ACT GLOBAL HERRAMIENTAS_REVISTA NORMALISTAS 2

Conclusiones
La enseñanza innovadora se centra en la creación de ambientes propicios en los
que pueda producirse un buen aprendizaje, la enseñanza innovadora es donde el
docente puede inventar, innovar y crear nuevas estrategias o ideas de la
enseñanza, no importa si se utiliza o no la tecnología, ya que esto es más un trabajo
del docente y es importante la actitud o la forma en la que se imparta la estrategia
de innovación. La enseñanza innovadora tiene como base la psicología del
desarrollo infantil, ayuda a tener una buena relación maestro- alumno y dejar atrás
la relación de poder-sumisión que se daba en las escuelas. Esta enseñanza tiene
que ver con la forma en la que se trasmiten los aprendizajes y temas al alumno, y
la participación que él tiene en esta, es importante conocer al alumno, sus
aptitudes, sus conocimientos y habilidades, para así conocer también sus logros.
Siendo docentes nos encontraremos con
diversas situaciones en el aula, muchas de
ellas que están fuera de nuestras manos,
pero algunas otras en las que podemos
intervenir y tal vez no combatirla, pero si
hacerla más llevadera para nuestros
alumnos. Debemos ser docentes
innovadores, que se preocupen por el
desarrollo psicológico de sus alumnos, que
conozcan sus aptitudes y reconozcan sus
logros.
Conocemos ahora que el rezago educativo es
el nivel escolar inferior al que se debería
tener y que existen muchos factores que
contribuyen a este, conocemos también las
consecuencias a las que nos enfrentamos
como docentes y a las que se enfrentan como
alumnos.
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