Baix Llobregat el cinturó roig de Barcelona - Memòria antifranquista ...
Baix Llobregat el cinturó roig de Barcelona - Memòria antifranquista ...
Baix Llobregat el cinturó roig de Barcelona - Memòria antifranquista ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>el</strong>ación minuciosa <strong>de</strong> los logros, pero apuntaremos algunos:<br />
se amplió la escu<strong>el</strong>a Puig Coca, se comenzaron las obras <strong>de</strong> la<br />
nueva escu<strong>el</strong>a Isidre Martí, se adaptó <strong>el</strong> nuevo edifi cio para la<br />
escu<strong>el</strong>a Vicenta Vives. Se construyeron nuevas escu<strong>el</strong>as como la<br />
escu<strong>el</strong>a Gras Soler, Matil<strong>de</strong> Orduña, Eugeni d’Ors, Joan Maragall,<br />
Conxa Udina, la primera fase <strong>de</strong> la escu<strong>el</strong>a Prat <strong>de</strong> la Riba<br />
y <strong>el</strong> instituto Joanot Martor<strong>el</strong>l. Se pusieron en marcha también<br />
los parvularios Galvany y Mireia.<br />
Josep Català, a<strong>de</strong>más, no se preocupó sólo <strong>de</strong> los edifi cios.<br />
El régimen franquista había sumido a la escu<strong>el</strong>a pública en un<br />
<strong>de</strong>sprestigio social lamentable. A pesar <strong>de</strong> la falta <strong>de</strong> competencias<br />
<strong>de</strong> los ayuntamientos en materia educativa, Català colaboró<br />
con fi nanciación municipal a mejorar la oferta <strong>de</strong> las escu<strong>el</strong>as<br />
públicas facilitando profesores <strong>de</strong> lengua catalana y educación<br />
física. Una <strong>de</strong> las iniciativas más novedosas <strong>de</strong> este equipo municipal<br />
fue la puesta en marcha d<strong>el</strong> Equipo Psicopedagógico<br />
para las ecu<strong>el</strong>as d<strong>el</strong> municipio. Este equipo colaboró sobre todo<br />
con los nuevos ayuntamientos <strong>de</strong>mocráticos, proporcionando<br />
a los centros y a las familias asesoramiento ante las diferentes<br />
necesida<strong>de</strong>s educativas.<br />
Finalmente, Català manifestó durante todo su mandato una<br />
particular sensibilidad hacia los alumnos discapacitados. Esto<br />
que hoy es un <strong>de</strong>recho no estaba reconocido en los años setenta.<br />
El Estado se <strong>de</strong>sentendía también <strong>de</strong> esta obligación. Sin ningún<br />
tipo <strong>de</strong> recursos ni soporte, las familias llegaban a ocultar<br />
a sus hij os o hij as <strong>de</strong>fi cientes. Català procuró que todos aqu<strong>el</strong>los<br />
que lo necesitasen tuviesen plaza escolar, <strong>el</strong> municipio les<br />
proporcionaría becas y se cuidó <strong>de</strong> que tuviesen <strong>el</strong> transporte<br />
escolar para ir a la escu<strong>el</strong>a <strong>de</strong> educación especial más próxima,<br />
la escu<strong>el</strong>a Alba, <strong>de</strong> Molins <strong>de</strong> Rei. 13 En <strong>el</strong> año 1975 <strong>el</strong> municipio<br />
ce<strong>de</strong>ría un local para constituir la asociación PROA e instalar<br />
unos talleres adaptados para discapacitados.<br />
13 Arxiu Municipal <strong>de</strong> Espulgues <strong>de</strong> <strong>Llobregat</strong>. Actes Ple 26/11/1970<br />
27
Change language