo quieres tu edificio, tu calle y tu barrio y pasa a la acción.
¿Hay suficientes trabajos? ¿Pueden tus hijos caminar seguros a la escuela? ¿Puedes caminar
con tu familia de noche? ¿A qué distancia está el transporte público más cercano? ¿Cómo es
la calidad del aire? ¿Cómo son los espacios públicos compartidos? Cuanto mejor sean las
condiciones que crees en tu comunidad, mayor será el impacto en la calidad de vida.
Siempre habrá algo que hacer, pero no sirve de nada saberlo si no lo practicas.
Imagen recolectada del sitio de internet: https://www.forbes.com.mx/argentina-resilienciacomo-modelo-de-gobierno/
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA ENCUESTA
* LA INFORMACIÓN QUE SE PRESENTA A CONTINUACIÓN FUE RECABADA DE UNA
ENCUESTA SOBRE EL OBJETIVO 11 DE LA AGENDA 2030 (CUIDADES Y
COMUNIDADES SOSTENIBLES), QUE A SU VEZ FUE CONTESTADA POR MÁS DE 20
PERSONAS.
Pregunta 1. ¿Estarías dispuesto a hacer algunos cambios en tu casa para poder ayudar al
objetivo 11 de la agenda 2030?
a) Si
b) No
c) Tal vez

64
Análisis: Existe una gran
conciencia de que
debemos de implementar
cambios en nuestra vida
diaria para apoyar al
objetivo 11 de la Agenda
2030, y es gratificante ver
el apoyo que muchas
personas
están
dispuestas a dar para
conseguirlo.
Pregunta 2. ¿Has realizado alguna acción para contribuir al objetivo 11 de la agenda 2030?
a) Si
b) No
Análisis: Las personas que han hecho
algo para apoyar a lograr el objetivo
11 son una cantidad mayor que las
que no han hecho nada aún, eso es
muy bueno, pero podemos mejorarlo,
eso es lo que pretendemos.
Pregunta 3. ¿Cuál de estas acciones estarías dispuesto a hacer para ayudar con el consumo
sustentable?
a) Reutilizar el agua, para darle un segundo uso
b) Apagar la luz cuando no se esté ocupando
c) Utilizar una bolsa de plástico o de cartón para hacer los mandados

Análisis: Dependiendo de las
circunstancias de cada persona
el porcentaje aumentó. Con esta
pregunta buscamos darles
algunas ideas a las personas
para que pasen de las palabras
a las acciones y apoyen al
objetivo 11.
65
Pregunta 4. Las ciudades, ¿cuánto consumo de energía crees que tengan?
a) 20% al 40%
b) 60% al 80%
c) 90% al 100%
Análisis: Todas las personas que
entrevistamos están conscientes de que
el consumo de energía es excesivo,
incluso siendo muy irresponsable con
respecto al objetivo 11, pues no hay
casi nada de sustentabilidad en el uso
de la energía.
Pregunta 5. ¿Qué energía sustentable usarías en tu casa para ayudar a la Agenda 2030,
además que de que te sea útil?
a) Solar
b) Eólica
c) Hidráulica

Análisis: Todas las personas entrevistadas eligieron la energía solar, y esto
es normal, porque es la energía sustentable más común y la más “fácil” de
implementar en nuestra vida diaria. Aunque si hubiera la oportunidad de
emplear alguna de las otras dos energías sustentables no deberíamos de
desaprovecharla.
66
Conclusión
Las ciudades son hervideros de ideas, comercio, cultura, ciencia, productividad y desarrollo
social, entre otras muchas cosas. En el mejor de los casos, las ciudades han permitido a las
personas progresar social y económicamente. Sin embargo, son muchos los problemas que
existen para lograr que las ciudades continúen siendo fuentes de empleo y prosperidad sin
ejercer presión sobre la tierra y los recursos.
La desigualdad es una gran preocupación. Más de mil millones de personas viven en barrios
marginales y este número continúa creciendo. Los niveles de consumo de energía urbana y la
contaminación también son preocupantes.
Por ello se aprobó la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Uno de los propósitos del
objetivo es:
Aumentar la urbanización inclusiva y sostenible y la capacidad para la planificación y la gestión
participativas, integradas y sostenibles de los asentamientos humanos en todos los países.
Entonces, ¿por qué esperar a ver consecuencias en nuestro entorno? No es razonable, así que,
¿qué puedes hacer para ayudar a alcanzar esta meta?
Sociedad: Desplázate en bicicleta, caminando o en transporte público, separa la basura y
recicla, reutiliza el agua, para darle un segundo uso, apaga la luz cuando no la estés ocupando,
utiliza una bolsa de plástico o de cartón para hacer los mandados.
Iniciativa privada: Cuida los espacios alrededor y promueve los espacios verdes y la
convivencia, reduce la contaminación ambiental.
Academia: Fortalece la investigación, colabora para crear soluciones innovadoras y apoya en
la medición del impacto.
El objetivo 11 de la Agenda 2030 es algo más que un sueño que nos gustaría cumplir, es una
meta que tú puedes ayudarnos a conseguir. Siempre habrá algo que hacer, pero no sirve de
nada saberlo si no lo practicas.

Anexos
67
Si también quieres ayudarnos y dar tu opinión, participa en alguno de estos cuestionarios
dando clic (en dispositivos móviles) o presionando Ctrl + clic (en ordenadores)
https://forms.gle/d9oP4XivAQpFqEAq7
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdgY4oYUgRg0dubxX0Jho1
FUENTES DE CONSULTA
https://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainabledevelopment
goals/goal 11 sustainable cities and communities.html
https://onuhabitat.org.mx/index.php /el ods del mes es el 11
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/SC/images/WWD
R2015ExecutiveSummary_SPA_web.pdf
https://www.agua.org.mx/wp content/uploads/2014/04/4
01_2014_sustainability_spa.pdf
http://sedce ro.org/depuración y reutilización de agua la clave

sustentable/
https://www.iagua.es/blogs/paula sanchez/podemos hacer ciudades sostenibles
https://medium.com/@pnud/renacer del r%C3%ADo Paraguay
51ab18474a59
68
Anónimo. (2020). 11. Ciudades y comunidades sostenibles. 14/12/2020, de Agenda 2030 en
América Latina y el Caribe Plataforma regional de conocimiento Sitio web:
https://agenda2030lac.org/es/ods/11-ciudades-y-comunidades-sostenibles
18
GOBIERNO DE MÉXICO. (2017). Objetivo de Desarrollo Sostenible 11: Ciudades y
Comunidades Sostenibles. 14/12/2020, de 2017 Sitio web:
https://www.gob.mx/agenda2030/articulos/11-ciudades-y-comunidades-sostenibles
ONU-Hábitat. (2019). El ODS del mes es el 11. 14/12/2020, de NACIONES UNIDAS MÉXICO
Sitio web: https://onuhabitat.org.mx/index.php/el-ods-del-mes-es-el-
11#:~:text=Las%20ciudades%20bien%20planificadas%20y,11%3A%20Ciudades%20y%20co
munidades%20sostenibles.

Objetivo 12
-PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLE (ENFOCADO
EN ENERGÍA EÓLICA)
Introducción
69 Este artículo fue creado por alumnos del 2°
2 de la Preparatoria Oficial Anexa a la
Normal de Ecatepec.
Con relación a la Agenda 2030, se abordará
el objetivo número 12 “Producción y
consumos responsables”, enfocándonos en
las energías renovables, en particular
la eólica (la que se obtiene de la fuerza del
viento).
Las energías fósiles están implicadas en
nuestra vida diaria, lo cual es una de las
principales problemáticas ambientales,
como la contaminación atmosférica, del
agua, del suelo y el fenómeno del
calentamiento global.
El fin es cambiar nuestra forma de obtener
energía, siendo la prioridad el utilizar
energías renovables, en este caso la eólica;
dentro de sus cualidades podemos
profundizar el hecho de que es la segunda
más limpia, podemos encontrar que es
económica, y su nivel de contaminación es
nulo.
Es por ello que conocer más de estas
energías es importante para poder tener
mayor conciencia de cómo ayudar al planeta
y disminuir las emisiones causadas
por energías fósiles, esto no solo ayuda al
medio ambiente, también a la economía
a nivel mundial, nacional e individual.
Abstract
This article was created by students of the 2°
2 of the “Preparatoria Oficial Anexa a la
Normal de Ecatepec”.
With relation to the “Agenda 2030”, the
objective number 12 “Responsible
production and consumption” will be
addressed, focusing in the renewable
energies, in particularly the eólica (the one
obtained from the force of the wind).
The fossil energies are involved in our daily
life, which is one of the main
environmental problems, as the atmospheric
pollution, of the water, of the ground
and the phenomenon of the global warming.
The end is to change our way of get energy,
being the priority the use renewable
energies, in this case the eólica; inside of
their qualities we can deepen the fact of
what is the second more clean, we can find
what is it economical, and its level of

70
contamination is null.
Is why know more of this energy is important
to be able to have higher
awareness of how to help to the planet and
decrease the emissions caused by
fossil energies, this not only helps to the
environment, also to the economy to world
level, national and individual.
Palabras Clave:
Producción/ Production, Consumo/
Consumption, Responsable/ Responsable,
Energías/ Energies, Viento/ Wind,
Problemáticas/ Problems, Prioridad/ Priority,
Contaminación/ Contamination, Conciencia/
Awareness
Ilustración 3 (Objetivo 12. Producción y consumo
responsables)
Antecedentes teóricos/ Marco
teórico
Las modalidades actuales de consumo y producción están causando daños al medio ambiente, que
podrían llegar a ser irreversibles. La falta de criterios de sostenibilidad (en la producción y consumo) es
una de las principales causas de fenómenos como el cambio climático.
Los problemas ambientales que hoy enfrentamos han adquirido proporciones preocupantes y el afán del
hombre por satisfacer sus cada vez más crecientes necesidades, basado en modelos de producción y
consumo insostenibles, está poniendo en peligro la base de los recursos naturales que soportan sus
actividades presentes y futuras y pone en riesgo su propia subsistencia.
Vivir en una sociedad marcada por el consumo es una realidad que exige pactos colectivos que
responsabilicen a sus actores, los lleve a ser conscientes de la limitación de los recursos para que
empiecen a revertir los evidentes impactos negativos de un crecimiento desmedido.
La realidad nos devuelve la pregunta por cómo estamos produciendo y consumiendo, cuestionamiento
que tiene que ver con el futuro de los grupos sociales, en especial para las ciudades, una pregunta que
no podemos evadir.
El enfoque del consumo y la producción sostenibles se propone reducir al mínimo los efectos
ambientales negativos de los sistemas de producción y consumo, teniendo en cuenta todas las etapas
del ciclo de vida de los productos y servicios y, al mismo tiempo, promoviendo la calidad de vida de
todos. Se trata de un marco amplio que abarca muchas soluciones operacionales que son fundamentales
para la formulación y aplicación de políticas y medidas para lograr la sostenibilidad económica, social y
ambiental.

Ilustración 1 (Chile enfila el objetivo
de obtener el 70% de su energía de
fuentes renovables)
71
Entre estas soluciones se encuentran
las siguientes: la gestión de la cadena
de suministro, la gestión y la
reutilización de desechos, la eficiencia
de los recursos a
lo largo de la cadena de valor, una
producción más limpia, la concepción del ciclo de vida, la innovación ecológica y el etiquetado
ecológico.
La ONU, Medio Ambiente propone cuatro principios fundamentales del consumo y la producción
sostenibles como marco orientativo para el análisis y la adopción de medidas de política:
1. Mejorar la calidad de la vida sin aumentar la degradación del medio ambiente y sin
comprometer las necesidades de recursos de las generaciones futuras.
2. Desvincular el crecimiento económico de la degradación del medio ambiente mediante:
a) La reducción de la intensidad del uso de energía y materiales de las actividades económicas
actuales y la reducción de las emisiones y los residuos de la extracción, la producción, el
consumo y la eliminación.
b) La promoción de un cambio en las pautas de consumo hacia bienes y servicios con una
menor intensidad en el uso de energía y material sin comprometer la calidad de la vida.
3. Aplicar un enfoque del ciclo de vida en el que se tengan en cuenta los efectos de todas las
etapas del ciclo de vida del proceso de producción y consumo.
4. Evitar el efecto de retorno, que se produce cuando las ganancias de eficacia quedan
neutralizadas por el consecuente incremento del consumo.
La comunidad internacional ha reconocido la gravedad de estos problemas y los grandes foros
mundiales sobre medio ambiente, han coincidido en señalar que la protección del medio
ambiente es una responsabilidad conjunta, que implica una relación entre lo público y lo privado
y en tal sentido hacen un llamado urgente a modificar los actuales patrones de producción y
consumo, tarea que debe emprenderse tanto en países desarrollados como aquellos en vías
de desarrollo.
Dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por las Naciones Unidas se
encuentra la Producción y Consumo responsables complementado con otros que hablan de las
energías limpias, las ciudades sostenibles y las acciones por el clima. Se ha desarrollado una
aceleración con un enfoque integrado que define políticas públicas que parten de un uso
“sinergias” o bien el uso de energías renovables, detonando un efecto multidimensional que

acelera el desarrollo sostenible. Para lograr esta meta, se trata de enfocar las energías
renovables en la producción y consumo. Según el Programa 21 creado por la ONU, es necesario
utilizar todas las fuentes de energía de manera que se proteja la atmósfera, la salud humana y
el medio ambiente.
72
Las energías renovables han evolucionado hacia una participación creciente en el sistema
energético, que se evidencia en la cobertura de la demanda, expresada tanto en términos de
energía primaria como final. Esta situación ha experimentado un significativo aumento. Entre la
producción de energía eléctrica, con fuentes renovables, destaca el papel desempeñado por la
generación de la eólica.
Energía Eólica: La energía eólica, es la energía renovable más madura y desarrollada, también
es la más destacada por la implantación conseguida y porque, en base a la reducción constante
de sus costes, podrá competir con otras fuentes convencionales de energía eléctrica,
extendiendo su presencia futura en todos los países del mundo. Se ha convertido en una fuente
de generación de electricidad clave para el cambio del modelo energético, más limpio y
sostenible
La energía eólica es la energía que se obtiene del viento. Se trata de un tipo de energía cinética
producida por el efecto de las corrientes de aire. Esta energía la podemos convertir en
electricidad a través de un generador eléctrico. Es una energía renovable, limpia, que no
contamina y que ayuda a reemplazar la energía producida a través de los combustibles fósiles.
Se obtiene al convertir el movimiento de las palas de un aerogenerador en energía eléctrica. Un
aerogenerador es un generador eléctrico movido por una turbina accionada por el viento, sus
predecesores son los molinos de viento.
Ilustración 3 (Energía eólica, Tetra Tech)
Ventajas de la energía eólica:

- Es una fuente de energía inagotable
Es una fuente de energía renovable. El viento es una fuente abundante e inagotable, lo que
significa que siempre se puede contar con la fuente original que produce la energía. Lo que
hace que no tenga fecha de caducidad. Además, está disponible en muchos lugares del mundo.
- Ocupa poco espacio
73
Para producir y acumular la misma cantidad de energía eléctrica, un campo eólico necesita
menos terreno que un campo de energía fotovoltaica. Además., es reversible, lo que significa
que el área ocupada por el parque puede restaurarse fácilmente para renovar el territorio
preexistente.
- No contamina
La energía eólica es una fuente de energía más limpia después de la energía solar. Esto es así
porque durante su proceso de generación no lleva implícito un proceso de combustión. Así, no
produce gases tóxicos, ni residuos sólidos alguno. Para hacernos una idea. Un aerogenerador
alcanza una capacidad de energía similar a la de 1.000 Kg de petróleo. Además, las propias
turbinas tienen un ciclo de vida muy largo antes de ser retiradas para su eliminación.
- Bajo coste
Los costes de las turbinas eléctricas eólicas y el mantenimiento de la turbina son relativamente
bajos. El coste por kW producido es bastante bajo en las áreas muy ventosas. En algunos
casos, el coste de producción es el mismo que el del carbón, e incluso la energía nuclear. La
capacidad mundial de energía eólica creció un 9,6% a 591 GW y la producción anual de energía
eólica creció un 10%, alcanzando el 4,8% del uso mundial de energía eléctrica y proporcionando
el 14% de la electricidad. Su fin es desvincular el crecimiento económico de la degradación
medioambiental, aumentar la eficiencia de recursos y promover estilos de vida sostenibles. El
plan es que con el establecimiento de la Política de Producción Más Limpia, como estrategia
complementaria a los instrumentos regulatorios, se avance de manera gradual pero firme, en la
incorporación de la variable ambiental para mejorar el desempeño de los sectores productivos,
bajo un enfoque que busca prevenir y minimizar eficientemente los impactos y riesgos al medio
ambiente y a la salud humana, a fin de garantizar la protección ambiental, el crecimiento
económico, el bienestar social y la competitividad empresarial, como un desafío a largo plazo.
La dinámica de globalización que caracteriza hoy en día la economía mundial y un consumidor
cada vez más informado y sensibilizado sobre su responsabilidad con el medio ambiente, viene
obligando a los sectores de la producción a ser más estratégicos a la hora de planificar sus
procesos y posicionar sus productos y servicios. Como reacción a lo anterior, la gestión pública
en materia ambiental igualmente debe ajustarse a estos cambios, bajo el entendido que el
desarrollo económico del país es una prioridad y en tal sentido debe asegurarse, pero este
desarrollo debe ser sostenible y estar desvinculado de la degradación ambiental.

El enfoque de esta nueva política procura influir en el cambio de comportamiento de diferentes
actores, utilizando la energía Eólica para sustituir las energías fósiles en la producción y el
consumo que generen. Cualquier cambio en la producción, impacta en el consumo y viceversa.
En la medida en que las empresas logran disminuir el impacto ambiental de su proceso de
producción, automáticamente el producto o servicio que ofrece en el marcado es más
sostenible. Por su parte, las fuerzas de la demanda incentivan la producción y consumo más
limpia.
74
Con la implementación de la energía eólica en las prácticas de producción y consumo
sostenible, el balance económico no se afecta y por el contrario se logran beneficios en su
esquema de producción:
Reducción en consumo de energía y otros
insumos.
Acceso a mercados con criterios de
compra como las etiquetas verdes,
certificados de producción limpia y
responsabilidad ambiental.
Vinculación de los empleados con causas
sociales que mejoran el clima
laboral y se conectan de manera integral con
la salud física y mental,
individual y grupal.
Beneficios tributarios por legislaciones
que desgravan equipos y elementos
necesarios para los sistemas de control,
monitoreo ambiental y reciclaje; y
reducción de impuesto de renta para
algunas actividades de carácter
ecológico.
Se fortalece la imagen de la empresa
gracias a su responsabilidad social.
El desarrollo inicial de la industria eólica se debe a pequeñas empresas que hacían sus propios
diseños de aerogeneradores y compraban en el mercado los distintos componentes, para
ensamblarlos primero en naves de montaje y posteriormente en talleres más especializados.
Se fueron desarrollando así lazos de colaboración entre diseñadores y fabricantes de
componentes, a la vez que se incrementaba el volumen de trabajo de estos últimos, que también
eran pequeñas empresas. Poco a poco algunos fabricantes fueron especializándose o creando
algún taller con dedicación mayoritaria a la industria eólica.
La industria eólica se puede dividir en cuatro grandes subsectores: promotores de parques
eólicos/productores de energía, fabricantes de aerogeneradores, fabricantes de componentes
específicos (rodamientos, multiplicadoras) y servicios anexos (ingeniería y consultoría, servicios
financieros, soluciones tecnológicas).
En México, se ha implementado el uso de la energía eólica en el mercado comercial, para la
producción y consumo de sus productos, como los son algunas de estas empresas:
Walmart: Comenzó a usar energía eólica para sus operaciones en 2010, cuando se inauguró la
planta Lamatalaventosa, operada por Electricidad del Valle de México. Posteriormente, sumó la
energía proveniente de las plantas Eoliatec del Istmo y del Pacífico.

Volckswagen: Una nueva planta eólica en México suministraráenergía eólica a la empresa
volkwagen. La compañía suministrará 65 turbinas del modelo G114-2.0 MW y se encargará
también de toda la infraestructura necesaria para la instalación y operación del proyecto, así
como de las tareas de mantenimiento a largo plazo.
Gamesa: Principal fabricante de aerogeneradores en el país, ha anunciado recientemente la
construcción de una planta de torres a través de Windar Renovables, joint venture con el grupo
Daniel Alonso.
75
Nestlé: Consolida su liderazgo en materia de
sustentabilidad al anunciar que al día de hoy el
85% de sus requerimientos de energía eléctrica
son suministrados por energía renovable. Se
posiciona a la vanguardia en aprovechamiento
de recursos energéticos renovables al ser la
primera empresa de la industria de alimentos en
México en obtener el 85% de los requerimientos
de energía eléctrica de sus fábricas en el país, a
través del suministro de gran parte de la energía
eólica.
Ilustración 4 (Uruguay, líder iberoamericano en producción de energía eólica)
Con la implementación de la energía Eólica en el sector industrial se espera que más empresas
se sumen a esta nueva forma de producción. Se consideró la necesidad fundamental de
modificar los hábitos de consumo de la sociedad para alcanzar el desarrollo sostenible de
nuestro planeta. Por ello, es preciso evitar el consumo de productos que perjudican a nuestro
entorno natural por su alto impacto ambiental, se debe ejercer un consumo más responsable,
no dejarse llevar por el bombardeo publicitario que nos empuja a adquirir productos que
realmente no necesitamos.
Test: ¿Qué tanto sabes?
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScli5sMrgsYjxR6K50jaA9bPXH1Sdu9QPfQSuC-
UwDSRYMSA/viewform?usp=sf_link

Análisis de Resultados
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSepl_QJAPPsNoDoh5gqfIuYaVymMlPTwziEDtCa
uwlaDBSv8w/viewform?usp=sf_link
76
PREGUNTAS SI NO TOTAL %SI %NO %TOTAL
1.- ¿Sabes 19 3 22 86% 14% 100%
que son las
energías
renovables?
2.- ¿Estas a 21 1 22 95% 5% 100%
favor de
usar las
energías
renovables?
3.- ¿Sabes 21 1 22 95% 5% 100%
en que
consiste la
energía
eólica?
4.- ¿Conoces 21 1 22 95% 5% 100%
la
importancia
de
implementar
las energías
renovables?
5.- ¿Ocupas
algún tipo de
energía
renovable en
algún
ámbito de tu
vida?
14 8 22 64% 36% 100%

Análisis: La mayoría de las
personas están conscientes
de que son las energías
renovables, aunque aún
existe un 14% que no.
¿SABES QUE SON LAS
ENERGIAS RENOVABLES?
14%
86%
SI
NO
77
100%
80%
60%
40%
¿ESTAS A FAVOR DE USAR LAS ENERGIAS
RENOVABLES?
¿ESTAS A FAVOR DE USAR LAS ENERGIAS RENOVABLES?
95%
Análisis: La mayor parte
de la población está a
favor de usar las energías
renovables como una
alternativa.
20%
0%
SI
5%
NO
Análisis: Un 95% de las
personas encuestadas
saben en qué consiste la
energía eólica, lo cual
favorece demasiado
para implementarla.
¿SABES EN QUE CONSISTE LA
ENERGIA EOLICA?
5%
SI
NO
95%

Análisis: Solo un 5% de la
población no sabe la
importancia de utilizar
como una alternativa las
energías renovables
¿CONOCES LA IMPORTANCIA DE
IMPLEMENTAR ENERGIAS
RENOVABLES?
5%
SI
NO
78
95%
¿OCUPAS ALGUN TIPO DE
ENERGIA RENOVABLE EN
ALGUN AMBITO DE TU VIDA?
36%
64%
SI
NO
Análisis: De las personas
encuestadas, podemos observar
que, aunque la mayoría si utiliza
alguna energía renovable, el 36%
aun no lo hace
.
Conclusiones
El principal objetivo de este proyecto que realizamos es recopilar y manifestar el cómo podemos
incluir la energía eólica en nuestra vida y como hace referencia al objetivo 12 de la Agenda 2030
“Producción y consumo responsables”. A través de esta investigación, y teniendo en cuenta que
la agenda 2030 busca un camino hacia el desarrollo sostenible abarcando las diferentes esferas
económica, social y ambiental, con las que pasar del compromiso a la acción, podemos ver y
decir que la energía Eólica es una muy buena fuente de energía, y es eficaz en relación a la
producción de diferentes sectores industriales.
Con la implementación de las energías renovables, en este caso la energía eólica, la producción
se hace más sustentable y nos conduce a múltiples beneficios ambientales y sociales. Podemos

ver que es una alternativa que se ha creado para poder cumplir con varios de los objetivos que
radican en la Agenda 2030, precisamente hablando sobre el 12.
79
La introducción de las energías renovables (Eólica) al campo industrial, ha implementado un
cambio radical, comenzando con la reducción de las energías fósiles y evitando altos costos
económicos, pues es mucho más barata. Podemos concluir esta redacción con el hecho de que
la energía eólica, a pesar de ser más barata y también más ecológica, aun no es una fuente de
energía explotada a su máximo potencial por las industrias, pues apenas está siendo promovida
en dicho sector. Generalmente las industrias utilizan más las energías no renovables; el fin es
comenzar a implementar más la energía renovable (eólica) y así hacer una producciónconsumo
más sostenible para el beneficio futuro de todos.
Anexos

80

81
Referencias (Formato APA):
Abogando el consumo y la producción sostenibles. (2018). El consumo y la producción
sostenibles: un enfoque operacional sobre la sostenibilidad. Diciembre 2020, de ONU Sitio web:
https://www.oneplanetnetwork.org/sites/default/files/briefings.pdf
Agenda 2030. (11 de septiembre del 2017). Objetivo de Desarrollo Sostenible 12: Producción y
Consumo Responsables. Diciembre 2020, de Gobierno de México Sitio web:
https://www.gob.mx/agenda2030/articulos/12-produccion-y-consumo-responsables
Área Metropolitana. (2019). PRODUCCIÓN Y CONSUMO SOSTENIBLE. Diciembre 2020, de
Área Metropolitana Sitio web: https://www.metropol.gov.co/ambiental/Paginas/consumosostenible/Produccion-yconsumo-sostenible.aspx
Banda García, Iluminada Castro Tejera, Inmaculada. (2006). Consumo responsable y ahorro
energético. Diciembre de 2020, de Fundación Gondwana para el Desarrollo Sostenible Sitio
web: https://datos.redomic.com/Archivos/GuiasUtiles/G11.pdf
Cayetano Espejo Marín y Ramón García Marín. (05 de marzo del 2012). La energía eólica en
la producción de electricidad en España. Diciembre 2020, de Scielo Sitio web:
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-34022012000100007
Energía Limpia. (01 de febrero de 2018). ENERGIA LIMPIA XXI. Diciembre de 2020, de Energía
Limpia Sitio web: https://energialimpiaparatodos.com/2018/02/01/mas-de-lasempresas-enmexico-usan-energia-solar-eolica-y-biomasa/
Factor energía. (23 de Julio de 2018). Energía eólica. Qué es, cómo funciona, ventajas y
desventajas. Diciembre 2020, de Factor energía Sitio web:
https://www.factorenergia.com/es/blog/eficiencia-energetica/energia-eolica/
Min ambiente. (2016). Producción y Consumo Sostenible. Diciembre 2020, de Min ambiente
Sitio web: https://www.minambiente.gov.co/index.php/component/content/article/154-
plantillaasuntos-ambientales-y-sectorial-y-urbana-7
Naciones Unidas. (2015). Objetivo 12: Garantizar modalidades de consumo y producción
sostenibles. Diciembre de 2020, de Naciones Unidas Sitio web:
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/sustainable-consumption-production/
Nestlé. (2019). Grupo Nestlé México, líder en el uso de energía eólica. Diciembre de 2020, de
Nestlé Sitio web: https://www.nestle.com.mx/featuredstories/grupo-nestlemexico-lider-en-eluso-de-energia-eolica_nestle
Fuentes consultadas (Información):
1.- https://datos.redomic.com/Archivos/GuiasUtiles/G11.pdf
2.- https://energialimpiaparatodos.com/2018/02/01/mas-de-las-empresas-enmexico-
usan energía-solar-eólica-y-biomasa/
3.- https://www.factorenergia.com/es/blog/eficiencia-energetica/energia-eolica/
4.- https://www.gob.mx/agenda2030/articulos/12-produccion-y-consumoresponsables

5.- https://www.metropol.gov.co/ambiental/Paginas/consumosostenible/
Produccion-yconsumo-sostenible.aspx
6.- https://www.minambiente.gov.co/index.php/component/content/article/154 -
plantillaasuntos-ambientales-y-sectorial-y-urbana-7
7.- https://www.nestle.com.mx/featuredstories/grupo-nestle-mexico-lider-en-el-usodeenergiaeólica_nestlé
82
8.- https://www.oneplanetnetwork.org/sites/default/files/briefings.pdf
9.- https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
34022012000100007
10.- https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/sustainable-consumptionproduction/
Fuentes consultadas (Fotos):
11.- https://www.eleconomistaamerica.cl/empresas-eAmchile/
noticias/8646819/10/17/Chile-enfila-el-objetivo-de-obtener-el-70-de-suenergiade-fuentes-renovables.html
12.- http://ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_dialogue/---
actrav/documents/publication/wcms_569914.pdf
13.- https://www.agenda2030.gob.es/objetivos/objetivo12.htm
14.- https://www.tetratech.com/es/energ%C3%ADa-e%C3%B3lica
15.- https://www.evwind.com/2018/05/02/uruguay-lider-iberoamericano-enproduccion -

Objetivo 13
ADOPTAR MEDIDAS URGENTES PARA COMBATIR
EL CAMBIO CLIMÁTICO Y SUS EFECTOS
83
En el presente artículo que aborda el tema
de las energías sustentables en acuerdo al
objetivo 2030 (N° 13) menciona : “Adoptar
medidas urgentes para combatir el cambio
climático y sus efectos”, direccionamos este
trabajo al análisis y concientización del
cuidado del agua y el cambio climático a
través de una pequeña muestra
representativa de 20 personas de las cuales
podremos analizar y obtener resultados que
nos ayudan para concientizar a la población
de los efectos que el calentamiento global
tiene sobre el planeta.
El agua y el desarrollo sostenible están
vinculados desde que el 25 de septiembre
de 2015 los líderes mundiales adoptaron
unos objetivos globales con el fin de
proteger el planeta, erradicar la pobreza y
crear un planeta sostenible. El plazo para
que se alcance esta meta se estableció en
quince años, para el 2030.
Estos objetivos globales son desafíos
ambientales, políticos y económicos que
afectan a toda la sociedad, desde gobiernos
e instituciones de toda índole hasta los
ciudadanos.
Todos los objetivos se relacionan entre sí y
se complementan. Son partes de un todo en
conexión en el que el agua, además de estar
representada en el ODS 6, es fundamental
para la consecución del resto.
El Cambio Climático es una realidad que
afecta a todos los países de la región y del
globo, impacta a la economía, la vida de las
personas y las comunidades. Si bien el agua
es quizás el medio principal a través del cual
sentiremos los efectos del cambio climático,
simultáneamente es también parte esencial
de la adaptación a éste.
El objetivo busca movilizar US$ 100.000
millones anualmente hasta 2020, con el fin
de abordar las necesidades de los países en
desarrollo en cuanto a adaptación al cambio
climático e inversión en el desarrollo bajo en
carbono.
Apoyar a las regiones más vulnerables
contribuirá directamente no solo al Objetivo
13 sino también a otros Objetivos de
Desarrollo Sostenible. Estas acciones
deben ir de la mano con los esfuerzos
destinados a integrar las medidas de
reducción del riesgo de desastres en las
políticas y estrategias nacionales.
Metas
13.1 Fortalecer la resiliencia y la
capacidad de adaptación a los riesgos
relacionados con el clima y los desastres
naturales en todos los países.
13.2 Incorporar medidas relativas al
cambio climático en las políticas,
estrategias y planes nacionales.
13.3 Mejorar la educación, la
sensibilización y la capacidad humana e
institucional respecto de la mitigación del
cambio climático, la adaptación a él, la
reducción de sus efectos y la alerta
temprana.
✓ 13.a Cumplir el compromiso de los
países desarrollados que son partes en
la Convención Marco de las Naciones

84
Unidas sobre el Cambio Climático de
lograr para el año 2020 el objetivo de
movilizar conjuntamente 100.000
millones de dólares anuales procedentes
de todas las fuentes a fin de atender las
necesidades de los países en desarrollo
respecto de la adopción de medidas
concretas de mitigación y la
transparencia de su aplicación, y poner
en pleno funcionamiento el Fondo Verde
para el Clima capitalizando lo antes
posible.
✓ 13.b Promover mecanismos para
aumentar la capacidad para la
planificación y gestión eficaces en
relación con el cambio climático en los
países menos adelantados y los
pequeños Estados insulares en
desarrollo, haciendo particular hincapié
en las mujeres, los jóvenes y las
comunidades locales y marginadas.
El agua es un elemento clave para la adaptación y la mitigación del cambio climático, así como
para la resiliencia de las personas y de los ecosistemas.
Se estima que, para finales de siglo, la oferta hídrica se reduciría en más del 30%, aumentando
la posibilidad sólo en un área entre el altiplano y las tierras bajas. A nivel mundial, el nivel del
mar promedio aumentó 20 cm desde 1880, y se proyecta que aumentará otros 30-122 cm para
2100. Precisamente, uno de los efectos más visibles del cambio climático dice relación con la
mayor recurrencia de eventos hídricos extremos (sequías, remociones en masa, deslizamientos
e inundaciones).
En la gráfica 1 podemos ver
que todas las personas
encuestadas saben lo que es
el calentamiento global
En la gráfica 2 podemos
analizar que 15 de las
personas encuestadas
realizan la acción de apagar
las luces de sus casas para
reducir la contaminación

85
En la gráfica 3 podemos ver
que todas las personas
encuestadas consideran que el
cambio climático afecta al agua
En la gráfica 4 podemos
observar que 10 personas
de 22 encuestadas cierran
la llave de agua mientras
no la están usando como
medida para cuidar el agua
En la pregunta 5 podemos ver
que la mayoría de las
personas encuestadas si han
oído o leído de la agenda 2030

Conclusión
86
Gracias a las encuestas y a la investigación realizadas, nos pudimos dar cuenta que las
personas si saben o tienen una noción de lo que pasa con el cambio climático y la escasez del
agua ya que al momento de responder en los resultados se vio que saben por lo que pasa el
mundo, pero no hay el suficiente interés en la sociedad para hacer un mayor cambio en los
hábitos para hacer un impacto positivo en el mundo. Es parte de la responsabilidad como seres
humanos de cada uno de nosotros empezar a tomar conciencia del daño que le estamos
haciendo a nuestro planeta, ya que si no hacemos acciones para erradicar o disminuir los
problemas ambientales que tenemos hoy día en un futuro no muy lejano va a ser casi imposible
revertir todo el daño que está sufriendo nuestro planeta y le vamos a dejar un mundo muy
dañado a las futuras generaciones.
Anexos

87
Fuentes:
1. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Objetivo 13: Acción por el clima,
entrada, 15/12/2020, https://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-developmentgoals/goal-13-climate-action.html.
2. Aquae Fundación, El agua, clave para un desarrollo sostenible, entrada, 15/12/2020
https://www.fundacionaquae.org/agua-clave-desarrollo-sostenible/
3. Federal Ministry for the Environment, Nature Conservation and Nuclear Safety, El Agua Como
Factor Transversal En Los ODS Bajo Examen En El Foro Político De Alto Nivel Sobre El
Desarrollo Sostenible (HLPF) 2019 En América Latina y el Caribe, entrada, 15/12/2020,
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/SC/images/HLPF_2019_LAC_brief_lo
ng_Spanish.pdf , p.p. 16-19.

Di NO a la Contaminación
Basados en el Objetivo 14
Vida Submarina
88
Introducción
En el siguiente artículo hablaremos acerca
de las energías renovables, como es la
energía hidráulica, a base del agua, así
como el cuidado de esta. A lo largo de los
años se ha demostrado que el agua es un
elemento vital en nuestra vida y un recurso
que ha permitido el desarrollo de la
humanidad.
Ahora bien, se estarán preguntando el
porqué es tan importante, esta es una
respuesta muy simple, debido a que
necesitamos agua para beber, para la
agricultura que gracias a esta nos
proporciona diversos alimentos; para la
práctica de los procesos productivos,
además para la obtención de energía limpia.
De hecho, las centrales hidráulicas son el
origen de la industria eléctrica mundial, que
comenzó a producir energía gracias a la
fuerza del agua, por lo mismo, es de suma
importancia seguir preservando este
maravilloso recurso natural y no
contaminarla.
Es necesario hacer un cambio en el mundo,
ya que no podemos seguir agotando
nuestros recursos masivamente. Si cada
uno ponemos de nuestro granito para
ayudar al medio ambiente definitivamente la
naturaleza nos lo agradecerá en un futuro.
Palabras clave: Energía renovable,
Agua, Medio ambiente, Hidráulico, Cambio,
Contaminación, Recursos, Futuro,
Naturaleza, Mundo.
Abstract
In the next article we will talk about
renewable energies, like hydraulic energy.
based in the water as well the care of it. Over
the years it has been demonstrated that
water is a vital element in our life and a
resource that has permitted the development
of humanity.
However, they will be asking why is it so
important? This is a simple answer; because
we need to drink water, for the farming that
thanks to this provides diversity foods, the
practice of the active processes, further for
the obtaining of clean energies.
In fact, hydraulic power plants are the origin
of the world electrical industry that began to
produce energy thanks to the strength of
water.
For this reason, it is extremely important to
continue preserving this wonderful natural
resource and not contaminate it.
It's necessary to make a change in the world
since we can't keep running out our
resources massively.

If we lay our granite to help the environment,
definitely nature thanks us in the future.
Contamination, Resources, Future, Nature,
World.
Keywords: Renewable Energy, Water,
Environment, Hydraulic, Change,
89
Teoría
¿QUÉ ES?
La energía hidráulica es la energía que se obtiene a partir del agua en
movimiento de los ríos. Es una fuente de energía renovable y supone el 7% del consumo
mundial de energía primaria.
¿CÓMO FUNCIONA? el agua que transportan los ríos es almacenada en un embalse y
liberada cuando se necesita producir energía. A estas centrales se les denomina centrales de
pie de presa.
El agua desembalsada cae con fuerza aprovechando la
diferencia de altura sobre una turbina hidráulica y la hace
girar siempre a la misma velocidad, pero con mayor
fuerza cuanta más agua pasa. La energía cinética
derivada de la rotación constante de la turbina es
transformada en energía eléctrica en los generadores
eléctricos de la sala de máquinas.
Después, se eleva la tensión de la electricidad producida
para que pueda incorporarse a la red y transportarse con
menores pérdidas hasta los puntos de distribución,
donde se vuelve a bajar la tensión para los puntos de
consumo. El agua utilizada en el proceso retoma el curso natural del río aguas abajo tras pasar
la central.
CARACTERÍSTICAS
La fuente de la energía hidráulica es el agua y se considera que es
una energía renovable en la medida que no se altere el ciclo del agua. Asimismo, puede producir
trabajo sin generar residuos sólidos ni gases contaminantes y por tanto es considerada una
energía limpia.
VENTAJAS
Ilustración 1 sacada de Internet https://www.freepik.es/fotosvectores-gratis/hidroelectrica
Es una fuente de energía limpia: El «combustible» que genera la electricidad es el agua.
Por tanto, no contamina el aire, ni emite residuos peligrosos durante la generación.

Es una fuente de energía renovable: Su funcionamiento está basado en el ciclo natural
del agua, el cual se ve influenciado por la acción del sol. En las zonas óptimas en las
que se instalan plantas hidroeléctricas, ese ciclo suele ser parecido cada año.
Eso permite disponer siempre de agua y, por tanto, de energía inagotable. Eso sí, siempre que
el cambio climático no altere las condiciones del clima.
Por eso es tan importante también la lucha contra este fenómeno, mediante el uso de energías
limpias.
90
Tiene una capacidad de generación poderosa y fiable: Una de las principales ventajas
de la energía hidráulica es que no es intermitente, como el sol o el viento. Las presas
permiten regular el caudal y la energía proporcionada.
Ilustración 2 sacada de Internet
https://www.freepik.es/vector-gratis/cartel-energiaecologica-estilo-retro-dibujos-animados-estacionenergia-hidroelectrica_2873825.htm
Además de eso, muchas plantas son muy eficientes.
Pueden pasar de cero a una capacidad máxima de
generación enseguida. Eso hace que se adapten a
cualquier demanda de electricidad que sea necesaria,
en cualquier momento.
Proporciona otros beneficios adicionales: Las
presas de las plantas hidroeléctricas proporcionan
otros beneficios al entorno. Para empezar, previenen
inundaciones en épocas de demasiada lluvia.
De la misma manera, esas presas permiten regular el
nivel de agua potable y gestionarla mejor. Eso facilita
que, zonas secas en las que llueve poco, dispongan
siempre de agua gracias a una mejor dosificación de
la existente.
Del mismo modo, la capacidad de gestionar esa
valiosa agua dulce permite ayudar a la irrigación y
optimizarla. Así, las cosechas no están tan a merced del clima y las estaciones.
El coste de generación de electricidad es muy bajo: La energía hidráulica es,
históricamente, la manera más barata de generar electricidad. Una vez construida la
planta, el «combustible» es gratis.
Las nuevas tecnologías y la situación óptima de algunas zonas para aprovechar otras fuentes
renovables, como el sol, están aproximándose a ese nivel de eficiencia.
Esto puede cambiar la situación en el futuro. Pero, considerando los estudios comparativos del
coste de energía de las distintas fuentes, usando el Coste Nivelado de la Energía, la hidráulica
aparece siempre como la más barata o, al menos, en el podio.

DESVENTAJAS
91
El impacto ambiental de las grandes instalaciones en ríos y lagos.
El elevado costo de la construcción de las centrales, así como los costos secundarios de
las inundaciones de terreno fértil para construir una represa.
La alteración de los ecosistemas fluviales río abajo, pues el agua que sale de la planta
carece de sedimentos.
Las temporadas extremas de sequía y fenómenos como El Niño pueden reducir
drásticamente la producción eléctrica.
IMPORTANCIA
Esta forma de energía es clave en el desarrollo de formas sustentables
y ecológicas para satisfacer la creciente demanda de energía en el mundo posindustrial.
La quema de combustibles fósiles es demasiado contaminante, la energía nuclear entraña
algunos peligros y, junto con las otras formas de generar energía, no es lo suficientemente
eficiente. La energía hidroeléctrica y otras formas de electricidad renovable se contemplan cada
vez más como una opción necesaria en el mundo futuro.
Así como la energía hidráulica es muy interesante y buena para el medio ambiente, el recurso
que se utiliza es el agua, por lo tanto, es de suma importancia seguir conservando todos los
ríos y mares para poder subsistir y no sólo eso, para poder obtener energía de manera limpia.
Actualmente, existe mucha contaminación en el planeta, y es urgente tomar cuidados para no
agotar nuestros recursos naturales.
Contaminación MARINA
Los océanos son la característica más
prominente del planeta, ya que cubren casi
tres cuartas partes de la Tierra, y son
esenciales para la supervivencia planetaria.
Del mismo modo que una persona no puede
vivir sin un corazón y unos pulmones sanos,
la Tierra no puede sobrevivir sin unos
océanos y mares saludables. Los mares son
el sistema respiratorio de la Tierra: generan
oxígeno para la vida y absorben dióxido de
carbono y desechos.
El océano contiene casi 200.000 especies
identificadas, pero en realidad existen
millones y más de tres mil millones de
personas dependen de esta diversidad
biológica marina y costera para su sustento.
Ilustración 3 Imagen sacada de Internet
https://www.pinterest.com.mx/pin/331436853820066749/
“La vida de los océanos está sometida
actualmente a una fuerte presión por, entre
otras cosas, el cambio climático, la

92
contaminación, la pérdida de hábitats
costeros y la sobreexplotación de las
especies marinas. Alrededor de un tercio de
las poblaciones de peces comerciales están
sobreexplotadas y muchas otras especies,
desde los albatros hasta las tortugas, están
amenazadas por el uso insostenible de los
recursos oceánicos”, alerta el Secretario
General de la ONU en su mensaje para el
Día Mundial de la Fauna Silvestre.
Lamentablemente, como lo describe el
titular de la ONU, la capacidad de la vida
marina para continuar proporcionando a la
humanidad todos estos recursos se
complica cada vez más, ya que los océanos
y las especies que los habitan se están
viendo amenazados por diversos peligros
como la sobreexplotación, la pesca no
sostenible y otras prácticas de extracción de
FORMAS DE CUIDARLO:
Utilizar menos envases de
plástico
Cuidar las playas
No beneficiarse de la vida
marina
Pesca sostenible
Apoyar a organizaciones que
ayuden a cuidar del mar
Reducir emisiones de co2.
especies marinas, y también otras grandes
amenazas como los efectos del cambio
climático, la contaminación marina y la
destrucción del hábitat. Se asegura que,
para revertir estas tendencias, en una era
dominada por el cambio climático, se
requiere de un" cambio radical "en la forma
en que se gestionan las actividades basadas
en el océano y en la tierra, en sectores que
van desde la pesca hasta la agricultura y la
gestión de residuos. “La buena noticia es
que existen soluciones. Por ejemplo, cuando
las pesquerías se gestionan científicamente,
la mayoría de las poblaciones de peces
tienen buenas perspectivas de recuperación
Todos compartimos esta tierra y venimos de
la misma fuente de vida, así que si
protegemos la fauna marina también nos
estamos protegiendo a nosotros mismos.
La participación social en temas como el
calentamiento global, la disposición de agua, la
deforestación, los patrones de producción y
consumo, así como en los principios y valores que
sustentan a esta sociedad, es muy importante. A
partir de actividades cotidianas como
transportarnos, asearnos, viajar, cocinar o comprar
productos, y los impactos de éstas en el ambiente,
es importante reflexionar en nuestros hábitos de
consumo y actitudes hacia el cuidado y protección
del ambiente. En nuestra casa, trabajo, comunidad
o escuela podemos iniciar actividades concretas
para mejorar el entorno. Para lograrlo necesitamos
observar nuestro alrededor e identificar alternativas
menos dañinas al ambiente, cambiar conductas y
tomar decisiones basadas en el mejoramiento de la
calidad de vida.
La diversidad de efectos de las basuras marinas sobre organismos y ecosistemas es
equivalente a la diversidad de los residuos que encontramos en el mar. Se han documentado
impactos por ingestión y enredo en invertebrados, peces de todas las tallas, aves, tortugas, y
hasta grandes cetáceos. Causas que en el mundo cerca de 8.000, según estima la Unión
Internacional para la Conservación de la Naturaleza. Los expertos llevan tiempo advirtiendo: el

mar se ha convertido en un “enorme cubo de basura”, y sus habitantes merman al mismo ritmo
que proliferan los desperdicios, que, en apenas 30 años, según la Fundación Ellen MacArthur,
superarán en número a las criaturas oceánicas. A esta película de terror ambiental asisten en
primera fila los pescadores, un colectivo para el que la salud del medio es vital, como han
manifestado en muchas ocasiones. Por ello, con la economía circular como telón de fondo -el
paso del usar-tirar a la renovación de los desechos- y las estrategias marinas que marca
Bruselas en el horizonte, el sector mueve ficha por la salud del mar. Y lo hace desde dentro.
93
Ahora, no es sólo la contaminación que todos los
humanos hacemos continuamente, también es que
explotamos nuestros recursos hasta agotarlos, tal es
el hecho de la pesca. Es por eso que el objetivo 14
ofrece una meta que es reglamentar eficazmente la
explotación pesquera y poner fin a la pesca
excesiva, la pesca ilegal, no declarada y no
reglamentada y las prácticas pesqueras
destructivas, y aplicar planes de gestión con
fundamento científico a fin de restablecer las
poblaciones de peces en el plazo más breve posible,
al menos alcanzando niveles que puedan producir el
máximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus
características biológicas, también prohibir ciertas
Ilustración 4 Sacada de Internet
https://www.pinterest.com.mx/pin/47921183506651469/
formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva,
eliminar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal, no declarada y no reglamentada y
abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa índole, reconociendo que la negociación
sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organización Mundial del Comercio debe
incluir un trato especial y diferenciado, apropiado y efectivo para los países en desarrollo y los
países menos adelantados.
EL INICIO DE UN PLAN TOTAL
Muchos pesqueros ya recogen y depositan en puerto las basuras que extraen al faenar. Lo
hacen tanto por conciencia propia como al abrigo de iniciativas privadas. La meta es ahora que
estas acciones se conviertan en algo sistemático. Queremos que la recogida y reciclado de
residuos se vuelva algo normal en el proceder de nuestros armadores, marineros,
pescadores; que no se quede en hechos aislados y descoordinados. Hacer que estas
actuaciones forman parte del día a día pesquero.
Para ello han puesto en marcha un programa sectorial, el primero de este tipo de ámbito
nacional, que consultará a todos los agentes implicados acerca de cómo se enfrentan a los
desechos que hallan en sus redes. “Nos centramos en las basuras de fondo y flotantes y en su
valorización, que son las que nos encontramos directamente la pesca arrastrera, y sobre las

que hay un mayor desconocimiento”, detalla Nadia Moalla, responsable de proyectos e
innovación de la asociación. A partir de los resultados de la macroencuesta, se diagnosticó la
situación y se dibujara un plan global en línea sobre pesca y economía circular. Como inicio
inmediato, una cifra: extraer al año 200 toneladas de basura de nuestros mares.
La extracción controlada de basuras por parte de los marineros es un capítulo incluido en la
recién estrenada estrategia de economía circular de España, actualmente en consulta pública,
que prevé un millón de euros para el desarrollo de “un esquema nacional” y cuatro millones
para la instalación de puntos de recogida en tierra.
94
Tampoco es sorprendente que, con la llegada de la pandemia, muchos de esos problemas se
hayan exacerbado y hayan generado efectos negativos sobre la población dependiente de la
pesca. De hecho, los impactos de la crisis sanitaria sobre el subsector artesanal han sido más
fuertes, dadas las características y los problemas anteriormente descritos. Esto se ha traducido
en un aumento de la vulnerabilidad económica y social de las comunidades pesqueras
artesanales.
Concretamente, los pescadores artesanales se han enfrentado a un escenario de contracción
de la demanda debido a la interrupción en el funcionamiento de hoteles, restaurantes y de las
cadenas de comercialización internacional. Todo esto se ha traducido en una caída de los
precios que ha generado una pérdida sostenida de los ingresos. Esta situación es más grave si
recordamos que las comunidades pesqueras artesanales, en su gran mayoría: 1) son
informales, lo que les impide acceder a los programas de ayuda social o productiva para el
sector, 2) no están asegurados 3) poseen bajos o nulos niveles de ahorro, y 4) habitan en
localidades en donde los sistemas de salud son deficientes o inexistentes.
RECOMENDACIONES DE Política PARA
LA PESCA ARTESANALARTESANAL
No obstante, se debe enfatizar que varios gobiernos de la región han llevado adelante esfuerzos
importantes para mitigar los impactos negativos de la crisis sanitaria sobre las comunidades
pesqueras
artesanales. Sin embargo, han sido insuficientes. La razón principal es que los problemas que
aquejan al sector pesquero artesanal son estructurales y no específicos de la coyuntura actual,
por lo que se requiere un programa amplio de reformas al sector. En otras palabras, la crisis
sanitaria actual no ha creado nuevos problemas, sino que simplemente ha visibilizado mucho
más los problemas ya existentes mediante la magnificación de sus consecuencias. Por esta
razón, esta crisis brinda la oportunidad para que se implementen las reformas estructurales que
el sector pesquero artesanal de la región por décadas ha precisado y que ahora son más
necesarias que nunca.

ANÁLISIS DE RESULTADOS
95
Se puede observar que la
mayoría de las personas se
bañan en un tiempo de 15 a
20 minutos gastando más de
20 litros de agua
Tenemos que la mayoría
de las personas están
conscientes de que el
agua es muy importante
en nuestra vida
cotidiana
Se puede observar que la
mayoría de las personas
están conscientes de las
acciones que se pueden
hacer para preservar el
agua ya que la mayoría de
los encuestados cierra la
llave siempre que se lavan
los dientes

96
Se ve que la mayoría de las
personas están conscientes del
daño que genera al ambiente al
no cuidar al agua, sin
embargo, un 4.5% no sabe de
estos daños y esto se puede
usar para tomar acción e
informarles
Observamos que la mayoría de
las personas saben que se
puede obtener energía del
agua, pero no saben de qué
manera, además de que
muchas personas realmente
no saben
Nos podemos dar cuanta
que la mayoría de las
personas tomaron acción
en contra del que arroje
basura al río ya que saben
que eso está mal y daña al
medio ambiente

Conclusiones
97
Tanto como a nivel personal y a nivel
mundial se debe tomar conciencia de este
recurso que es vital para la humanidad,
animales y vegetación de nuestro planeta,
porque es un recurso fundamental para el
desarrollo de la vida en la tierra, por ende,
debemos cuidarlo ya que cada día es más
difícil extraerlo y distribuirlos para la
sociedad. Tanto implica el aumento de la
población, el desarrollo de las industrias y la
agricultura que cada día aumenta más y más
el consumo del agua. Hay diferentes
factores han hecho que este recurso sea
cada día más difícil su extracción, como la
inconsciencia de la población mundial, la
contaminación de ríos, napas, lagunas etc.
o simplemente por el agotamiento de
nuestras napas subterráneas.
El agua es una fuente de vida insustituible y
fundamental para el desarrollo de la
sociedad. Además de ser esencial, el agua
es un recurso agotable y cada vez más
escaso a escala mundial, por eso es
importante cuidarla.
El agua en la actualidad está relacionada
con fenómenos que nunca se pensaron, el
agua se ha convertido en un tema
fundamental de debate en todo el mundo.
No hay actividad humana que no tenga que
ver con el este líquido.
Hay quienes hablan de la crisis del agua que
vendrá en el futuro, pero está ya está
presente y este es un daño que genera el
propio ser humano. En México, alrededor de
12 millones padecen esta crisis y a nivel
mundial 1 100 millones de personas, en
cuanto a saneamiento en el país 24 millones
carecen de alcantarillado y en el mundo
2400 millones no
cuentan con él. Y por si no fuera poco hay
una gran cantidad de cuerpos de agua
superficiales como subterráneos muy
contaminados.
Se prevé que habrá cambios en los patrones
de lluvia y en consecuencia se verá afectada
la actividad agropecuaria, así como el
abasto de agua para las demás actividades
humanas
Anexos

98
CUESTIONARIO: https://forms.gle/er8pNm2gdPxubpEW9
NUESTRO BLOG: https://blogdelaagenda2030.blogspot.com/search?q=objetivo+14
https://blogdelaagenda2030.blogspot.com/2020/10/objetivos-de-desarrollosustentable.html?m=1

FUENTES DE INFORMACIÓN
Angelica. (2017, mayo 18). Historia de la Energía Hidráulica. Expo energía.
https://www.exposolucionesenenergia.com/blog/historia-energia-hidraulica.php?m=
Anónimo. (n.d.). ¿Qué es la energía hidráulica y cómo se aprovecha?'. Foro nuclear.
https://www.foronuclear.org/descubre-la-energia-nuclear/preguntas-y-respuestas/sobredistintas-fuentes-de-energia/que-es-la-energia-hidraulica-y-como-se-aprovecha
99
Anónimo. (2018, abril 18). Que es la energía hidráulica. Energía VM.
https://www.energyavm.es/energia-hidraulica/
¿Qué importancia tiene la energía hidráulica? (2019, noviembre 28). Energía VM.
https://www.energyavm.es/que-importancia-tiene-la-energia-hidraulica/
Sergio. (2019, Julio 22). Ejemplos de uso de la energía hidráulica. Generador de energía.
https://generandoenergia.com/ejemplos-del-uso-de-la-energia-hidraulica/
Anónimo. (n.d.). Objetivo 14: Conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los
recursos marinos. Objetivos de desarrollo sostenible.
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/oceans/
Ruffino, M. E. (2020, julio 16). Energía Hidráulica. Cocepto.de. https://concepto.de/energiahidraulica/
Anónimo. (n.d.). Objetivo 14: vida submarina. Programa de las Naciones Unidas para el
desarrollo. https://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-development-goals/goal-
14-life-below-water.html
México. (n.d.). Objetivo de Desarrollo Sostenible 14: Vida Submarina. Gobierno de México.
https://www.gob.mx/agenda2030/articulos/14-vida-submarina
Objetivo 14—Conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos
marinos para el desarrollo sostenible. (2014, agosto 12). Naciones Unidas.
https://www.un.org/es/chronicle/article/objetivo-14-conservar-
y-utilizar-sosteniblemente-los-oceanos-los-mares-y-los-recursos-marinos-para
Objetivos de desarrollo sostenible. (n.d.). Organización de las Naciones Unidas para la
Alimentación y la Agricultura. http://www.fao.org/sustainable-development-goals/goals/goal-
14/es/
Vida submarina. (n.d.). Objetivo ODS 14. https://odsextremadura.es/wpcontent/uploads/2018/06/Objetivo-ODS-14-vida-submarina-3.pdf

OBJETIVO 15
VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES
100
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo está hecho con la
finalidad de informar y concientizar a las
sociedades sobre la importancia de cumplir
los ODS de la Agenda 2030, más en
concreto, el objetivo número 15 el cual nos
dicta lo siguiente: “Proteger, restablecer y
promover el uso sostenible de los
ecosistemas terrestres, efectuar una
ordenación sostenible de los bosques,
luchar contra la desertificación, detener y
revertir la degradación de las tierras y poner
freno a la pérdida de diversidad biológica” La
agenda 2030 es un es un plan de acción
mundial a favor de las personas, el planeta
y la prosperidad, que está basado en 17
ODS, que son una serie de medidas que las
Naciones Unidas adoptaron en año 2015
para asegurar el progreso social y
económico sostenible en todo el mundo
además de fortalecer la paz universal dentro
de un concepto más amplio de la libertad. El
objetivo número 15 es de gran relevancia en
la construcción de este trabajo, no solo por
formar parte de una serie de objetivos
importantes tanto para el futuro de la
humanidad y el planeta sino, para asegurar
nuestra calidad de vida y de generaciones
futuras de todo habitante terrestre.
ABSTRACT
The main point of this work is informing and
building awareness among societies about
the importance of meeting the Sustainable
Development Goals of the 2030 Agenda,
more specifically, objective number 15 which
dictates the following: “Protect, restore and
promote the sustainable use of terrestrial
ecosystems, sustainably manage forests,
combat desertification and halt and reverse
land degradation and halt biodiversity loss”.
The 2030 agenda, is a global action plane in
favor of the whole people, Earth and the
prosperity, which is based on 17 sustainable
development goals, a series of measures
that the United Nations they adopted in the
year 2015 for assure the social and
economic sustainable progress around that
all world, also, the strengthen universal
peace into the expensive concept of Liberty.
The goal number 15, is very important in the
construction of this work, not only because
appertain to an important goal’s series by the
humanity and Earth future, but for assure we
quality of life and the future generations of all
terrestrial dweller.

MARCO TEÓRICO
101
Objetivo:
Gestionar
sosteniblemente los
bosques, luchar contra la
desertificación, detener e
invertir la degradación de
las tierras y detener la
pérdida de biodiversidad.
que respiramos, el agua
que bebemos, los
alimentos que comemos e
incluso la recreación y el
bienestar mental; son los
bosques los encargados
para esto, ya que albergan
más del 80% de todas las
especies terrestres de
animales, plantas e
insectos.
pues a largo plazo la
situación puede verse más
difícil de lo que ya es.
Este objetivo es uno de los
17 que forman parte de los
ODS de la agenda 2030
(esencial para asegurar un
bienestar para la vida del
planeta), por ende, tiene
una gran relevancia a la
hora de hablar del ser
humano y su interacción
con él planeta, nuestro
hogar.
Este objetivo se centra en
la protección de
ecosistemas y su
sustentabilidad, por ello
hablaremos
de
ecosistemas tales como:
los bosques, que cubren
casi el 31% de la superficie
de nuestro planeta. El aire
En muchas culturas, los
paisajes naturales están
estrechamente asociados
a los valores espirituales,
las creencias religiosas y
las
enseñanzas
tradicionales. Por lo tanto,
para una vida digna es muy
importante proteger los
ecosistemas terrestres.
¿Qué ocurriría si no se
hace algo para cumplir este
ODS?
Problemas como la
degradación de la tierra
afectan directamente a casi
el 75% de la población
mundial que vive en
pobreza; además, de las
8.300 razas conocidas de
animales, el 8% se ha
extinguido y el 22% está en
peligro de extinción. Esta
clase de estadísticas son
alarmantes a nivel mundial,
https://www.elmundo.cr/mundo/fao-y-acnur 1
Otro punto a destacar
serían los desastres
naturales causados por la
perturbación de los
ecosistemas debido a la
actividad humana y el
cambio climático que
cuestan ya al mundo más
de 300.000 millones de
dólares al año. También
problemas como la
deforestación y la
degradación forestal se
traducen en pérdida de
hábitat para todas las
especies, disminución de la
calidad del agua dulce,
aumento de la erosión del
suelo, degradación de la
tierra e incremento de las
emisiones de carbono a la
atmósfera.

102
En resumen, no adoptar medidas sobre los
bosques y otros ecosistemas terrestres afecta
tanto a la salud del planeta como a la de
nuestras comunidades.
Entre algunas de las cosas que podemos hacer
para ayudar están el reciclaje, comer alimentos
producidos a nivel local y de manera sostenible,
consumir solamente lo que necesitamos y
limitar el uso de energía mediante sistemas
eficientes de calefacción y refrigeración.
https://www.gob.mx/semarnat/articulos/el 1
También debemos ser respetuosos con la fauna y flora silvestres y participar solamente en
actividades de ecoturismo que se organicen con ética y responsabilidad para no perturbar la
vida silvestre. Las zonas protegidas bien gestionadas contribuyen a tener ecosistemas
saludables, lo que a su vez redunda en la salud de las personas. Por tanto, es esencial
garantizar la participación de las comunidades locales en el desarrollo y la gestión de estas
zonas protegidas.
La deforestación y la desertificación, son también otro
grave problema provocado por las actividades humanas
y el cambio climático que suponen grandes retos para el
desarrollo sostenible y afectan la vida y los medios de
vida de millones de personas (aunque la situación varía
entre países y subregiones).
https://m.facebook.com/pg/lisaericson.ar 1
Y como dato importante, hablando a mayores, ¿Cuánto
nos costaría corregir el problema? La secretaría del Foro
de las Naciones Unidas sobre los Bosques estima que
lograr la gestión forestal sostenible a escala mundial
costaría entre 70.000 y 160.000 millones de dólares al
año. El Convenio sobre la Diversidad Biológica calcula
que, para detener la pérdida de diversidad biológica a
nivel mundial a mediados de este siglo, harían falta entre
150.000 y 440.000 millones de dólares al año.

103
La reducción de la superficie de bosques,
junto con los cambios en el uso y la gestión
de la tierra, han disminuido la
evapotranspiración a gran escala, con los
consiguientes desequilibrios hídricos y
desabastecimiento de agua
https://observatorio.tec.mx/edu-bits-blo
1
Para 2030, se espera ya velar por la
conservación, el restablecimiento y el uso
sostenible de los ecosistemas terrestres y
los ecosistemas interiores de agua dulce y
los servicios que proporcionan, en particular
los bosques, los humedales, las montañas y
las zonas áridas, en consonancia con las
obligaciones contraídas en virtud de
acuerdos internacionales
Para esto se han establecido una serie de
metas a seguir para conseguir este objetivo:
1. Promover la gestión sostenible de todos
los tipos de bosques, poner fin a la
deforestación, recuperar los bosques
degradados e incrementar la forestación y la
reforestación a nivel mundial
2. Luchar contra la desertificación,
rehabilitar las tierras y los suelos
degradados, incluidas las tierras afectadas
por la desertificación, la sequía y las
inundaciones, y procurar lograr un mundo
con una degradación neutra del suelo
3. Velar por la conservación de los
ecosistemas montañosos, incluida su
diversidad biológica, a fin de mejorar su
capacidad de proporcionar beneficios
esenciales para el desarrollo sostenible
4. Adoptar medidas urgentes y significativas
para reducir la degradación de los hábitats
naturales, detener la pérdida de la
diversidad biológica y, para 2020, proteger
las especies amenazadas y evitar su
extinción
5. Promover la participación justa y
equitativa en los beneficios que se deriven
de la utilización de los recursos genéticos y
promover el acceso adecuado a esos
recursos, como se ha convenido
internacionalmente
6. Adoptar medidas urgentes para poner fin
a la caza furtiva y el tráfico de especies
protegidas de flora y fauna y abordar la
demanda y la oferta ilegales de productos
silvestres
7. Adoptar medidas para prevenir la
introducción de especies exóticas invasoras
y reducir de forma significativa sus efectos
en los ecosistemas terrestres y acuáticos y
controlar o erradicar las especies prioritarias
8. Integrar los valores de los ecosistemas y
la diversidad biológica en la planificación
nacional y local, los procesos de desarrollo,
las estrategias de reducción de la pobreza y
la contabilidad
9. Movilizar y aumentar de manera
significativa los recursos financieros
procedentes de todas las fuentes para
conservar y utilizar de forma sostenible la
diversidad biológica y los ecosistemas

104
10. Movilizar un volumen apreciable de
recursos procedentes de todas las fuentes y
a todos los niveles para financiar la gestión
forestal sostenible y proporcionar incentivos
adecuados a los países en desarrollo para
que promuevan dicha gestión, en particular
con miras a la conservación y la
reforestación
11. Aumentar el apoyo mundial a la lucha
contra la caza furtiva y el tráfico de especies
protegidas, en particular aumentando la
capacidad de las comunidades locales para
promover oportunidades de subsistencia
sostenibles.
https://www.theminidrive.com/blogs/themi 1
Actualmente el objetivo número 15 es de
vital importancia para permitir el desarrollo
sostenible, pues realmente el planeta se
encuentra en muy malas condiciones para
permitir una vida digna no solo para los
seres humanos, sino para todos los
habitantes de la tierra.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Preguntas/ Respuestas Opción a Opción b Opción c
¿Qué es desertificación? 1 19 0
¿Qué es deforestación? 17 3 0
¿Sabes que causa la
degradación y
deforestación en nuestro
planeta?
¿Ya habías escuchado
acerca del objetivo 15?
¿Crees que se logre
cumplir el objetivo para
2030?
16 0 4
6 12 2
5 4 11

OPCION A
OPCION B
105
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Interpretación de los datos:
Se puede observar que la
mayoría de los encuestados
tiene noción de la agenda
2030 y un poco acerca el
objetivo número 15, y en
general, hay ciertas
opiniones divididas como el
si las ODS podrán cumplirse
¿Qué es desertificacion?
95%
5%
0%
a) Destrucción o
agotamiento de una
superficie forestal
b) Proceso de degradación
ecológica mediante el cual
se transforma en desiertos
extensiones de tierra antes
fértiles y productivas
c) Es la presencia de
cualquier agente químico en
el ambiente.
PREGUNTA 1:
Interpretación de los
datos:
El 95% de los encuestados
saben completamente lo
que es la desertificación.
Por lo que se concluye que
dentro de la sociedad si se
ha tratado este tema y no
hay
ignorancia
mayormente

¿Qué es deforestacion
PREGUNTA 2:
a) Destrucción o agotamiento
de la superficie forestal
Interpretación de los
datos:
106
14%
7%
79%
b) Proceso de degradación
ecológica mediante el cual se
transforma en desiertos
extensiones de tierra antes
fértiles y productivas
c) Es la presencia de cualquier
agente químico en el planeta
El 79% de los encuestados
saben completamente lo
que es la deforestación.
Por lo que se concluye que
dentro de la sociedad si se
ha tratado este tema y no
hay
ignorancia
mayormente
¿Sabes que causa la degradación
y deforestación
en nuestro planeta?
33%
0%
67%
SI
NO
TAL VEZ
PREGUNTA 3:
Interpretación de los
datos:
Uno de los datos que
podemos reconocer es que
dentro de la sociedad se
sabe los problemas que
abarca nuestro planeta.
Pues, aunque si se
obtuvieron unos “tal vez”
no hubo ningún “no”,
mostrando que si existe
información
en
abundancia

107
¿YA HABÍAS ESCUCHADO ACERCA DEL
OBJETIVO 15?
60%
10%
30%
SI
NO
SOLO UN POCO DE LA
AGENDA 2030
PREGUNTA 4:
Interpretación de los
datos:
Hablando específicamente
del objetivo 15, para mala
suerte no es algo que se
haya tratado con
exactitud, aunque se ha
de decir que la agenda
2030 es algo conocido.
Esto nos muestra que es
un tema que se debe
manejar mucho más.
¿CREES QUE SE LOGRE CUMPLIR EL
OBJETIVO PARA EL 2030?
55%
25%
20%
SI
NO
TAL VEZ
PREGUNTA 5:
Interpretación de los
datos:
Finalmente, podemos
notar que hay opiniones
divididas en lo que se
espera para que se
cumpla en el 2030. Donde
el 55% no sabe con
exactitud si será posible, y
el 25% afirma que se
cumplirá y el 20% es un
rotundo no

108
CONCLUSIONES:
Como conclusión en base a las investigaciones y análisis obtenidos en la realización del trabajopodemos
afirmar que el objetivo de desarrollo sustentable número 15 de la agenda 2030 es
primordial, ya que, vela por la vida del planeta llevándose a la par a todos los individuos que
habitan en ella, y como consecuencia, no llevarlo a cabo implica graves afectaciones a todos
nosotros y a pensar siquiera en una vida de calidad a futuro.
Inclusive, en la actualidad, estamos viviendo muchas de las consecuencias a las que nos orilla
no proteger nuestros ecosistemas y comunidades tales como: la desertificación, deforestación,
calentamiento global, pérdida de suelos fértiles con fines agrícolas, etc.
Además, cada día perdemos más y más especies imprescindibles para el planeta y de quienes
olvidamos que tienen un hogar en cada uno de los ecosistemas (marinos y terrestres
principalmente) que el ser humano destruye por codicia y poder.
Por esta y muchas más razones debemos colaborar para que este y todos los objetivos de la
agenda 2030 se cumplan para dicha fecha y así podamos tener en conjunto, todos los
habitantes de este planeta Tierra, una vida futura plena y de calidad.
ANEXOS:

109
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjb67zSam_FgsWC2J9rkUFBAQdLduBd-
1Vgcxf2mmi2TNZPg/viewform?usp=sf_link
FUENTES DE CONSULTAS:
I. 2030, A. (s. f.). Objetivo de Desarrollo Sostenible 15: Vida de Ecosistemas Terrestres. gob.mx.
https://www.gob.mx/agenda2030/articulos/15-vida-de-ecosistemas-terrestres
II. Acerca de la. (2020, 15 octubre). UICN. https://www.iucn.org/es/acerca-de-la-uicn
III. Moran, M. (s. f.). Bosques, desertificación y diversidad biológica. Desarrollo Sostenible.
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/biodiversity/
IV. Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres | PNUD. (s. f.). UNDP.
https://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-development-goals/goal-15-life-onland.html#%3A%7E%3Atext%3DLa%20vida%20humana%20depende%20de%2Cun%20medi
o%20de%20desarrollo%20importante
V. Objetivo 15: Vida en la tierra. (2017, 2 enero). Sustainable Development Goals Fund.
https://www.sdgfund.org/es/objetivo-15-vida-en-la-tierra
VI. ODS 15. La vida en la tierra | www.fao.org. (s. f.). ODS 15. La vida en la tierra.
http://www.fao.org/sustainable-development-goals/goals/goal-15/es/

FAST FASHION
110
Introducción
La moda es el conjunto de prendas de vestir
y complementos que se basa en gustos.
Seguramente te has dado cuenta que la
ropa que compras en las marcas más
consumidas en el mercado como lo son
H&M, ZARA, Pull and Bear, Bershka, Gap,
Victoria’s Secret entre otras, tienen muy
poca duración. Nosotras nos dimos cuenta
de este problema y quisimos investigar más
a fondo en qué consiste el mundo de la
industria textil. La moda rápida consiste en
trasladar las propuestas de grandes
diseñadores, desde las pasarelas a sus
tiendas para capturar tendencia lo más
rápido posible.
Es una estrategia para recrear tendencias
presentadas en la Fashion Week,
manufacturando prendas muy rápido y a
bajo costo. Nos enfocamos en estudiar el
fenómeno de la moda rápida, sus impactos
medioambientales y sociales en el mundo.
Lo que queremos mostrar en esta revista es
el daño que le genera al planeta y a la
sociedad, no solo al mundo de la industria
sino a todo el mundo.
Palabras clave: Tendencias, impacto,
diseñadores, estrategia, recrear, industria,
sociedad, pasarela, semana de la moda y
accesorios.
Abstract
Fashion is the set of garments and
accessories that is based on likings. Have
you noticed that the clothes that you buy in
the most consumed clothing brands in the
market like H&M, ZARA, Pull and Bear,
Bershka, Gap, Victoria’s Secret and others,
have a very low duration? We realized that
this problem and we wanted investigate
more about what is the world of the textile
industry.
Fast fashion samples ideas from great
designers in the runway and turns them into
garments, to create trendy clothing on the
market as fast as possible. It´s a strategy for
recreate trends show in Fashion Week,
manufacturing garmentvery fast and low
cost. We focus on studying the phenomenon
of fast fashion, their environmental and
social impacts in the world. What we want to
show in this magazine is the harm that it
produces to the planet and the society, not
only to the world of industry but to everyone.
Key Words: Trends, impact, designers,
strategy, recreate, industry, society,
runaway Fashion, week, accesories.

Teoría
111
Fast Fashion es un término
que se usa por minoristas
de la moda para trasladar
las propuestas de las
grandes casas de diseño,
desde las pasarelas a sus
tiendas para capturar
alguna tendencia, lo más
rápido posible. Es una
estrategia para recrear
tendencias representadas
en Fashion Week,
manufacturando prendas
muy rápido y a bajo costo
para los consumidores.
Algunas de las marcas que
pertenecen a lo que se
llama fast fashion son,
Zara, Oysho, Bershka, Pull
& Bear, Uterque,
Stradivarius, las cuales
pertenecen al grupo
Inditex. Otras marcas que
trabajan en este sector son
Mango, H&M, Forever 21,
Asos, Zara, C&A,
Benetton, y son muchas
más alrededor del mundo.
Por lo general cada país
tiene marcas de este tipo.
Éstas grandes empresas
maquilan en países pobres
y con necesidades
laborales, lo que hace que
la mano de obra sea muy
barata, los trabajadores
son explotados por un
sueldo mínimo. Algunos
materiales pueden llegar a
ser tóxicos o hasta
cancerígenos al igual que
contaminan el medio
ambiente.
La industria textil ocupa el
segundo lugar entre las
más contaminantes del
planeta, es responsable del
20% de los tóxicos que se
vierten en el agua,
generando
una
contaminación en el
medioambiente y un daño
a la salud de las personas
que viven cerca de estos
ríos o mares
contaminados.
Las marcas saben que la
ropa se utilizará en un
lapso máximo de 6 meses,
por lo tanto, no utilizan
materiales de buena
calidad y durabilidad, Hay
algo que se conoce como
“circuito corto” que hace
que la moda sea cada vez
más rápida y los
consumidores sientan la
necesidad de comprar. Las
marcas pueden planear
desde antes sus
colecciones o producirlas
de un momento a otro. Son
capaces de producir hasta
57 colecciones al año.
Barahona Gaete, María Luisa Natalia (2018, mayo). Análisis del fast fashion como generador
de patrones de consumo insostenibles. Fundación Universidad América Facultad De Educación
Permanente y Avanzada Especialización en Gestión Ambiental Bogotá D.C.
https://repository.uamerica.edu.co/bitstream/20.500.11839/7138/1/078390-2018-IGA. Pdf
Capítulo 1. Fast fashion como un modelo de hiperconsumo en la moda. (s. f.). Palermo.
Recuperado 6 de noviembre de 2020, de
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/blog/alumnos/trabajos/15785_15350.pdf
García Barron, E. J. (2017, 8 diciembre). Una marca mexicana de moda responsable y de
tendencia. Universidad autónoma metropolitana de Azcapotzalco.
http://www.evaluacion.azc.uam.mx/assets/por_una-marca_mexicana.pdf

ANALISIS DE RESULTADOS
1. ¿Sabes qué es Fast Fashion?
90.00%
80.00%
70.00%
112
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
SI
NO
PREGUNTA 1:
Análisis: El 77.4% de los
31 encuestados contesto
que si sabe qué es,
mientras que el otro
22.6% contesto que no.
Gran parte de los
encuestados tiene una
idea sobre este tema.
0.00%
SI
NO
2. ¿Te consideras consumidor de esta industria?
PREGUNTA 2:
55%
45%
Análisis: El 45% de los 31
encuestados contesto que
si se considera parte de
esta industria y el otro
55% que no; es
preocupante porque
mucha población es parte
de esto y no lo sabe.
SI
NO
3. ¿Conoces el daño que provoca esta industria?

PREGUNTA 3:
NO
113
SI
46.00% 47.00% 48.00% 49.00% 50.00% 51.00% 52.00%
NO SI
Análisis: El 48.4% de
los 31 encuestados
contesto que si conoce
el daño de esta
industria y el otro
51.6% contesto que no;
la mayoría no sabe
sobre todo este
conflicto.
4. ¿Habías escuchado antes el término “Fast Fashion”?
32%
68%
PREGUNTA 4:
Análisis: El 67.30%5 de
los 31 encuestados si
ha escuchado el
término Fast Fashion y
el 32.3% no. Es común
esto porque no se le da
la atención que debe y
es un tema que no
todos dominan.
SI
NO

5. ¿Cuánta cantidad de agua se necesita para hacer un
pantalón?
60.00%
114
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
PREGUNTA 3:
Análisis: La respuesta
correcta era el inciso
a) 2000 y solo el
19.5% la tuvo
correcta, lo cual nos
dice que solo la
minoría supo la
respuesta correcta.
0.00%
2000 15000 34000
Conclusiones
En conclusión, nos damos cuenta que la industria del fast fashion tiene un gran impacto en
nuestro medio ambiente, se puede ver que la mayoría de personas no están conscientes de lo
que esto es y las consecuencias que nos trae, hace falta concientizar más sobre lo que es
intentar en la mayor medida posible la disminución del consumo de las marcas involucradas en
esta industria y apoyar más a las marcas nacionales que están dentro de nuestro país,
ayudando así también a la economía de este. Creemos que para reducir este problema es
necesario Intentar disminuir el consumo en marcas de moda ropa y como solución a este
problema pudimos concluir en consumir en lugares como: “la paca” las cuales se encuentran
mayormente en mercados y algunas páginas de segunda mano en las redes sociales.

115
ANEXOS

116
Fuentes de consultas:
http://www.evaluacion.azc.uam.mx/assets/por_una-marca_mexicana.pdf
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/blog/alumnos/trabajos/15785_15350.pdf
https://repository.uamerica.edu.co/bitstream/20.500.11839/7138/1/078390-2018-IGA.Pdf

OBJETIVO 12
EN RELACION CON EL OBJETIVO 4 “Energia eolica un
paso mas a mejorar nuestro mundo”
117
INTRODUCCIÓN
En este articulo abordaremos el Objetivo 12
de la Agenda 2030 “ garantizar modalidades
de consumo y producción sostenibles”
enfocándonos en una de las Energías
Renovables (La energía Eólica),
analizaremos que a lo largo de los años
hemos observado que el mundo se ha
comenzado a deteriorar en cuestiones
ambientales y sociales principalmente, lo
que buscamos es dar una idea del daño que
haremos al planeta si la sociedad no
comienza a ser consciente y toma las
medidas propuestas por la agenda 2030 de
la Organización de las Naciones Unidas, la
cual tiene como propósito promover la
prosperidad económica, social y ambiental
para todos los países.
Queremos que las personas tengan visiones
diferentes y que comencemos a darnos
cuenta realmente lo que implica esta
problemática y que especialmente
empecemos a actuar, crearnos hábitos
responsables desde casa, escuela o trabajo.
Consideramos necesario el desarrollo
sustentable por eso queremos iniciar la
implementación del uso de energías
renovables porque sabemos que esto ayuda
para que la contaminación disminuya
gradualmente, estamos proponiendo como
primer paso la implementación de la energía
eólica, porque es de las energías más
limpias.
Con ayuda de una pequeña encuesta que
será aplicada 20 personas analizaremos
que tan consientes y que tanto saben las
personas sobre el tema de las Energías
Renovables, esto nos ayudara para que
nosotros como participantes de la iniciativa
les brindemos la información necesaria para
que sea de su total conocimiento.
ABSTRACT
In this article we will address Objective 12 of the 2030 Agenda “Guarantee sustainable
consumption and production modalities” focusing on one of the Renewable Energies (Wind
energy), we will analyze that over the years we have observed that the world has begun to
deteriorate mainly in environmental and social issues, what we seek is to give an idea of the
damage that we will do to the planet if society does not begin to be aware and take the measures
proposed by the 2030 agenda of the United Nations, which has as purpose to promote economic,
social and environmental prosperity for all countries.
We want people to have different visions and that we begin to really realize what this problem
implies and that we especially begin to act, create responsible habits from home, school, or
work.

We consider sustainable development necessary, that is why we want to start the
implementation of the use of renewable energies because we know that this helps so that
pollution decreases gradually, we are proposing as a first step the implementation of wind
energy, because it is the cleanest energy.
With the help of a small survey that will be applied 20 people we will analyze how aware and
how much people know about the
118
subject of Renewable Energies, this will help us so that we as participants of the initiative provide
them with the necessary information so that it is their total knowledge.
Palabras Clave: Planeta/ Planet, Ambientales / Environmental, Económica/ Economic, Agua/
Water, Hábitos/ Habits, Energías/ Energies, Eólica/ Wind, Sustentable/ Sustainable, Pollution /
Contaminación, Renovables/ Renewables.
¿QUÉ ES UNA ENERGÍA SUSTENTABLE?
La energía sustentable o
renovable es aquella que, a
diferencia de la tradicional
(de alto costo,
contaminables y agotable),
se puede obtener de
fuentes naturales
prácticamente infinitas
como el sol, el aire, la lluvia
y el agua cuyo movimiento
de fuerza a los ríos y oleaje
a los mares y océanos. De
acuerdo con los
especialistas, esta energía
se puede dividir en dos
grandes grupos: la no
contaminante o limpia y la
contaminante. Entre las
primeras podemos
mencionar:
.
❖ La energía solar.
❖ La energía eólica, que
se obtiene a partir de la
fuerza de las corrientes del
viento.
❖ La energía hidráulica,
que se obtiene con el
almacenaje de la energía
contenida en las corrientes
de ríos y presas.
❖ La energía mareomotriz,
que se obtiene al
almacenar la energía
contenida en mares y
océanos.
❖ La energía geotérmica,
que se logra aprovechando
el calor de la tierra
❖ La undimotriz, que se
logra aprovechando la
fuerza con que se generan
las olas.
Por su parte, las energías
contaminables, se
obtienen de la materia
orgánica o biomasa, y se
pueden
utilizar
directamente como
combustible, ya sea
convertido en bioetanol o
biogás, mediante diversos
procesos de fermentación
orgánica o biodiesel, a
través de reacciones de
transesterificación y de los
residuos urbano.

119
¿QUÉ ES LA ENERGÍA EÓLICA?
La energía eólica hace referencia a aquellas
tecnologías y aplicaciones en que se
aprovecha la energía cinética del viento,
convirtiéndola a energía eléctrica o
mecánica. Se pueden distinguir dos tipos de
aplicaciones: las instalaciones para la
producción de electricidad y las
instalaciones de bombeo de agua. Entre las
instalaciones de producción de electricidad
se pueden distinguir instalaciones aisladas,
no conectadas a la red eléctrica e
instalaciones conectadas, normalmente,
denomina-das parques eólicos. Las
instalaciones no conectadas a la red
normalmente cubren aplicaciones de
pequeña potencia, principalmente de
electrificación rural. Las aplicaciones
conectadas a la red eléctrica, por otra parte,
son las que permiten obtener un
aprovechamiento energético mayor, son
además las que presentan las mejores
expectativas de crecimiento de mercado.
¿PARA QUÉ SIRVE LA ENERGÍA EÓLICA?
La energía eólica puede
transformarse en electricidad, lo cual
ya supone una utilidad enorme:
iluminar, calentar, alimentar distintos
aparatos entre otras funciones. Sin
embargo, es también energía eólica la
que se transforma en energía
mecánica la cual sirve para para moler
el trigo y otros granos en los molinos
tradicionales, o incluso para bombear
agua a través de bombas de pistón,
bombas centrifugas o tornillo
helicoidal.
Recordemos que el viento es una de las formas de energía más antiguamente aprovechadas
ya que sirve también para reemplazar a los combustibles fósiles y de esta forma reducir la
dependencia energética con importaciones de gas o petróleo. Por estoy muchas virtudes más
la energía eólica utilizada de manera eficiente contribuyen al desarrollo sostenible.

IMPORTANCIA DE LA ENERGÍA EÓLICA
120
Para analizar la
importancia que posee la
energía eólica hay que
tener en cuenta todos los
eslabones de la cadena
que son necesarios para
fabricar o para desmontar
los aerogeneradores que
forman un parque eólico.
La explotación de una
turbina de 1 MW instalada
en un parque eólico puede
llegar a evitar 2000
toneladas de dióxido de
carbono (CO2), si la
electricidad producida ha
sido emitida por centrales
termoeléctricas. Al tener en
cuenta todos los eslabones
de la cadena, la energía y
los materiales que son
necesarios tanto para la
fabricación como para el
desmantelamiento de las
turbinas eólicas puede
notarse que el balance de
energía consumida es
interesante. Se estudia,
además, el ciclo de vida de
las turbinas eólicas. Un
aerogenerador de 2,5 MW,
con una vida útil de unos
20 años en condiciones
normales de explotación,
puede producir hasta 3.000
MW por año, que alcanza
para el consumo de
alrededor de 1.000 a 3.000
hogares (según el
consumo) por año. La vida
útil de una turbina eólica se
estima entre los 20 y los 25
años. Casi todos los
aerogeneradores que
producen electricidad
constan de un rotor con
palas o aspas que giran
alrededor de un eje
horizontal. Éste está unido
a un conjunto de
transmisión mecánica o
multiplicadora y,
finalmente, a un generador
eléctrico, ubicados ambos
en la barquilla suspendida
en lo alto de la torre.
❖ La energía eólica debe
ser considerada como una
fuente de energía nueva,
una energía limpia, en
evolución
y
complementaria a otros
tipos de producción.
❖ En cuanto a las
molestias que puede llegar
a ocasionar, serán siempre
mucho menores que las
provocadas por otra clase
de energías como, por
ejemplo, la energía nuclear
que posee una represión
más grave en nuestra
calidad de vida.
❖ No olvidemos que al ser
una energía que es
generada por el aire, y su
movimiento, se trata de
energía cinética por lo
tanto no contamina, y es
entonces una de las
energías más limpias que
podemos encontrar.
El reto del futuro es
conseguir una fuente de
energía barata, no
contaminante, renovable y
accesible para todos los
países del mundo, que
permita a transporte,
industrias y hogares mitigar
la servil dependencia que
hoy muestra ante el
petróleo y parece que la
energía eólica es una de
las mejores alternativas al
respecto.

CARACTERÍSTICAS DE LA ENERGÍA EÓLICA
La energía eólica es una tecnología eficiente
que se produce de manera segura y
sostenible, en lo que respecta al cuidado del
ambiente. Las principales características de
esta energía son:
121
❖ La energía eólica es la que se obtiene del
accionar del viento. Hoy en día es la energía
más desarrollada y eficiente de las energías
renovables, con avances continuos al ser
uno de los recursos más antiguos
explotados por el hombre.
❖ La energía eólica es de gran ayuda en
lugares alejados donde se dificulta
muchísimo la llegada de electricidad.
❖ Es autóctona o pertenece directamente a
la naturaleza.
❖ No presenta emisiones nocivas.
❖ Proviene de una fuente inagotable.
❖ Su uso puede derivar en fuentes de
empleo y riquezas.
❖ Está muy avanzada en comparación con
otras energías renovables a nivel mundial;
sólo la alcanza la energía solar.
La generación de este tipo de energía no
emite contaminantes a la atmósfera con las
ventajas medio ambientales y de salud que
esto conlleva, no contamina el agua ni
genera ningún tipo de residuos y cuenta con
una baja huella de consumo de agua.
¿CÓMO FUNCIONA LA ENERGÍA EÓLICA?
La energía eólica se obtiene al convertir el
movimiento de las palas de un
aerogenerador en energía eléctrica. Un
aerogenerador es un generador eléctrico
movido por una turbina accionada por el
viento, sus predecesores son los molinos de
viento. Un aerogenerador lo conforman la
torre; un sistema de orientación ubicado al
final de la torre, en su extremo superior; un
armario de acoplamiento a la red eléctrica
pegado a la base de la torre; una góndola
que es el armazón que cobija los
componentes mecánicos del molino y que
sirve de base a las palas; un eje y mando del
rotor por delante de las palas; y dentro de la
góndola, un freno, un multiplicador, el
generador y el sistema de regulación
eléctrica.
Turbina eólica:
Las palas están conectadas al rotor, a su vez
conectado al eje (colocado en el polo), que
envía la energía de rotación al generador
eléctrico. Este generador utiliza imanes para
producir voltaje eléctrico y, por tanto,
energía eléctrica. Los parques eólicos
evacuan la electricidad producida desde su
centro de transformación mediante una línea
eléctrica hasta una subestación de
distribución, a la que se le suministra la
energía producida, que ésta hace llegar
hasta el usuario final.

BENEFICIOS DE LA ENERGÍA EÓLICA
122
La energía eólica es una
fuente de energía
renovable, no contamina,
es inagotable y reduce el
uso de combustibles
fósiles, origen de las
emisiones de efecto
invernadero que causan el
calentamiento global.
Además, la energía eólica
es una energía autóctona,
disponible en la práctica
totalidad del planeta, lo que
contribuye a reducir las
importaciones energéticas
y a crear riqueza y empleo
de forma local.
❖ Energía que se renueva.
❖ Inagotable.
❖ No contaminante.
Reduce el uso de
combustibles fósiles
Reduce las importaciones
energéticas
Genera riqueza y empleo
local
❖ Reduce el uso de
combustibles fósiles.
❖ Reduce las
importaciones energéticas.
❖ Genera riqueza y
empleo local.
❖ Contribuye al desarrollo
sostenible.
De todas estas ventajas, es
importante destacar que la
energía eólica no emite
sustancias tóxicas ni
contaminantes del aire,
que pueden ser muy
perjudiciales para el medio
ambiente y el ser humano.
Las sustancias tóxicas
pueden acidificar los
ecosistemas terrestres y
acuáticos, y corroer
edificios.
Los contaminantes de aire
pueden desencadenar
enfermedades del corazón,
cáncer y enfermedades
respiratorias como el
asma. La energía eólica no
genera residuos ni
contaminación del agua, un
factor importantísimo
teniendo en cuenta la
escasez de agua.

VENTAJAS ECONÓMICAS Y MEDIOAMBIENTALES DE LA ENERGÍA
EÓLICA.
Sus beneficios económicos y medioambientales explican el desarrollo del sector eólico. En
primer lugar, el avance tecnológico y las economías de escala aumentan la eficiencia y
competitividad de este sector. Gracias a la reducción de los costes por inversión y
mantenimiento, la eólica está en condiciones de competir en precio con los combustibles fósiles.
El punto débil a reforzar está en la continuidad del suministro.
123
A estos factores hay que sumarle que el sector eólico contribuye a la bajada de los precios en
el mercado eléctrico. El coste de obtención del viento es cero y, por ello, los productores pueden
ofertar la electricidad en el mercado a un precio más bajo. De esta forma, cuanto mayor sea el
porcentaje de electricidad generada gracias a la fuerza eólica, más económico será el KW por
hora en el mercado. Un hecho que incide en cierta medida en la factura de la luz. Invertir y hacer
uso de los parques eólicos contribuye a la preservación del medio ambiente.
De la misma forma que fomenta la reducción de la huella de carbono. Por último, cabe destacar
que, al igual que el resto de las energías renovables, la eólica aporta otros beneficios
socioeconómicos. Según datos de 2018 de la Agencia Internacional de las Energías
Renovables (IRENA), indican que el sector de la energía eólica contribuye con 1,2 millones de
empleos de los once millones generados en la industria de renovables. Una cifra de puestos de
trabajo que se puede extrapolar más allá de los mercados clave para dicha industria.
DESVENTAJAS DE LA ENERGÍA EÓLICA
Factores Técnicos:
❖ Plazos muy largos: desde el momento en el que se construye un parque eólico hasta que sus
molinos generan energía pueden pasar 5 años, generando costes desde el primer día.
❖ Energía difícil de almacenar: aunque existen formas de almacenar la energía eólica, la
energía eléctrica que se produce en los parques es difícil de almacenar con los métodos de
almacenamiento actuales, por lo tanto, si no se consume, se pierde gran parte.
❖ Vulnerabilidad a los huecos de tensión: las variaciones bruscas de tensión durante las fases
eléctricas generan los “huecos de tensión”, estos son muy comunes en los aerogeneradores,
siendo otra de las desventajas de la energía eólica a destacar.
¿EN QUÉ SE DIFERENCIA LA ENERGÍA EÓLICA DE OTRAS ENERGÍAS
RENOVABLES?
La energía eólica es la energía renovable más madura y desarrollada y, por lo tanto, el
diferencial de su coste económico respecto a tecnologías convencionales es pequeño.

REQUISITOS PARA IMPLEMENTAR LA ENERGÍA EÓLICA DE MANERA
RESPONSABLE Y SUSTENTABLE.
124
❖ Espacio abierto: Es importante
determinar si el espacio abierto es el
adecuado para la instalación de
aerogeneradores. Se debe contar, por lo
menos, con una cubierta, tejado, jardín,
solar, patio o terreno. Este espacio debe ser
suficientemente grande para colocar
tensores y soportes a la torre del
aerogenerador, si así lo requiere. Además
del espacio, es necesario asegurase de si se
cumplen los recaudos legales para usar la
instalación eólica.
❖ Espacio sin obstáculos: Los obstáculos
que están cerca de las instalaciones puede
que influyan directamente en la dirección y
velocidad del viento. También pueden crear
turbulencias que afectan directamente el
rendimiento de los aerogeneradores, es vital
escoger una ubicación que evite árboles,
edificios y cualquier otra barrera física que
obstaculice el viento. La barrera irá
aumentando con la densidad, altura y
longitud del obstáculo.
❖ Suficiente recurso eólico: En este
aspecto se considera el factor viento como
tal. El viento posee dos características
básicas: Es el punto desde donde sopla el
viento y es medido con una veleta. El
análisis de las direcciones del viento
determina la orientación y ubicación del
aerogenerador.
❖ Velocidad del viento: La intensidad del
viento se mide en velocidad, Km/h, m/s o en
nudos. Se usa un anemómetro que
incorpora una veleta. La velocidad del viento
incrementa con la altitud, ya que disminuye
la fricción que ocasionan los obstáculos y la
superficie de la tierra. Esta merma durante
la noche y aumenta cuando aparece el sol,
entre las horas 12 y 16.
❖ Capacidad de producción de la energía
eólica: Hoy en día la energía eólica tiene la
capacidad de producir más del 3% de
energía eléctrica que se consume
mundialmente. Se espera que supere el 5%
para el 2020. Apuntando hacia el futuro, se
estima que la energía que produce el viento
cubra un 9% de la demanda mundial y hasta
más del 20% solamente en Europa.

ANÁLISIS DE DATOS
125
¿SABES DE DONDE OBTIENEN
LAS ENERGIAS RENOVABLES?
45%
5%
50%
SI
NO
TAL VEZ
Interpretación de Datos
El 50% de los encuestados
contesto que si sabía de dónde se
obtienen las energías renovables.
Sin embargo, el 45% dijo que sabía
de algunas, y el otro 5% restante
dijo que desconocía de dónde se
obtienen, esto nos da una
idea de que la mayoría de las
personas conoce sobre las
energías renovables, pero, falta
informase más para que logremos
cumplir el objetivo 12 "Producción
y consumo responsable" de la
agenda 2030
Interpretación de Datos
El 55% de las personas
encuestadas dijo que las
energías renovables ayudan al
ecosistema y el 45% dijo que
ayuda tanto al ecosistema como
a la economía, con esto podemos
decir que la mayoría de las
personas que participaron son
conscientes de que estás nos
ayudan mucho y son de gran
importancia para el desarrollo
sustentable
12
10
8
6
4
2
0
¿POR QUE CONSIDERAS IMPORTANTES
LAS ENERGIAS RENOVABLES?
AYUDA AL ECOSISTEMA AYUDA A LA ECONOMIA TODAS LAS ANTERIORES

20
18
16
14
12
126
10
8
6
4
2
0
¿CONSIDERARIAS A USAR ALGUNA
ENERGIA RENOVABLE?
SI NO LO CONSIDERARE
Interpretación de Datos
Nos dimos cuenta en esta
pregunta que el 90% de los
encuestados si usarían una
energía renovable, mientras que
el otro 10% lo consideraría, en
realidad es un gran avance
porque las personas ya toman en
cuenta el uso de las energías
renovables en su vida como una
manera de producción y
consumo responsable.
Interpretación de Datos
En esta pregunta, nos damos
una gran idea de cómo vivimos
actualmente, ya que 75% de las
personas dijo que no usaba ni
un tipo de energía, y 25%
restante menciona que usa la
energía eólica, llegamos a la
conclusión de que las personas
ya empiezan a concientizar
acerca del cambio que debemos
hacer para mejorar nuestra
calidad de vida, pero aun así
falta una cantidad moderada de
personas por tomar hábitos que
ayuden para el medio ambiente.
EOLICA
HIDRAULICA
NINGUNA
¿QUE ENERGIA RENOVABLE
CONSUMES?
0
5
0 2 4 6 8 10 12 14 16
Serie 3 Serie 2 Serie 1
15

127
¿CONSIDERAS QUE LA ENERGIA
EOLICA ES LA MAS LIMPIA?
40%
0%
60%
SI
NO
TAL VEZ
Interpretación de Datos
El 60% de las personas dijo que
considera a la energía Eólica
como una de las más limpias,
mientras que el otro 40%, dijo
que tal vez lo era. Con esto nos
damos cuenta de que las
personas si ven a la energía
Eólica como una de las más
limpias, pero que aún falta
conocer más características,
definiciones, de ésta y las
demás energías renovables.
CONCLUSIONES:
En base a los conocimientos adquiridos y después de toda la investigación, la creación y
experimentación, hemos llegado a la conclusión de que, La energía eólica sirve como alternativa
energética ya que limpia los ecosistemas, no daña la capa de ozono, no destruye el suelo, no
contamina el aire y no tendría interrupciones ya que su principal fuente es inagotable, además no
es tanta la materia prima que se necesita para su funcionamiento. La introducción de las energías
renovables a nuestras vidas y la eficiencia energética de esta a un excelente nivel permitirá reducir
la necesidad que como seres humanos tenemos de usar los combustibles Fósiles. El tipo de
energía que puede aportar un sistema de energía eólica dependerá de las condiciones y variables
del viento en la zona donde está ubicado el Parque Eólico. Pero no todo es bueno, esta energía
altera el paisaje natural por los extensos parques eólicos.
Creamos un prototipo el cual consiste en un automóvil a base de la energía eólica, este ayudo a
darnos cuenta de que puede estar relacionado con otro objetivo, el 4 "Educación de calidad", ya
que al crear nuevos automóviles se puede llevar y traer a los niños o adolescentes que no tienen
posibilidades de tener una escuela cercana, o no pueden ir porque no hay quien los lleve y traiga
de la escuela a la casa, esperando que a futuro éste prototipo y proyecto pueda llevarse a cabo,
ya que los automóviles que funciones a base de la energía eólica estarían haciendo al planeta más
sustentable porque así se sustituirían a los automóviles de combustibles fósiles los cuales serían
los principales focos de contaminación.

Respecto a nuestra encuesta, pudimos observar que muchas de las personas encuestadas
saben y conocen acerca de las energías renovables, muchos tienen el interés de implementarlas
en sus hogares, pero aun lo dudan ya que la información del cómo lo podrían a hacer es muy
limitada, por ello es importante que con este articulo puedan saber todas aquellas personas las
alternativas que hay para implementar las energías renovables, pero sobre todo como
implementar la energía eólica.
128
Esperamos con este artículo hacer reflexionar a los lectores, del gran daño que le estamos
haciendo al planeta, pero si nos ponemos atentos a los nuevos hábitos que podemos poner en
marcha, se lograrán algunas metas, y así no dejaremos un mundo tan destruido para las futuras
generaciones.
ANEXOS
Enlace del Formulario: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNBhhfXpBwsYm0-
hIH8aDM2mJCoTMO7UvCrAPmgc8YaBaDBw/viewform
FUENTES DE CONSULTA:
❖ Fuente 1: ¿Qué es la energía sustentable? (2020). ¿Qué es la energía sustentable?
14/12/2020, de Entrepreneur Sitio web: https://www.entrepreneur.com/article/263218
❖ Fuente 2: Coordinación de Energías Renovables, Dirección Nacional de Promoción &
Subsecretaría de Energía Eléctrica. (2008). Energía Eólica. 14/Diciembre/2020, de Copyright

Sitio
http://www.energia.gov.ar/contenidos/archivos/publicaciones/libro_energia_eolica.pdf
web:
❖ Fuente 3: Raffino, M. (17 de junio de 2020). "Energía eólica". 14 de diciembre de 2020, de
Concepto de Sitio web: https://concepto.de/energia-eolica/
❖ Fuente 4: G, Ruiz. (02/06/2020). Energía eólica. 14/12/2020, de erenovable Sitio web:
https://erenovable.com/importancia-de-energia-eolica/
129
❖ Fuente 5: Solo está el link porque eliminaron la página, pero la información que recabamos
de a qui es muy importante para la revista https://www.economizaconrenovables.com/energiaeolica/
❖ Fuente 6: Energía eólica. (23/07/2018). Energía eólica. 14/12/2020, de factor energía Sitio
web: https://www.factorenergia.com/es/blog/eficiencia-energetica/energia-eolica/
❖ Fuente 7: Twenergy. (s. f.). Desventajas de la energía Eólica: más allá de su uso.
Recuperado 7 de octubre de: 2020, Sitio Web: https://twenergy.com/energia/energiaeolica/desventajas-de-la-energia-eolica/
❖ Fuente 8:
ACCIONA. (s. f.). ¿Qué beneficios tiene la energía Eólica? ACCIONA| business as unusual.
Recuperado 7 de octubre de 2020, Sitio Web: https://www.acciona.com/es/energias-
renovables/energia-
❖ Fuente 9: Bethencourt, A. (2019, 17 octubre). Ventajas económicas y medioambiente de la
energía Eólica. BBVA. Sitio Web: https://www.bbva.com/es/ventajas-economicas-ymedioambientales-de-la-energia-eolica/
❖ Fuente 10: Asociación Empresarial Eólica. (s. f.-b). Las Cifras de la eólica en España.
Recuperado 7 de octubre de 2020, Sitio Web: https://www.aeeolica.org/
❖ Fuente 11: ENERGÍA EÓLICA | Detalles técnicos, capacidad y funcionamiento. (s. f.). Como
Funciona. Recuperado 7 de octubre de 2020, Sitio Web: https://como-funciona.co/la-energiaeolica

EL AGUA
130
EL AGUA, UN ELEMENTO VITAL PARA EL SER HUMANO Y
LA NATURALEZA
Introducción:
Lo que realizamos en este trabajo fue por
primera parte una revista digítala sobre el
agua, donde abarcabas diferentes cosas de
este, sus más grandes importancias él
porque es un recurso de vital importancia,
entre otras cosas al igual hicimos un
cuestionario de 5 preguntas donde
abarcamos cosas sobre el cuidado del agua,
las medidas que usan las personas para
cuidarla, etc. direccionamos este trabajo al
análisis y concientización del cuidado del
agua a través de más de 250 personas de
las cuales podremos analizar y comprender
lo que ellos piensan sobre el agua, las cosas
que hacen para ahorrarla, para evitar el
desperdicio y el cómo creen que este es un
elemento importante para el mundo y para
ellos, al igual que sus propuestas o acciones
que hacen para el cuidado de la misma.
La información recabada para poder hacer
la revista digital se consiguió a base de una
exhausta y amplia investigación en
diferentes fuentes para poder encontrar
diferentes puntos de vista de este tema de
personas especializados en ellas para poder
biodiversidad de diferentes personas y la
información sobre los encuestados pues fue
de familiares, amigos o de grupos de
internet para poder tener al igual una amplia
variedad de opiniones fuera de nuestra
sociedad.
Palabras clave: Agua, ahorro, importancia
ABSTRACT:
What we did in this job was Part 1, a digital
magazine about water. There, we covered a
lot about the water. Most importantly, it is a
very important resource. In particular, we
also gave a five-question quiz on caring for
water, the measures people use to care for
it, and more. We can guide this work to the
analysis and awareness of water care
through more than 250 people, analyzing
and understanding what they think about
water and what they do to save water. Avoid
waste and avoid the suggestions and actions
they take to deal with what they consider
important to the world and to themselves.
The information collected for the creation of
the digital magazine will be a thorough and
in-depth investigation from various sources
so that experts and different perspectives on
this topic can be found to reach more precise
conclusions. Obtained on the basis of.
Information on the biodiversity of different
people and respondents was provided by
family, friends or Internet groups to have
different opinions outside our society.
Keys Word: Water, saving, importance.

GRÁFICAS Y AnÁLISIS DE LOS
RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS
APLICADAS
131
¿CUIDAS EL AGUA?
Interpretación de Datos
225
SI
NO
50
De más de 250 personas,
225 cuidan el agua y
sorprendentemente, 50
personas no la cuidan,
aunque son menos de los
que si la cuidan estamos
hablando de que
aproximadamente el 20%
de las personas no cuidan
el agua.
Interpretación de Datos
En esta tabla sí que hay
algo más de preocupación
pues todas las personas
gastan mucha agua en un
solo día, aquí es importante
el hecho de que al parecer
si es verdad el hecho de que
más del 20% no cuidan
esta misma.
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
¿CUANTA AGUA OCUPAS AL DIA?
50 L + 20-25 L 30-40 L

Interpretación de Datos
160
140
120
132
100
80
60
40
20
0
LAVANDO LA ROPA
¿QUE ACCION GASTA MAS AGUA?
LAVANDO LOS
TRASTES
LAVANDO EL COCHE
BAÑANDOTE
Podemos observar que en lo
que más se gasta agua es a
la hora de bañarse y
lavando ropa, lo cual es
raro porque, no te tardas
mucho en bañarte y no
gastas mucha agua, y a la
hora de bañarse ya hay
muchos métodos para
poder ahorrar agua y creo
que si se implementan esta
misma agua se podría usar
para otras actividades en
las que igual se usa mucha
agua
Interpretación de Datos
Esto es normal, pero a la
vez es algo malo, pues
nos dice que muchas
personas no están al
tanto y no conocen
cierta información que
es muy importante, pero
llega a ser normal pues
la mayoría de personas
no se dedica a investigar
sobre estas cosas
250
200
150
100
50
0
¿SABES LO QUE ES LA AGENDA 2030?
SI
NO

300
250
200
133
150
100
50
0
¿ESTAS DISPUEST@ A CAMBIAR TUS HABITOS
PARA CUIDAR EL AGUA?
SI
NO
Interpretación de Datos
La mayoría de personas
están dispuestas a
hacer un cambio ero
sigue habiendo
personas que no están
dispuestas a hacer un
cambio y esto nos
demuestra que por esto
mismo no puede haber
un cambio.
CONCLUSIONES:
En conclusión, de más de 250 personas, 225 cuidan el agua y sorprendentemente, 50 personas
no la cuidan, aunque son menos de los que si la cuidan estamos hablando de que
aproximadamente el 20% de las personas no cuidan el agua.
Podemos observar que en lo que más se gasta agua es a la hora de bañarse y lavando ropa,
lo cual es raro porque, no te tardas mucho en bañarte y no gastas mucha agua, y a la hora de
bañarse ya hay muchos métodos para poder ahorrar agua y creo que si se implementan esta
misma agua se podría usar para otras actividades en las que igual se usa mucha agua.
La mayoría de personas están dispuestas a hacer un cambio ero sigue habiendo personas que
no están dispuestas a hacer un cambio y esto nos demuestra que por esto mismo no puede
haber un cambio.
Sin embargo, esto nos sirvió para conocer más a fondo el cómo es el cuidado del agua, el hecho
de la desinformación de algunas personas, y el hecho de que algunas no quieren ni hacer un
cambio para tener un mejor mundo, esto es triste, pero al final es la realidad y no podemos
hacer más que asumirlo y seguir adelante al menos nos otros siendo mejores, cuidando el agua
y otros elementos que sean de vital importancia para el mundo.

ANEXOS:
134
Fuentes:
https://www.observatoriomercosur.org.uy/libro/el_agua_como_elemento_vital_en_el_desarroll
o_del_hombre_17.php#:~:text=El%20agua%20es%20el%20componente,para%20percibir%20
su%20importancia%20vital.
https://www.milenio.com/politica/comunidad/cuanta-agua-gasta-un-mexicano-aldia#:~:text=De%20acuerdo%20con%20el%20Sacmex,que%20es%20de%2096%20litros.
https://www.observatoriomercosur.org.uy/libro/el_agua_como_elemento_vital_en_el_d
esarrollo_del_hombre_17.php#: ~:text=El%20agua%20es%20el%20componente, para%20p
ercibir%20su%20importancia%20vital.
https://www.milenio.com/politica/comunidad/cuanta-agua-gasta-un-mexicano-al-
~:text=De%20acuerdo%20con%20el%20Sacmex, que%20es%20de%2096%20litros.
día#:
https://www.observatoriomercosur.org.uy/libro/el_agua_como_elemento_vital_en_el_d
esarrollo_del_hombre_17.php#: ~:text=El%20agua%20es%20el%20componente, para%20p
ercibir%20su%20importancia%20vital.
https://www.milenio.com/politica/comunidad/cuanta-agua-gasta-un-mexicano-al-
~:text=De%20acuerdo%20con%20el%20Sacmex, que%20es%20de%2096%20litros
día#:

OBJETIVO 12
Producción Y CONSUMO RESPONSABLE
Introducción:
135
Esta revista fue creada por la “Escuela
Anexa a la Normal de Ecatepec” con el
propósito de informar más sobre la “Agenda
2030”, este artículo se especializa sobre el
artículo 12 de la agenda ya antes
mencionada, el articulo 12 habla de la
producción y el consumo responsable. Aquí
podrás encontrar la importancia que tienen
las industrias en este ámbito y el gasto que
se genera del agua para poder fabricar
ciertos productos que nuestra sociedad
suele comprar con gran frecuencia como lo
son los pantalones de mezclilla. También
encontraras las consecuencias del mal uso
Teoría:
En la agenda 2030 de donde es nuestra
revista y objetivo cita lo siguiente referente
al objetivo 12: “Para lograr crecimiento
económico y desarrollo sostenible, es
urgente reducir la huella ecológica mediante
un cambio en los métodos de producción y
consumo de bienes y recursos. La
agricultura es el principal consumidor de
agua en el mundo y el riego representa hoy
casi el 70% de toda el agua dulce disponible
para el consumo humano. La gestión
eficiente de los recursos naturales
compartidos y la forma en que se eliminan
los desechos tóxicos y los contaminantes
son vitales para lograr este objetivo.
También es importante instar a las
que se le hace a la producción y como está
al ser sobre explotada está afectando a
nuestro medio ambiente y genera
consecuencias muy graves para nuestro
planeta y como este va cambiando a causa
de esto, Nosotros también somos grandes
afectadores ya que solemos comprar
demás, es decir, comprar cosas
innecesarias por eso hay que informarnos
de como tener un consumo responsable y al
leer este articulo podrás tener una idea más
desarrollada de cómo ser consumidor
responsable.
industrias, los negocios y los consumidores
a reciclar y reducir los desechos, como
asimismo apoyar a los países en desarrollo
a avanzar hacia patrones sostenibles de
consumo para 2030. El consumo de una
gran proporción de la población mundial
sigue siendo insuficiente para satisfacer
incluso sus necesidades básicas. En este
contexto, es importante reducir a la mitad el
desperdicio per cápita de alimentos en el
mundo a nivel de comercio minorista y
consumidores para crear cadenas de
producción y suministro más eficientes. Esto
puede aportar a la seguridad alimentaria y
llevarnos hacia una economía que utilice los
recursos de manera más eficiente.”

136
La producción es el
conjunto de métodos o
procesos utilizados para
transformar la materia
prima en productos que
son utilizados diariamente,
la industria es el elemento
que se encarga de la
producción y por esta es
que se debe concientizar
su uso para que deje de
afectar
nuestro
ecosistema, nuestro
planeta.
La industria no solamente
es necesaria para poder
obtener los productos que
usamos diariamente,
también es una gran fuente
de trabajos, son
producciones que con las
ganancias mueven la
economía del país, desde
marcas reconocidas
mundialmente como Coca-
Cola, hasta pequeñas
empresas que producen
productos
mínimamente.
conocidos
Por ese motivo es que hay
que tener conciencia en
nuestros actos como
consumidores, un
consumidor es aquel que
consume, aquellas
compañías destinadas a
producir eso que el cliente
adquiere tienen la tarea de
crear estrategias para que
dicho consumidor sea
permanentemente fiel a la
marca y variedad de
opciones que presentan en
productos y servicios. Todo
esto genera el mal uso del
agua y su desperdicio, el
agua es un elemento
indispensable en nuestra
vida cotidiana ya que con
esta hacemos la mayoría
de actividades.
Entre los temas más
importantes que se tocan
con respecto al agua y la
industria, está la
contaminación. Todos
tenemos derecho al
consumo de agua potable y
eso es algo maravilloso
porque,
desafortunadamente,
existen personas que no
pueden tener acceso a tan
vital producto.
La industria no sólo se
encarga de producciones,
la creación de productos es
un proceso que genera
desechos, lo cual termina
en cuerpos de agua,
creando problemas más
graves, como la extinción
de animales. A pesar de
que las industrias se ven
obligadas a que sus
desechos terminen en
lados que no provoquen
problemas, la mayoría tira
los desechos en agua de
ríos, lagos, mares,
etcétera.

137
Los problemas de contaminación no sólo se
atribuyen a personas que tiran bolsas de
basura en lugares donde no deberían, la
culpa también es de todos aquellos que no
utilizan adecuadamente el agua y de los que
arrojan desechos industriales dañinos para
los seres vivos. Han existido grandes
desastres que provocaron la muerte de
diferentes especies debido al mal manejo
que la industria tiene, desde derrames
petroleros hasta contaminación de
pequeños cuerpos de agua por arrojar
basura. Y no es que sólo nos preocupe la
vida marina, porque existen personas que
han muerto por intoxicación debido a la
escases de agua potable, lamentablemente
hasta 2000 millones de personas en el
mundo se abastecen de una fuente de agua
contaminada con heces. La gestión
inadecuada de las aguas residuales
urbanas, industriales y agrícolas conlleva
que el agua que beben cientos de millones
de personas se vea peligrosamente
contaminada o polucionada químicamente.
ANALISIS DE RESULTADOS:
Interpretación de Datos
En la pregunta 1 se
preguntó si la gente, en
específico a 35 personas,
que si sabían la cantidad
de agua que hay en
nuestro planeta y como se
muestra en los resultados
la mayoría de la gente sabe
que el planeta contiene
96.5% de agua, pero no
obstante hay gente que no
lo sabe, como se muestra
en la gráfica

Interpretación de Datos
138
En la pregunta 2 se
preguntó si la gente sabe
cuánta agua se usa para
realizar un pantalón de
mezclilla y la mayoría de
gente sabe que es bastante
y las respuestas son muy
variadas, en realidad se
gasta 7 mil litros de agua
por un solo pantalón de
mezclilla.
Interpretación de Datos
En la tercera pregunta se
muestra que si las personas
saben cuánto es el tiempo
indicado/recomendado
para ducharse y como se
muestra la gente tiene la
idea de esta información,
pero no es lo suficiente para
generar un cambio ya que
la mayoría de la gente no lo
pone en practica

Interpretación de Datos
139
En la cuarta pregunta se les
pregunto a las personas
como es que evitaban
contaminar/desperdiciar el
agua, y la gente menciona
que, si hace, aunque sea
una actividad para ayudar
a la disminución del
consumo/desperdicio del
agua.
Interpretación de Datos
En la quinta pregunta se
menciona si la gente sabía
de qué tipo de agua el
cuerpo humano puede
consumir y la gran mayoría
respondió correctamente
que el agua consumible
solo es el agua dulce y 2
personas mencionan que se
puede consumir de ambas
aguas tanto dulce como
salada.

Conclusiones:
140
Para concluir se tiene que analizar muy bien esta información ya que se tiene que tomar
conciencia de la gran importancia que tiene la producción y consumo, ya que estos dos factores
benefician y a la vez perjudican a la sociedad, se tiene que saber que como personas, sociedad
tenemos la responsabilidad de saber comprar y no solo guiarnos por lo que está de “moda” o
porque vemos que la gente usa y solo comprar por comprar hay que saber qué es lo que
necesitamos y que cosas si son benéficas para nosotros y no guiarnos por un comercial, algo
de “moda” o por las famosas ofertas 2x1 ya que al ver que te están “regalando” un producto
solemos comprar de más de lo que en realidad necesitamos y esto provoca el mal uso de la
producción y el consumo, estos tiene graves consecuencias en nuestras vidas y la más
importante/relevante es el mal uso/desperdicio del agua, como ya antes se mencionó este
elemento es fundamental en nuestras vidas y al gastarlo excesivamente es un gran error ya que
algún día, si seguimos así, nos quedaremos sin este fundamento esencial
Anexos:
Se les proporciona una liga donde puedes ver que tan ecológico eres y al este divertido test
tomes conciencia de las acciones que se hacen diariamente. CUESTIONARIO.
https://forms.gle/BhUVQTFMfRvWkv7R8
Fuentes consultadas:
•https://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-development-goals/goal-12-
responsible-consumption-
andproduction.html#:
~:text=Objetivo%2012%3A%20Producci%C3%B3n%20y%20consumo%20responsable%20Pa
ra%20lograr,
de%20producci%C3%B3n%20y%20consumo%20de%20bienes%20y%20recursos
•https://www.un.org/es/sections/issues-depth/water/index.html
•https://www.who.int/es/newsroom/factsheets/detail/drinkingwater:text=El%20agua%20contam
inada%20puede%20transmitir,zonas%20con%20escasez%20de%20agua
•https://www.gob.mx/conagua/articulos/calidad-del-agua
•https://apps1.semarnat.gob.mx:8443/dgeia/informe15/tema/cap6.html

OBJETIVO 12
141
Producción Y CONSUMO RESPONSABLE (ENERGIA)
Introducción:
Nuestra misión es desarrollar una ciudad
sostenible en la cual sea un formato ganar
ganar, pretendemos que el aumento
económico se vea gradualmente ya que la
inversión que se necesita es en
proporciones mucho más grandes,
recalcando que no todo tiene que ver con
bienes ya que nuestro objetivo es tener un
mundo mejor y por lo tanto necesitamos una
humanidad limpia por medio de una calidad
de vida eficiente, segura y con valores.
Lograr crecimiento económico y desarrollo
sostenible, es urgente reducir la huella
ecológica mediante un cambio en los
métodos de producción, consumo de bienes
y recursos.
El Objetivo 12 de los Objetivos de Desarrollo
Sostenible (ODS) propuestos por el Grupo
de Trabajo Abierto de la Asamblea General
de las Naciones Unidas consiste en
garantizar modalidades de consumo y
producción sostenibles. ¿Por qué este
objetivo es imprescindible para el desarrollo
sostenible? En la actualidad, la inclusión del
ODS 12 en los objetivos propuestos pone de
manifiesto que el consumo y la producción
sostenibles cumplen una función esencial y
transversal en el desarrollo sostenible. Todo
lo que producimos y consumimos tiene una
repercusión positiva o negativa en la
economía, el medio ambiente y el desarrollo
social.
PALABRAS CLAVES: Consumo
responsable - Energía - Calidad de vida –
Eficiente - Crecimiento económico -
Desarrollo sostenible – Consumo de
recursos - Sustentabilidad - Producción -
Recursos – Ecológica

ABSTRACT
RESPONSIBLE, CONSUMPTION AND PRODUCTION (ENERGY)
142
Our mission is to guarantee a sustainable
city in which is a format win win likewise we
pretend that the economic increase is seen
gradually, moreover the investment that is
needed is in much larger proportions large,
on the other hand not everything has to do
with goods notwithstanding our goal is to
have a better world and therefore so much
we need a clean humanity through an
efficient, safe and valued quality of life.
Achieve economic growth and sustainable
development, therefore it is urgent reduce
the ecological footprint through a change in
methods of production, consumption of
goods and resources.
The objective 12 of the objectives proposed
by Sustainable Development Goals (SDGs)
by the Open Working Group of the General
TEORIA:
OBJETIVO 12 (GARANTIZAR
MODALIDADES DE CONSUMO Y
PRODUCCIÓN SOSTENIBLE)
El Objetivo 12 de los Objetivos de Desarrollo
Sostenible (ODS) propuestos por el Grupo
de Trabajo Abierto de la Asamblea General
de las Naciones Unidas consiste en
garantizar modalidades de consumo y
producción sostenibles. ¿Por qué este
objetivo es imprescindible para el desarrollo
sostenible?
En la actualidad, la inclusión del ODS 12 en
los objetivos propuestos pone de manifiesto
que el consumo y la producción sostenibles
cumplen una función esencial y transversal
Assembly of The United Nations consists of
guaranteeing modalities of sustainable
consumption and production. Why this goal
is it essential for sustainable development?
Above in the Currently, the inclusion of SDG
12 in the objectives proposed shows that
consumption and Sustainable production
plays an essential role and transversal in
sustainable development. Unfortunately,
everything that we produce and consume
has a positive impact or negative on the
economy, environment and development
Social
KEY WORDS: Responsible consumption -
Energy - Quality of life – Efficient - Economic
growth - Sustainable development –
Resource consumption - Sustainability -
Production - Resources - Ecológica
en el desarrollo sostenible. Las metas
expuestas en 12 de los demás ODS también
apuntan a la adopción de modalidades de
consumo y producción sostenibles. Todo lo
que producimos y consumimos tiene una
repercusión positiva o negativa en la
economía, el medio ambiente y el desarrollo
social. El uso de modalidades de consumo y
producción sostenibles aumenta la
eficiencia y productividad, asegura que las
actividades humanas se mantengan dentro
de la capacidad de sustentación del planeta
y se respetan los derechos de las
generaciones futuras. El consumo y la
producción sostenibles significan hacer más
y mejores cosas con menos recursos.

Energía
143
Si todas las personas del
mundo utilizarán bombillas
de bajo consumo, el mundo
se ahorraría 120.000
millones de dólares al año.
A pesar de los avances
tecnológicos que han
promovido el aumento de
la eficiencia energética, el
uso de energía en los
países de la Organización
de Cooperación y
Desarrollo Económicos
(OCDE) seguirá creciendo
otro 35% para 2020. El
consumo doméstico y
comercial de energía es la
segunda área de uso de
energía que más
rápidamente ha crecido,
después del transporte.
En 2002, el stock de
vehículos de motor en los
países de la OCDE era de
550 millones (el 75% de los
cuales eran automóviles
particulares). Se prevé un
aumento del 32% en la
propiedad de vehículos
para 2020. Al mismo
tiempo, se prevé que los
kilómetros de vehículos
aumentarán en un 40% y
que el transporte aéreo
mundial se triplicará en el
mismo período. Los
hogares consumen el 29%
de la energía mundial y, en
consecuencia, contribuyen
al 21% de las emisiones de
CO2 resultantes.
La participación de las
energías renovables en el
consumo final de energía
alcanzó el 17,5% en 2015.
Se trata “del uso de bienes
y servicios que responden
a necesidades básicas y
proporcionan una mejor
calidad de vida, al mismo
tiempo que minimizan el
uso de recursos naturales,
materiales tóxicos y
emisiones de desperdicios
y contaminantes sobre el
ciclo de vida, de tal manera
que no se ponen en riesgo
las necesidades de futuras
generaciones”7.El
consumo y la producción
sostenibles engloban el
objetivo de desvincular
sistemáticamente el
crecimiento económico de
la utilización creciente de
los recursos y la
degradación del medio
ambiente, a fin de “hacer
más con menos”.
La desvinculación se
logrará mediante la
reducción del uso intensivo
de materiales y energía en
las
actividades
económicas actuales y la
reducción de las emisiones
y los desechos
provenientes de la
extracción, la producción,
el consumo y la
eliminación.
Al utilizar el enfoque del
ciclo de vida como
instrumento para lograr el
consumo y la producción
sostenibles, se tomarán
medidas para influir en la
oferta y la demanda de los
productos sostenibles y
evitar la redistribución de la
carga entre las diferentes
etapas del ciclo de vida de
los productos.

ENERGIA EOLICA
¿Qué es la energía eólica y cómo funciona?
144
La energía eólica es una fuente de
energía renovable que se obtiene de la
energía cinética del viento que mueve las
palas de un aerogenerador el cual a su
vez pone en funcionamiento una turbina
que la convierte en energía eléctrica.
El proceso comienza cuando el
aerogenerador se posiciona para
aprovechar al máximo la energía del
viento, usando los datos registrados por la
veleta y anemómetro y girando sobre su
torre. Después, el viento hace girar las
palas que se conectan a un rotor que a su vez se conecta a una multiplicadora que eleva la
velocidad de giro a miles de revoluciones por minuto. Esta energía cinética se transfiere al
generador que la convierte en energía eléctrica que es conducida por el interior de la torre hasta
su base, luego sigue por la subestación para que eleve su tensión y continúa hasta la red
eléctrica para su posterior distribución. Debido a sus características, esta es una de las energías
limpias más usadas en el mundo (junto con la energía solar).
BENEFICIOS DE LA ENERGÍA EÓLICA
La energía eólica es una fuente de energía renovable, no contamina, es inagotable y reduce el
uso de combustibles fósiles, origen de las emisiones de efecto invernadero que causan el
calentamiento global. Además, la energía eólica es una energía autóctona, disponible en la
práctica totalidad del planeta, lo que contribuye a reducir las importaciones energéticas y a crear
riqueza y empleo de forma local.
❖ -Energía que se renueva
❖ -Inagotable
❖ -No contaminante
❖ -Reduce el uso de combustibles fósiles
❖ -Reduce las importaciones energéticas
❖ -Genera riqueza y empleo local
❖ -Contribuye al desarrollo sostenible

145
Por todo ello, la producción de electricidad
mediante energía eólica y su uso de forma
eficiente contribuyen al desarrollo
sostenible. Ocupa poco espacio. Para
producir y acumular la misma cantidad de
energía eléctrica, un campo eólico necesita
menos terreno que un campo de energía
fotovoltaica. Además, es reversible, lo que
significa que el área ocupada por el parque
puede restaurarse fácilmente para renovar
el territorio preexistente. No contamina. La
energía eólica es una fuente de energía más
limpia después de la energía solar. Esto es
así porque durante su proceso de
generación no lleva implícito un proceso de
combustión. Así, no produce gases tóxicos,
ni residuos sólidos alguno. Para hacernos
una idea. Un aerogenerador alcanza una
capacidad de energía similar a la de 1.000
Kg de petróleo.
armoniosamente con la actividad de un
parque eólico. Esto hace que no tenga un
impacto negativo en la economía local,
permite que las instalaciones no
interrumpan el desarrollo de su actividad
tradicional al mismo tiempo que genera una
nueva fuente de riqueza. De todas estas
ventajas, es importante destacar que la
energía eólica no emite sustancias tóxicas ni
contaminantes del aire, que pueden ser muy
perjudiciales para el medio ambiente y el ser
humano. Las sustancias tóxicas pueden
acidificar los ecosistemas terrestres y
acuáticos, y corroer edificios. Los
contaminantes de aire pueden
desencadenar enfermedades del corazón,
cáncer y enfermedades respiratorias como
el asma.
Las propias turbinas tienen un ciclo de vida
muy largo antes de ser retiradas para su
eliminación de Bajo coste. Los costes de las
turbinas eléctricas eólicas y el
mantenimiento de la turbina son
relativamente bajos. El coste por kW
producido es bastante bajo en las áreas muy
ventosas. En algunos casos, el coste de
producción es el mismo que el del carbón, e
incluso la energía nuclear.
Es compatible con otras actividades. La
actividad agrícola y ganadera convive
La energía eólica no genera residuos ni
contaminación del agua, un factor
importantísimo teniendo en cuenta la
escasez de agua. A diferencia de los
combustibles fósiles y las centrales
nucleares, la energía eólica tiene una de las
huellas de consumo de agua más bajas, lo
que la convierte en clave para la
preservación de los recursos hídricos. La
energía eólica sigue siendo la tecnología
más eficiente para producir energía de
forma segura y ambientalmente sostenible:
sin emisiones, autóctona, inagotable,
competitiva y creadora de riqueza y empleo.

¿CUÁLES SON LOS INCONVENIENTES DE LA ENERGÍA EÓLICA?
146
El viento no está
garantizado.
El viento es relativamente
impredecible por lo que no
siempre se cumplen las
previsiones de producción,
especialmente en
unidades temporales
pequeñas. Para minimizar
los riesgos las inversiones
en este tipo de
instalaciones son siempre
a largo plazo, con lo que el
cálculo del retorno de éstas
es más seguro.
y a mayores supone un
riesgo físico para la
estructura.
Energía no almacenable
Se trata de energía que no
se puede almacenar, sino
que debe ser consumida
de manera inmediata
cuando se produce. Eso
hace que no pueda ofrecer
una alternativa completa al
uso de otros tipos de
energía. Impacto en el
paisaje.
elevan otros 40 metros. El
impacto estético en el
paisaje a veces genera
malestar en la población
local.
Afectan a las aves
Los parques eólicos
pueden tener un impacto
negativo a la avifauna,
especialmente entre las
aves rapaces nocturnas.
Se entiende mejor este
inconveniente con un dato:
los aerogeneradores sólo
funcionan correctamente
con ráfagas de viento entre
los 10 y los 40 Km/h. A
velocidades menores la
energía no resulta rentable
Los grandes parques
eólicos tienen un fuerte
impacto paisajístico y son
visibles desde largas
distancias. La altura
promedio de las
torres/turbinas oscila entre
os 50 y los 80 metros, con
palas giratorias que se
El impacto en la avifauna
se debe a que las palas
giratorias pueden moverse
a una velocidad de hasta
70 Km/h. Las aves no son
capaces de reconocer
visualmente las cuchillas a
esta velocidad, chocando
con ellas fatalmente.

FORMULARIO / GraFICAS
La encuesta se realizó a 20 individuos con un rango de edad entre los 12 a los 40 años, con un
previo conocimiento sobre el tema de las energías renovables así mismo de la agenda 2030.
147
¿CONOCES LA ENERGIA EOLICA?
NO 1
SI 19
Interpretación de Datos
5%
SI
NO
"La necesidad de almacenar
energía surge cuando
comprendes
cuán
increíblemente difícil es
generar electricidad"
95%
El 95% de las personas
encuestadas, de diferentes
edades, desde los 12 hasta
los 40 años conocen la
energía eólica.
¿SABES LOS BENEFICIOS DE LA ENERGÍA EÓLICA?
¿SABES LOS BENEFICIOS DE LA ENERGIA EOLICA? NÚM DE PERSONAS
SI 19
NO 1

Interpretación de Datos
"Cambiar a energías renovables, no
es solo la mejor opción, es nuestra
única opción"
5%
El 95% de los encuestados saben
los beneficios que tiene la energía
eólica. Pero, aun así, necesitamos
148
una concientización del 100% y no
solo a un grupo de personas, sino a
la sociedad en general. Podemos
ayudar a la concientización, con
campañas, folletos, exposiciones y
en esta pandemia con blogs.
95%
SI
NO
¿CUALES SON LOS BENEFICIOS DE LA ENERGIA EOLICA?
¿Cuáles son los beneficios De la energía eólica?
NUM DE PERSONAS
Reduce el uso de combustibles fósiles y las importaciones energéticas 2
Sostenible, no contaminante e Inagotable 8
Todas las anteriores 10
TODAS LAS ANTERIORES
SOSTENIBLES,NO CONTAMINANTE E
INAGOTABLE
REDUCE EL USO DE COMBUSTIBLES
FOSILES Y LAS IMPORTACIONES
ENERGETICAS
10
8
2
0 2 4 6 8 10 12
Interpretación de Datos
El 10% de los encuestados
saben dos beneficios, El 40%
de los encuestados saben
tres de los beneficios. El 50%
de los encuestados son
conscientes de la mayoría de
todos los beneficios de la
energía eólica. Para
aumentar su conocimiento
de los benéficos, es necesario
dar a conocer a través del
blog realizado.

¿CUÁLES SON LOS INCONVENIENTES DE LA ENERGÍA EÓLICA?
Interpretación de Datos
149
35%
30%
35%
EL VIENTO NO ESTA
GARANTIZADO Y AFECTA
A LAS AVES
ENERGIA NO
ALMACENABLE Y EL
IMPACTO EN EL PAISAJE
TODAS LAS ANTERIORES
El 35% de los encuestados
presenta el conocimiento de dos
inconvenientes sobre la energía
eólica. El 30% de los
encuestados presenta el
conocimiento de dos
inconvenientes diferentes sobre
la energía eólica. El 35% de los
encuestados presenta el mayor
conocimiento de los
inconvenientes sobre la energía
eólica
Interpretación de Datos
El 10% de los encuestados
presenta, que para la
concientización de los problemas
de autorregulación de consumo y
producción de sustentable. Es
necesario que: El cambio en los
métodos de producción y
consumo de bienes y recursos.
El 15% de los encuestados
presenta qué Es necesario que:
Que los consumidores reciclen y
reduzcan los desechos. El 75%
de los encuestados presenta qué
Es necesaria la unión de todas
las anteriores.
75%
10%
15%
EL CAMBIO EN LOS
METODOS DE
PRODUCCION Y
CONSUMO DE BIENES Y
RECURSOS
QUE LOS CONSUMIDORES
RECICLEN Y REDUZCAN
LOS DESECHO
TODAS LAS ANTERIORES

CONCLUSIONES:
Con base a la investigación exhaustiva, nuestra conclusión es que; La energía eólica es una
fuente de energía renovable que se obtiene de la energía cinética del viento que mueve las
palas de un aerogenerador el cual a su vez pone en funcionamiento una turbina que la convierte
en energía eléctrica.
150
Debido a sus características, esta es una de las energías limpias más usadas en el mundo
(junto con la energía solar). Además, la energía eólica es una energía autóctona, disponible en
la práctica totalidad del planeta, lo que contribuye a reducir las importaciones energéticas y a
crear riqueza y empleo de forma local. Por todo ello, la producción de electricidad mediante
energía eólica y su uso de forma eficiente contribuyen al desarrollo sostenible.
La energía eólica no genera residuos ni contaminación del agua, un factor importantísimo
teniendo en cuenta la escasez de agua. A diferencia de los combustibles fósiles y las centrales
nucleares, la energía eólica tiene una de las huellas de consumo de agua más bajas, lo que la
convierte en clave para la preservación de los recursos hídricos. Continúa siendo la tecnología
más eficiente para producir energía de forma segura y ambientalmente sostenible: sin
emisiones, autóctona, inagotable, competitiva y creadora de riqueza y empleo.
Con referente a las encuestas realizadas a una población de 12 años a 40 años
aproximadamente 95% el son conocedores de la energía eólica, y de algunos de los beneficios.
Pero aun así necesitamos el 100% de la población en general, de todas las edades, es
necesaria su concientización. No solo para ellos y para una mejor calidad de vida, sino también
para las generaciones futuras.
Aproximadamente de las personas encuestadas se ha llegado la conclusión de que al menos
el 50% de ellos son conscientes de la mayoría de los beneficios que traer el uso de la energía
renovable eólica. Y una menor población como el 35% de los encuestados son conscientes de
que hay pequeños inconvenientes para la utilización de esta forma de energía. Les
preguntamos a los encuestados que cuales serían las medidas necesarias para la
concientización de los problemas de autorregulación de consumo y producción de sustentable.
Y el 75% de ellos respondió que es necesaria la unión de todas las anteriores y estas son; El
cambio en los métodos de producción y consumo de bienes y recursos. Que los consumidores
reciclen y reduzcan los desechos. Es necesaria una mayor información acerca de los que son
las energías renovables, en este caso la energía eólica, los beneficios, los inconvenientes etc.
Lo importante es que hay una conciencia clara en la mayoría de la sociedad acerca de su
importancia. Justamente este articulo busca incentivar el interés de parte de la sociedad en
general, porque tiene una serie de ventajas. Una de ellas, es que hace uso de recursos que son
renovables. Por otra parte, descentraliza la generación de energía disminuyendo
significativamente la contaminación en muchos aspectos. Y también genera una conciencia

muy clara acerca del cuidado de la energía en todo su sentido, al ser partícipe de la propia
generación de energía. Y existe una proyección hacia el año 2025 con un 15 % del parque de
generación de energía eléctrica proveniente de fuentes de energía renovable. Actualmente, la
energía renovable aporta al sistema energético nacional aproximadamente 0,7 %. Si uno hace
una proyección de lo que se persigue este año, estamos muy lejos.
151
Lo que se quiere en este proyecto fue que haya la concientización para satisfacer necesidades
sin comprometer las de las generaciones futuras. Podemos ayudar a la concientización, con
campañas, folletos, exposiciones y en esta pandemia con blogs. Puedes comenzar con solo un
clic a leer nuestro blog: https://panerumboalasustentabilidad2020.blogspot.com/
FUENTES DE CONSULTA
▷Energía Eólica: Qué es, Definición y Concepto. (2019, 27 noviembre). Twenergy.
https://twenergy.com/energia/energia-eolica/
E. (2020, 14 diciembre). Anuario 2020: Renovables, la vacuna. Energías Renovables, el
periodismo de las energías limpias. https://www.energias-renovables.com/
Energía eólica: cómo funciona y sus ventajas. (2020, 2 diciembre). factor energía.
https://www.factorenergia.com/es/blog/eficiencia-energetica/energia-eolica/
Energías Renovables. (s. f.). Consejos Ambientales. Recuperado 15 de noviembre de 2020, de
http://www.lineaverdehuelva.com/lv/consejosambientales/energiasrenovables/Energiaeolica.asp
Historia del consumo - Consumo Responsable. (s. f.). Historia del consumo. Recuperado 15 de
noviembre de 2020, de https://sites.google.com/site/consumoresponsable7/historia-delconsumo
Objetivo 12: Producción y consumo responsable | PNUD. (s. f.). UNDP. Recuperado 14 de
noviembre de 2020, de https://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainabledevelopmentgoals/goal-12-responsible-consumption-and-production.html
¿Qué beneficios tiene la energía eólica? | ACCIONA | Business as unusual. (s. f.). Acciona.
Recuperado 13 de noviembre de 2020, de https://www.acciona.com/es/energiasrenovables/energia-eolica/
¿Qué es la energía eólica y cómo funciona? (s. f.). enel.pe. Recuperado 11 de noviembre de
2020, de https://www.enel.pe/es/sostenibilidad/que-es-la-energia-eolica-y-comofunciona. html
United Nations. (s. f.). 404 | Naciones Unidas. Recuperado 15 de noviembre de 2020, de
https://www.un.org/es/chronicle/article/objetivo-12-garantizarmodalidadesdeconsumo-yproduccion-sostenibles-un-requisito-esencial-para-el

FIGURAS RETORICAS
¿qué es una figura reTórica?
152
Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar las palabras de manera que,
empleadas con sus acepciones habituales, se acompañan de algunas particularidades fónicas,
gramaticales o semánticas, que las alejan de ese uso habitual, por lo que terminan por resultar
especialmente expresivas.
OBJETIVO 1
OBJETIVO 2

OBJETIVO 3
153
OBJETIVO 12
(RELACION CON EL 4)
“El aire que respiro me hace
daño como las personas al
planeta.”
OBJETIVO 6

OBJETIVO 14
OBJETIVO 16
OBJETIVO 7
154
OBJETIVO 9
OBJETIVO 11
Lentamente la tierra se
convierte en un vasto desierto
por nuestro descuido y
negligencia

155
OBJETIVO 12
(ENERGIA)
“DIME CUANTO PAGAS, Y
TE DIRÉ CUANTO
AHORRAS”
OBJETIVO 12
OBJETIVO 12
“EL PLANETA SIENTE
TEMOR POR LA
IRRESPONSABILIDAD DEL
CONSUMIDOR”

OBJETIVO 13
156
OBJETIVO 14
OBJETIVO 15

EL AGUA OBJETIVO 16
157
FAST
FASHION
OBJETIVO 12
“El planeta siente temor por
la irresponsabilidad del
consumidor”

TEST ECOLÓGICO
objetivo 1
158
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_nlLs_yZ9vbBkCZ8ummxI5gMgAUAng8W2w
Ld3KZZ-_OYHhA/viewform?usp=sf_link
objetivo 2
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScF9eyTMlhSBO7uVJPeBuId-T50BO0uDonelhMHQL9EyVh_Q/viewform
objetivo 3
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf7Fe9NFrjG7FDGdJZfj3ZUYFvmxva4JgTyn2C
XOYq6_qRjgQ/viewform?usp=sf_link
objetivo 6
https://docs.google.com/forms/d/1JSvQUpyttONGPFMTIwD_DDzKurxmQ_4nuytxss5aPp8/
edit
objetivo 9
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScs2QY_7S5QgvkRoyen0e6smfIGuTK8OR2Q7
fU4rM_1_9ODJg/viewform?usp=pp_url
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSet1A7coXudIfYZMgX_VJQNW9oZpvNvI7vuYd
Gaotd1l6VnFg/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0
objetivo 10
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdUsZJOzIKnSXVq31rMr0Gwvefn2zIUNbR1p1
34FaoBTyWfzA/viewform?embedded=true&fbclid=IwAR1vzbXHiE9oHKjMU3XsuiwU3HxVY
CfSdteNw5wiIDKkCIFhdxWa5JLmvAU
objetivo 11
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdgY4oYUgRg0dubxX0Jho1OClRvXfX1GVQA
NrLlJGc5Kbq_jQ/viewform

objetivo 12 (relación con el 4)
159
https://forms.gle/DwSrfRRmzqT9etKJ8
objetivo 12 (energía)
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScmyEmJ7OOhN4RJl65Cy293z6SF2mrLN4idD
_jM3VpTPwOk9A/viewform
objetivo 12
Acción por el clima y cuidado del agua
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJSuqtxeVsLOEKWDF7nZAmxDGV5NBRywL
O0g6WUhq_d28Liw/viewform?usp=sf_link
objetivo 14
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScli5sMrgsYjxR6K50jaA9bPXH1Sdu9QPfQSuC-UwDSRYMSA/viewform?usp=sf_link
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOtgfvaKz-
VqqLHvU4QtUjHKMEQqaVEy4QyNNPYr7k6W2DaA/viewform
agua
https://forms.gle/G64fbkz4xUH2wnXM7
objetivo 15
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjb67zSam_FgsWC2J9rkUFBAQdLduBd-
1Vgcxf2mmi2TNZPg/viewform?usp=sf_link
Fast fashion
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf8XUH5n48z82h398U_c12MJjOA3C7rnZ-Flv-
03tZIYmc-jQ/viewform?fbclid=IwAR3O0Y_8KQmqs7tZXhuSGizjDOeT5_iB3Y-VhZIB76-
5PmiAsc-1Vcyc0h8

160
Agradecemos a todos nuestros maestros por todos los aprendizajes que
nos dieron a lo largo del curso y que nos hayan dado las oportunidades
para superarnos día con día, son profesores que sin duda alguna estarán
marcados en nuestras vidas. Nos llevaremos todos los conocimientos que
nos transmitieron, y que, gracias a ustedes seremos grandes seres
humanos en el futuro.
Asimismo, agradecemos el apoyo de nuestra orientadora y profesora
Aguirre Flores Silvia. Que sin la ayuda de ella no hubiéramos concretado
la revista.
El impacto de esta revista en los alumnos del grupo 2-2,es la combinación
de responsabilidad y compromiso con nuestro ambiente y nuestro futuro,
queremos una vida más limpia y con prospero futuro
Atentamente
Grupo 2-2 de la Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Ecatepec

EDITORIAL
Publicado por: Hernández León Christopher
Medio: Yumpu
Editorial PANE “RUMBO A SUSTENTABILIDAD”
161
Dirección: 5ta de Los Maestros, Santa Agueda, 55025
Ecatepec de Morelos, Méx.
Más información:
http://preparatoriaanexanormaldeecatepec.com.mx/
Derechos reservados.
Primera edición 2021
Coordinación editorial: Hernández León Christopher
Coordinación editorial: Hernández León Christopher
Diseño de la revista: Salazar Esquivel Jennifer Ariadna
Diseño de la revista: Salazar Esquivel Jennifer Ariadna
Corrección de la edición: Guerra Martínez Jennifer
Corrección de la edición: Guerra Martínez Jennifer
: Alina Mendoza Jiménez, Helen Margarita
Profesores: Alina Mendoza Jiménez, Helen Margarita Murillo Gala, Sarvia
Murillo Gala, Sarvia Betbirai Hernández Serrano, Isaac
Betbirai Hernández Serrano, Isaac Camargo Hernández , Horacio Lobato Delgadillo
Camargo Hernández , Horacio Lobato Delgadillo
Producida por: Alumnos del 2-2 de la Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de
Producida por: Alumnos del 2-2 de la Preparatoria Oficial
Ecatepec
Anexa a la Normal de Ecatepec
Queda rigurosamente prohibida, prohibida, sin autorización sin autorización escrita de los titulares del
copyright, escrita de bajó los las titulares sanciones del establecidas copyright, por bajó las las leyes, sanciones la reproducción parcial o total
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parcial
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o
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tratamiento informático, sin permiso escrito de los editores
total de esta obra por cualquier medio o procedimiento,
incluidos la reprografía y el tratamiento informático, sin
permiso escrito de los editores