Festo_Noveduc_cat_Neumática e hidráulica

El concepto didáctico
El concepto didáctico de la acción completa
Nuestro concepto pedagógico para los equipos didácticos
1 Información
––
Lectura del problema planteado en
el manual de trabajo
––
Comprensión de la tarea
––
Adquisición de conocimientos
1
2 Planificación
––
Diseño de un circuito con
FluidSIM ®
––
Deducción de un esquema del
circuito con lista de piezas
3 Realización
––
Configuración y puesta en funcionamiento
del circuito en un
mobiliario de prácticas con los
equipos didácticos
––
Sencillo, accesible y cómodo
4 Control
––
Comparación del estado real y
nominal y localización de errores
metódica, p. ej. con componentes
de la técnica de medición
5
Reflexión,
documentación
Control
Modelo de
acción completa
Información
Planificación
2
5 Reflexión, documentación
––
Evaluación del resultado, optimización
y documentación profesional
con las hojas de trabajo del
manual de trabajo y los dibujos
CAD FluidSIM ® .
4
Realización
3
Ofrecemos formación técnica según el modelo de acción completa.
Los sistemas de formación y aprendizaje se encuentran ante el reto de preparar a los
alumnos para el mercado local. Las empresas buscan colaboradores responsables y
bien formados con amplias competencias de actuación.
Los equipos didácticos de Festo Didactic están diseñados para alcanzar este objetivo.
6
Garantía Festo Didactic 24 meses