Mutualismo Hoy 312

TUCUMÁN
02/06/2022
Fuente: www.educaciontuc.gov.ar
DOCENTES SE CAPACITARON EN COOPERATIVISMO ESCOLAR
En el Centro de Innovación del Ministerio de Educación dio inicio
el trayecto de formación continua “Educar para la Solidaridad:
acercamiento al cooperativismo escolar”, destinado a supervisores,
directivos, docentes de los niveles Inicial, Primario y Secundario;
de todas las áreas y Modalidades del Sistema Educativo.
La jornada estuvo a cargo de las docentes capacitadoras Stella
Castelli, Laura Muñoz Russo, Graciela Cortés, Mabel Segovia,
Beatriz Juárez, Hilda Carreras; y tiene por objetivo que los participantes
reflexionen sobre la importancia de incorporar el cooperativismo
escolar a las prácticas pedagógicas, como eje transversal,
basado en la Economía Social y Solidaria, en la que las y los estudiantes
aprenden a aprender, a convivir y a emprender, integrando
en dicho proceso capacidades intelectuales, prácticas y
sociales, a fin de contribuir a la construcción de una sociedad más
justa y equitativa.
“En el trayecto de formación que estamos dictando hoy tiene como
objetivo principal que las y los docentes participantes reflexionen
sobre la importancia de incorporar el cooperativismo escolar a las
prácticas pedagógicas. Como equipo de FORMAR, buscamos
acercar a cada docente propuestas que promuevan espacios de
reflexión, producción, revisión de saberes y capacidades para jerarquizar
la tarea de enseñar cómo nos pide el ministro Juan Pablo
Lichtmajer”, dijo Stella Castelli.
Jessica Funes, docente, opinó “me parece muy importante que
continuamente nos capacitemos los docentes en todos estos temas
como lo es cooperativismo, lo cual es muy importante porque
apunta a los valores, solidaridad, trabajo en equipo. En nuestras
escuelas podemos ver muchas necesidades y necesitamos docentes
comprometidos con el hacer”.
“Me parece muy interesante esta propuesta para poder ir abordando
diferentes problemáticas, trabajar acerca del cooperativismo
es muy importante. Capacitarnos de manera gratuita es una gran
posibilidad que nos permite obtener puntaje y estar actualizadas
en nuestro trabajo”, cerró Melina Véliz, maestra de grado.
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