Opinto-opas 2006-2007, Liikunta, Liikunnan ja vapaa-ajan ...
Opinto-opas 2006-2007, Liikunta, Liikunnan ja vapaa-ajan ...
Opinto-opas 2006-2007, Liikunta, Liikunnan ja vapaa-ajan ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
LIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUSOHJELMATutkinto<strong>Liikunnan</strong> ammattikorkeakoulututkintoTutkintonimike<strong>Liikunnan</strong>oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong> AMKLaajuus210 op<strong>Liikunnan</strong>oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>t sijoittuvat hyvin monipuolisiin työtehtäviin. He voivat toimia julkisen hallinnon, järjestöjen,seurojen tai yritysten palveluksessa tai yrittäjänä. Työ voi sisältää hallinnollisia tehtäviä, kuten suunnittelua,markkinointia, organisointia <strong>ja</strong> johtamista. <strong>Liikunnan</strong>oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong> voi toimia oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>na, koulutta<strong>ja</strong>na tai valmenta<strong>ja</strong>na.<strong>Liikunta</strong>-alan erityispiirre on sen laa<strong>ja</strong>-alaisuus – liikunnanoh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong> voi toimia mm. matkailun, luontoliikunnan,kilpaurheilun, kunto- <strong>ja</strong> terveysliikunnan, lasten liikunnan, työhyvinvoinnin, kuntotestauksen <strong>ja</strong> soveltavan liikunnanparissa.<strong>Liikunnan</strong> <strong>ja</strong> <strong>vapaa</strong>-a<strong>ja</strong>n koulutusohjelman tavoitteena on kouluttaa liikunnan ammattilaisia, joilla on valmiuksiamonenlaisiin liikunta-alan tehtäviin. Tavoitteena on myös antaa opiskelijoille mahdollisuus suunnata opiskeluaanoman kiinnostuksen <strong>ja</strong> omien tavoitteiden mukaan.Koulutuksen keskeinen sisältö on ammatillisen kasvun kokonaisuus. Sen tavoitteena on opiskeli<strong>ja</strong>n omanammatillisen identiteetin kehittyminen, tutkivan <strong>ja</strong> kehittävän asenteen oppiminen <strong>ja</strong> kiinnostuksen herättäminenoman työn, itsensä <strong>ja</strong> liikunta-alan kehittämiseen. <strong>Liikunnan</strong>oh<strong>ja</strong>aminen on työtä ihmisten kanssa. Siksi ymmärrysihmisestä on liikunnanoh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>n työn ydin. <strong>Liikunnan</strong>oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>n yleissivistykseen kuuluu yleisimmin harrastettavienliikuntalajien perustekniikoiden hallinta. Sen lisäksi hänen pitää hallita yleisimpien lajien suoritustekniikoidenydinkohdat <strong>ja</strong> osata kehitellä tekniikoita taito<strong>ja</strong> opettaessaan. <strong>Liikunnan</strong>oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>lla on taito soveltaa liikuntalaje<strong>ja</strong>erilaisille kohderyhmille. <strong>Liikunnan</strong>oh<strong>ja</strong>a<strong>ja</strong>n työn tavoitteena on hyvinvoinnin edistäminen. <strong>Liikunnan</strong>mahdollisuudet <strong>ja</strong> merkitys hyvinvoinnin edistämisessä ovat keskeisiä opintosisältöjä. <strong>Liikunnan</strong>oh<strong>ja</strong>uksenaikuistutkinnolla hallinnon opinnot painottuvat. Hallinnon opinnot antavat valmiuksia suunnittelu- <strong>ja</strong>organisointitehtäviin <strong>ja</strong> toimimiseen yrittäjänä. Suuntautumisopinnoissa opiskeli<strong>ja</strong>lla on mahdollisuus syventyälasten liikuntaan, soveltavaan liikuntaan, valmennukseen tai luontoliikuntaan <strong>ja</strong> elämyspedagogiikkaan.
Change language