¡Aplausos!

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APLAUSOS!

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Representation in children’s books matters simply because all children
deserve to see themselves in the literary portraits of society. This gift
becomes an acknowledgement and celebration of each child’s existence.
Dr. Rudine Sims Bishop, who taught children’s literature, sees books as
mirrors which can act as reflections of ourselves and our world. She further
describes books as windows and sliding doors which give us the chance to
look and walk into worlds that reflect the lives of others.
As societies, we should therefore work to create books that offer diverse
stories, with diverse characters, who are given complex and positive
personalities and circumstances. Diverse, positive and multidimensional
depictions of characters, not only have the power to make children feel
acknowledged and celebrated, but also provide real and imagined heroes
they can identify with.
Diverse stories and characters give all children the opportunity to engage
with diversity even if their immediate context does not always offer such
interactions. Diversity in books reminds children that although people are
different, we all share a common humanity, equal value and equal status.
This can inspire children to go into the wider world with positive ideas and
images of themselves and of diversity and differences around them. This
will serve them in the encounters they make along their life’s journey.
I therefore celebrate this book and all other books, authors and illustrators
who make it their mission to give all children the gift of love and affirmation
in book form.
Michell Sibongiseni Mpike
Un libro de Sarah B. Zwick-Eby y Philippe Zwick Eby
Ilustrado por Alejandro Herrerías Silva
Publicado por Sarah B. Zwick-Eby y Philippe Zwick Eby
Asesoramiento de expertos: Inga Fischer, Kathrin Meckel y Nadine Skoluda
Traducción al español: Raquel Esteban
Con el apoyo amable de Nicole Zwick-Eby y Günther Zwick
Muchas gracias a Lotte Streeter
1a edición, 2022
© editions mālama
www.editionsmalama.com
ISBN: 978-3-949326-26-4

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APLAUSOS!
un libro de Sarah B. Zwick-Eby y Philippe Zwick Eby
Ilustrado por Alejandro Herrerías Silva
editions mālama
representation

¿Quién
vive en esta
casa?

Aquí vive María Rosa.
Ella toca el violonchelo.

El violonchelo
El violonchelo es un instrumento
de cuerda hecho de madera. Se
trata de un instrumento grande.
Por ello, para tocarlo, los violonchelistas
se sientan en una silla
y colocan el violonchelo, que está
sujeto al suelo, entre sus piernas.
El sonido del violonchelo es hermoso
y profundo.
Instrumentos de cuerda
Un instrumento de cuerda es
aquel provisto de cuerdas. L@s
músic@s lo tocan raspando las
cuerdas o frotándolas con un
arco y haciéndolas vibrar. Es así
cómo se crean los tonos.
Con los dedos de la mano izquierda,
l@s músicos presionan
las cuerdas y, de este modo, logran
cambiar el tono.

La flauta travesera
La flauta se considera un instrumento
de viento de madera,
aunque hoy en día se fabrica
principalmente en metal. Para
tocarla, se sostiene la flauta lateralmente.
¿Alguna vez has intentado
crear sonidos con una
botella vacía? Eso es exactamente
lo que hacen l@s flautistas.
Naël también vive en esta
casa. Y toca la flauta.
Instrumentos de
viento de madera
Los instrumentos de viento de
madera suelen estar hechos de
este material. Tienen una boquilla
y orificios para los dedos.
L@s músic@s hacen vibrar el
aire dentro del instrumento. Así
es cómo se crean los sonidos.
L@s músic@s consiguen tocar
notas altas o bajas en función de
los agujeros que cubren con los
dedos o las teclas.

En el apartamento de al lado,
Amal toca el piano.
El piano
El piano es un instrumento de
cuerda que se toca con teclas y
suele estar compuesto de 88 teclas
blancas y negras.
Un piano de cola se parece al ala
de un pájaro y es más grande
que un piano vertical o de pared.
A menudo, los pianos de cola se
usan para grandes conciertos.
Instrumentos de teclado
Para hacer sonar los instrumentos
en los que se usa un teclado,
l@s músic@s tocan las teclas
con los dedos. Cada tecla corresponde
a un tono. En la categoría
de los instrumentos de teclado se
incluyen el piano, el clavicémbalo,
el acordeón y el órgano.

Un piso más arriba, Youko toca el clarinete.
El clarinete
El clarinete es un instrumento
de viento de madera. Una fina
caña de madera se sujeta a la
boquilla. Cuando el aire entra en
la boquilla, la lengüeta empieza
a vibrar y produce un tono cálido
y aterciopelado.

Los gemelos Liam y Louis
viven al lado de Youko.
Ambos tocan el violín.
El violín
El violín es el más pequeño de
todos los instrumentos de cuerda.
L@s violinistas sujetan el
violín entre la barbilla y el hombro.
El sonido que produce este
instrumento es alto y claro.
El concierto para violín
En un concierto para violín,
es este instrumento el protagonista
de la parte solista y está
acompañado por la orquesta.
Un concierto muy famoso para
violín es Las cuatro estaciones de
Antonio Vivaldi. En esta pieza, el
compositor representa musicalmente
las cuatro estaciones del
año: primavera, verano, otoño e
invierno. Escucha el Allegro non
molto de invierno. ¿Puedes oír el
frío helador?

El contrabajo
De todos los instrumentos de
cuerda, el contrabajo es el más
grande. Es más alto que una
persona adulta y, por este motivo,
el contrabajo se suele tocar
de pie.
Las cuerdas del contrabajo
son muy largas y por eso
produce unos tonos muy
profundos.
El contrabajo se arquea o
se puntea.
En el último y más alto piso
viven Lina y Ayana.
Lina toca el contrabajo.
14

Y Ayana toca el xilófono.
El xilófono
El xilófono es un instrumento de
percusión. Se compone de varias
láminas de madera de diferentes
longitudes. Si las tocas con una
baqueta, suenan como huesos
chocando entre sí.
Instrumentos de percusión
Hay muchos instrumentos de
percusión: los timbales, el triángulo,
la batería, el xilófono, el
gong y muchos más.
L@s músic@s tocan los instrumentos
de percusión con baquetas,
con barras o con las manos.

“¡Ayana!
Hay una carta para ti”,
informa Lina.
16

“Mañana
vamos juntas
al concierto”.
El concierto
En un concierto, l@s músic@s
interpretan piezas musicales
para una audiencia.
L@s músic@s suelen ubicarse en
un escenario.
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La Ópera
Una ópera es un teatro musical
en el que una orquesta toca y l@s
intérpretes cantan sus letras. La
representación suele llevarse a
cabo en un teatro de ópera.
Teatro de Ópera
Un teatro de ópera es un edificio
que alberga óperas, conciertos,
ballet y, en ocasiones, obras de
teatro. Existen teatros de ópera
muy antiguos, como es el
caso de la Semperoper de Dresde.
También hay teatros de ópera
modernos, como el Sydney Opera
House. Por lo general, a un teatro
de ópera se le llama sencillamente
la ópera.
“Oooh”, se maravilla Ayana.
“Todo brilla”, añade Amal, impresionada.
Louis acaricia los suaves asientos.
“¡El candelabro es enorme!”, exclama Liam.
“Cuántas luces”, murmura Naël.
Youko saca su entrada del sobre.
“Estoy sentada en la fila 1, asiento 8”, comenta.
“Pues estamos al lado”, le dice María Rosa
entusiasmada. “Tengo el asiento 9”.
Ayana se dirige a Lina y le susurra expectante
“Estoy tan emocionada”.
Asientos
En una ópera, los asientos están
dispuestos de manera diferente.
Los que se encuentran en la parte
inferior reciben el nombre de
parquet. Los asientos del primer
piso generalmente se llaman 1er
nivel y te sientas en ellos como
en un balcón. La visibilidad es
especialmente buena hacia la
mitad del primer nivel. En nuestra
ópera contamos incluso con
un segundo y un tercer nivel.
Si tu asiento se encuentra en el
tercer nivel, estarás sentado
en una posición bastante
alta.

“¡Bienvenid@s, querid@s hij@s mí@s!
Mi nombre es Madame Camille.
Hoy vamos a escuchar un concierto.
Permitidme que os cuente un poco al respecto.
20

¡El telón está a punto de subir!
Y l@s músic@s de nuestra orquesta salen al
escenario con sus instrumentos.
¡Saludémosles con un
fuerte aplauso!”
¡Aplausos!
Al principio de un concierto, el
público aplaude hasta que tod@s
l@s músic@s ocupan sus posiciones
y se sientan.
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La orquesta
Una orquesta es un grupo de
músicos con sus instrumentos.
En ella, hay instrumentos de
cuerda, instrumentos de viento
de madera, instrumentos de metal
e instrumentos de percusión.
Tod@s l@s músic@s tocan juntos
bajo el mando del director.
“¿Quién falta todavía para poder
empezar el concierto?”
“¡El director!”, exclaman
los niños.
Instrumentos de viento
de metal
Los instrumentos de viento
de metal, como su nombre
indica, están hechos de metal.
Esto incluye también a
las boquillas de los mismos.
A diferencia de los instrumentos
de viento de
madera, en los de metal
el sonido se produce
al hacer vibrar los labios.
Los instrumentos de viento
de metal incluyen trombones,
trompas y trompetas.
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“Por supuesto”, contesta Madame Camille.
“¡Saludemos todos a nuestra directora!”
El director
El director es quien dirige la orquesta.
Se ubica sobre un pedestal
frente a l@s músic@s para
que todos lo puedan ver perfectamente.
Desde esa posición, el
director muestra a los músicos
cómo tocar. A eso se le llama dirigir.
¡Más aplausos!
El público vuelve a aplaudir
cuando el director sube al escenario
y deja de aplaudir cuando
este se vuelve hacia la orquesta.
23

El concertino
El concertino es alguien muy
importante en la orquesta. Esta
persona siempre toca el primer
violín y se sienta al frente.
L@s músic@s de toda la orquesta
utilizan su violín como
referencia para afinar sus instrumentos.
Antes del inicio del
concierto, el director le da la
mano al concertino y saluda a
toda la orquesta.
“El director da la bienvenida al concertino”,
explica Madame Camille.
24

“¡Psst!”, susurra Lina.
“A partir de ahora tenemos que estar en silencio”.
¡Silencio!
Durante el concierto, el público
debe estar tan callado como un
ratón. No se aplaude ni se habla.
25

El compositor
El compositor imagina piezas
musicales y las escribe.
Madame Camille dice:
“La orquesta va a tocar una pieza musical
de un famoso compositor.
Se llama El Carnaval de los Animales.
¡Cuidado! El león se mueve. Se toca con
dos pianos y las cuerdas.

¿Puedes oír al león caminando majestuosamente
por la sabana?
¿Oyes su feroz rugido?”
Camille Saint-Saëns
Camille Saint-Saëns fue una
pianista, directora y compositora
francesa.
Musica de programa
La música de programa es aquella
en la que los compositores
pretenden representar imágenes
o contar historias a través de su
música.
El compositor checo Bedrich
Smetana “pintó” un río en La
Vltava.
En el emocionante cuento de hadas
musical Peter and the Wolf del
compositor ruso Sergei Prokofiev,
los diversos instrumentos
de la orquesta representan a
los animales y personajes de
la historia.

“¡Ahora vienen las gallinas!
Son tocadas por los violines.
¿Las escuchas cacarear con
emoción?

En el medio, un gallo canta.”
Youko susurra con entusiasmo:
“¡Yo también toco el
clarinete!”

El elefante
El elefante es interpretado por el
contrabajo. Camille Saint-Saëns
convirtió las dos danzas de hadas
La danza de las sílfides de Hector
Berlioz y el Scherzo de Sueño de
una noche verano de Felix Mendelsson-Bartholdy
en una danza
de elefantes. ¿Escuchas el baile
del grandullón elefante?
“¿Me concedes este baile?”
pregunta tímidamente el elefante.
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El aviario
En el aviario, hay aves
volando por todas partes.
La flauta imita su
canto.

Fósiles
Los fósiles son animales o plantas
petrificados, la mayoría de
los cuales tienen más de 10.000
años.
Los fósiles nos dan pistas sobre
el pasado del mundo. Hoy en
día, puede que estos animales o
plantas petrificados estén extintos.
Los fósiles más conocidos
son los de los dinosaurios.
Los puedes encontrar en tu museo
de historia natural.
“Tengo que probar esto con mi xilófono”,
piensa Ayana emocionada.
32

“El último animal es el cisne”,
susurra Madame Camille.
“Lo representa el violonchelo”.
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“¡Este ha sido el brillante final”,
exclama Madame Camille!
“¡Aplausos!”
El finale
El finale es el final de una pieza
musical.
En el carnaval de los animales,
casi todos los animales tienen
una breve aparición en el final.
Standing ovations
Al final de un concierto, el público
puede, por fin, aplaudir.
En algunas ocasiones, la gente
se pone de pie para dedicarle sus
aplausos a la orquesta. Esta es
una manera de mostrarle a la orquesta
que el público ha quedado
especialmente conmovido por el
concierto. A este suceso se le llama
standing ovations.
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Ayana, Naël, Louis, Liam, Rosa Maria,
Youko, Amal y Lina adoran la música.
Un día son invitados a un concierto de música clásica.
¡Lo que ven en el escenario merece un fuerte aplauso!
Un libro sobre la música, los instrumentos de una orquesta
y la importancia de representar la diversidad en todos los escenarios del mundo.
editions mālama
representation
ISBN 978-3-949326-26-4