Baix Llobregat el cinturó roig de Barcelona - Memòria antifranquista ...

tros apuntaremos aquí el caso de Esplugues y el alcalde Català.
Pero tampoco hemos de olvidar que la época coincidió, ante la
falta de servicios y libertades democráticas, con el auge de los
movimientos sociales y políticos, liderados en su mayoría por
el PSUC, que exigían el fi n de la dictadura. Estos movimientos
sociales, vecinales principalmente, espolearon a los ayuntamientos
de la época para que dieran soluciones a los problemas
de los vecinos.
La nueva ley exigía más espacios para poder construir más
aulas, para patios, para parvularios y para pabellones deportivos.
Este hecho representó un freno para algunos proyectos
escolares en Esplugues. Así lo reconocía el mismo consistorio:
“ La nueva ley de educación, tan ambiciosa en su objetivo de
transformar radicalmente toda la enseñanza para convertirla
en una educación general permanente para todas las edades,
al irse llevando a la práctica ha producido algunos desajustes
a corto plazo. Entre otros, el ritmo de construcciones escolares
del Ministerio fue paralizado para adecuar los proyectos de
nuevos grupos al estilo y amplitud de la nueva enseñanza. Por
tanto, la planifi cación municipal que había previsto la adquisición
de terrenos, con precios fuertes y notorio sacrifi cio, resultó
momentaneamente baldía. Incluso la participación económica
en la construcción de aulas concedidas tras prolij as gestiones,
fue devuelta por el Ministerio de Educación.” 9
A pesar de todos los inconvenientes la nueva ley representó
para Esplugues, igual que para todo el país, el inicio de la solución
defi nitiva al problema de plazas escolares, problema que
se arrastraba desde hacía décadas. Esplugues se acogió al Plan
de Urgencias para construcciones escolares para dotar al pueblo
de los equipamientos necesarios.
Como ya se ha dicho anteriormente, esta ley necesaria nacía
en un contexto político reaccionario que amordazaba cualquier
9 Boletín de información municipal. Julio 1972
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