CÁPSULA 7 - 1

Cápsula 7 - 1° parte
Re-pensar el currículum desde el trabajo interdisciplinario

CÁPSULA 7
RE-PENSAR EL CURRÍCULUM DESDE EL TRABAJO INTERDISCIPLINARIO
Howard Gardner (2004)
“planteó que las
disciplinas son la
invención más
significativa de los
últimos dos siglos de
educación” sin embargo,
aclara que “La
adquisición de las
destrezas de la
comunicación, el
aprendizaje de hechos
básicos, el cultivo de
habilidades básicas o la
maestría en los modos de
pensamientos específicos
de cada disciplina (…)
deben verse como
medios y no fines en sí
mismos (…)”
ORGANIZACIÓN CURRICULAR INTERDISCIPLINARIA
La interdisciplinariedad
curricular tiene como
objetivo instaurar
puntos de
convergencia y
resaltar la
complementariedad
entre los saberes.
Jerárquica
Una asignatura
actúa como
principal y se
beneficia de las
aportaciones de las
otras.
Doble foco
Combina unas
experiencias de los
estudiantes con las que
son relevante para las
disciplinas y propuestas
por los docentes.
Multidisciplinar
Las asignaturas se
desarrollan
separadamente,
pero abordan un
tema común.
Oportunidad
Parte de experiencias
o acontecimientos
concretos y sobre
todo del interés del
estudiante.
Interdisciplinar
Se unen, se
combinan buscando
el mayor número de
conexiones posibles
y requiere mucha
flexibilidad.

Recursos de apoyo
D O C U M E N T O S
APRENDIZAJE INTEGRADO - INTERDISCIPLINARIO
http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL005894.pdf
EJEMPLOS DE PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS UNIDAD
CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN CHILE
https://www.curriculumnacional.cl/portal/Tipo/Actividades/Proyectosinterdisciplinarios-ABP/
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADA EN PROYECTOS -
MINEDUC
https://www.curriculumnacional.cl/portal/Curso/Tecnico-Profesional/3-
Medio-TP/140166:Metodologia-de-aprendizaje-basado-en-proyectos
V I D E O S
PLANIFICACIÓN COLABORATIVA ENTRE MATERIAS
https://www.think1.tv/video/planificacion-colaborativa-es
EXPERIENCIA INTERDISCIPLINARIA MUSEO DE LA
TOLERANCIA
https://www.think1.tv/video/proyecto-interdisciplinar-museo-de-latolerancia-es/12-a-16-anos
WEBINAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS ¿POR QUÉ
HOY? ¿POR QUÉ AHORA?
https://www.youtube.com/watch?v=R5exK3rfLQA

Cápsula 7
...La interdisciplinariedad
es un medio, la integración
es la finalidad del proceso
de aprendizaje...
Aporte: Equipo de Gestión Provincial - Chile