16.07.2015 Views

OSALLISUUDEN JA KASVATUSKUMPPANUUDEN ... - Sosiaalitaito

OSALLISUUDEN JA KASVATUSKUMPPANUUDEN ... - Sosiaalitaito

OSALLISUUDEN JA KASVATUSKUMPPANUUDEN ... - Sosiaalitaito

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

1<strong>OSALLISUUDEN</strong> <strong>JA</strong> <strong>KASVATUSKUMPPANUUDEN</strong> KEHITTÄMISRYHMÄ:ENNAKKOTEHTÄVÄN KOONTI (9/2009)1. Kuvaile kuntasi menetelmiä tukea lasten, nuorten ja perheiden osallisuutta.Neuvolatoiminta-terveystoimiKasvu-Mäntsälänlapsipoliittinen ohjelmaVarhaiskasvatuksensuunnitelma(Mäntsälä)Laaja-alainenperhevalmennusensisynnyttäjäperheille(Tuusula)Asiakastyytyväisyyskyselyt(Lohja)Asiakasnäkökulmaterveydenhuollossa(Lohja)Varhaiskasvatus Sosiaalityö Perusopetus NuorisotyöKolmikantakeskustelut(Järvenpää)Päivähoidon menetelmätmm. Vasu-työskentely(Hyvinkää, Kirkkonummi)Digitaaliset portfoliot(Järvenpää)Kasvatuskumppanuus jakouluttajakoulutukset(Tuusula)Esikko-projekti –varmuuttavanhemmuuteen(Tuusula)Perheneuvolan perustuu vapaaehtoisuuteen – asiakkaanmotivoituminen ja osallisuus sisällä (Lohja)Ehjä lapsen mieli – koulutus yhteistyössä seurakunnan kanssa(Nurmijärvi)Varhaisen vuorovaikutuksen tuki perustason työssä (Tuusula)Dialogisten menetelmienkäyttö(Järvenpää, Nurmijärvi)Lastensuojelunkehittämisryhmä(Tuusula)Avointa toimintaa (mm. avoimen päivähoidon muodot, perhekerhot,isäryhmä, neuvolaklubi) kunnan järjestämänä ja yhteistyössä 3.sektorin kanssa (Tuusula, Kerava)Lastensuojeluasiakkuudenja perhetyön prosessiinsisäänrakennettuasiakkaiden mielipiteidenselvittäminen (Lohja)Perhetyössämielialapuntarittyömenetelmänä (Lohja)Ehkäisevän päihdetyönjalkautuminen kouluille;tukioppilastoiminta(Mäntsälä)Nuorten vertaisryhmät(Mäntsälä)Yhteistyö lapsen/nuorensiirtyessä kouluasteeltatoiselle; prosessikuvaukset(Järvenpää)Oppilashuoltotyötäkehittävä hanke →oppilashuollon käsikirja(Järvenpää)Koulukohtaisetoppilasparlamentit ja -kunnat(Järvenpää, Kerava,Kirkkonummi, Vihti)Vanhempainverkosto(Järvenpää)Päihdekyselyt (Tuusula)Nuorisotoimenasiantuntijalautakunnanlausunnot → nuortenääni esiin,poikkihallinnollisuus(Mäntsälä)Nuorisofoorumi, -valtuusto tai –parlamentti (Mäntsälä,Järvenpää, Kirkkonummi,Vihti, Lohja)Nuorisotalojentalotoimikunnat taivastaava toiminta(Mäntsälä, Järvenpää,Kirkkonummi, Vihti,Lohja)Edustus Suomen Lastenparlamentissa(Mäntsälä)Lasten ja nuorten Ääni –malli (Järvenpää)Nuorisoasema jatehostettu nuorisotyö(Tuusula)


2<strong>OSALLISUUDEN</strong> <strong>JA</strong> <strong>KASVATUSKUMPPANUUDEN</strong> KEHITTÄMISRYHMÄ:ENNAKKOTEHTÄVÄN KOONTI (9/2009)Tuusulan perhekeskushanke 2007 – 2009 – malleista käytännöksiKasvatuskaruselli – neuvolan ja päivähoidonyhteistyö (Kirkkonummi)Yhteisvastuullisuudenkorostaminen(LohjaKoulu- ja kotiyhdistykset(Tuusula, Kirkkonummi)Erityisnuorisotyönmenetelmät tukevat(Lohja)Nuorisotyöntekijäkoulussa (Vihti)Mamu- työryhmä (Tuusula)Kolmikantakeskustelutkerran vuodessa (Lohja)Vanhemmuuden tukemiseen ja yhteisöllisyyteen tähtäävät hankkeet ja toiminnot mm. vertaisryhmät (Tuusula, Nurmijärvi,Kerava, Kirkkonummi, Vihti)Nuorten edustaja kaikissakunnanluottamuselimissä (Vihti)Liikuntavaunu (Kerava)Koulukiusaamista ehkäiseväthankkeet (Kirkkonummi)Tuusulan lapsi- ja perheasiainneuvosto; yhteistyöelin, joka seuraa lapsiperheiden näkökulmasta kunnan päätöksentekoa.0-21-v. lasten, nuorten ja perheiden palvelujen kehittäminen – kaupungin strategiassa painotettu kuntalaisten osallisuutta (Hyvinkää)VARPU-malli - varhainen avoin yhteistyö (Nurmijärvi)Ehkäisevän työn toimikunta myöntää rahoitusta verkostossa tapahtuvalle työlle → hankerahoitus (Kerava)Erilaiset projektit (Yhdessä elämään 1999, KASTU 2001- 2005, LASTU) – Järvenpää ja verkostoyhteistyötä tukevat hankkeet(Hyvinkää)


3<strong>OSALLISUUDEN</strong> <strong>JA</strong> <strong>KASVATUSKUMPPANUUDEN</strong> KEHITTÄMISRYHMÄ:ENNAKKOTEHTÄVÄN KOONTI (9/2009)2. Miten kasvatuskumppanuus näyttäytyy kunnassasi?Neuvolatoiminta Varhaiskasvatus Sosiaalityö Perusopetus NuorisotyöPerhetyöntekijöiden yhteistyö –neuvolan uusi malli (Kerava)Yhteistyö päivähoidon kanssa (Lohja)Terveystoimenasiakaskäynnit(Lohja)Päivähoidon sitovissatavoitteissa (Nurmijärvi)Keskittyy päivähoidonkäytäntöön jamenetelmiin huomioidenasiakkaiden omatahtotila (Hyvinkää)Kasvatuskumppanuuskoulutuksetlaajasti v.2003 alkaen → uusimalli kehitteillä(Kirkkonummi)Perhetyön yhteistyö(Nurmijärvi)Sivistystoimensitovissa tavoitteissa2007 → vastuullisenvanhemmuudenedistäminen(Nurmijärvi)Käsitteen vaikeus(Lohja)Keskustelutvanhempien kanssa(Kerava)Koti- jakouluyhdistykset(Kirkkonummi)Nuorisoperhetyötukee 13 – 18–v.nuorten perheitä(Nurmijärvi)Laaja-alainen käsitenuorisotoimessa,joka on läsnäkaikessa työssä sekätoteutetaanmoniammtillisesti(Lohja)Päivähoidossa kasvatuskumppanuutena, muualla erilaisena osallistavana toimintana (Vihti)Hankkeiden kautta kasvatuskumppanuus on jalkautunut eri toimijoiden yhteiseksi tavoitteeksi (Kerava)Asiakaslähtöinen yhteistyö moniammatillisesti toteutettuna mm. perheneuvolatoiminnassa (Lohja)


4Varhainen puuttuminen ja huolenpuheeksiotto(Mäntsälä)Neuvolan ikäkausitarkastukset(Mäntsälä)LENE-tutkimus – keskusteluvanhempien kanssa(Mäntsälä)Ryhmäneuvolat(Mäntsälä)Kouluuntulotarkastus- vanhemmatmukana(Mäntsälä)Kasvatusluennot vanhemmille(Mäntsälä)Perhevalmennus(Mäntsälä)<strong>OSALLISUUDEN</strong> <strong>JA</strong> <strong>KASVATUSKUMPPANUUDEN</strong> KEHITTÄMISRYHMÄ:ENNAKKOTEHTÄVÄN KOONTI (9/2009)Lapsi- januorisopoliittinenohjelma – LASTU(Järvenpää)VASU ja OPS(Järvenpää, Kerava)Kasvatuskeskustelut –LEOPS – keskustelut -kolmikantakeskustelut(Järvenpää, Kerava)Koulutuksethenkilöstölle (Tuusula,Nurmijärvi, Kerava)Työntekijöidenjalkautuminen – mm.kummiterveydenhoitajat(Tuusula)Osana VarTuTa ja Perhekeskushankkeissa (Tuusula)Huolen puheeksiotto– Stakesinkouluttajakoulutus(Mäntsälä)LASTUn tavoitteenajatkumovarhaiskasvatuksesta(Järvenpää)Murkku-koulutus 6-9-luokkalaisten lastenvanhemmille(Järvenpää)Nuorten javanhempien avoinvuorovaikutus lastenja nuorten asioissa(Mäntsälä)Varhainenpuuttuminen –moniammatillisenyhteistyöntiivistäminen(Mäntsälä)Vanhemmillesuunnatut kiinteätkeskusteluryhmät(Mäntsälä)Avoinvanhempainkahvila(Mäntsälä)Avoin tiedottaminen(Mäntsälä)VaVu-koulutukset (Tuusula)Vanhempienosallistuminenvapaaehtoistyöhön(Järvenpää)


5<strong>OSALLISUUDEN</strong> <strong>JA</strong> <strong>KASVATUSKUMPPANUUDEN</strong> KEHITTÄMISRYHMÄ:ENNAKKOTEHTÄVÄN KOONTI (9/2009)3. Millaisia mahdollisuuksia osallisuuden ja kasvatuskumppanuuden kehittämiseen näet omankuntasi lapsuuden hyvinvoinnin kehittämisessä?Neuvolatoiminta Varhaiskasvatus Sosiaalityö Perusopetus NuorisotyöMoniammatillisenyhteistyön tiivistäminen(Mäntsälä, Lohja)Perhekeskustenperustaminen(Lohja)Uuden mallin luominenMäntsälään KUUMA++ -yhteistyössäErityisperheet jalastensuojelu –yhteistyön parantaminen(Mäntsälä)Koulutus(Mäntsälä, Lohja)3. sektorin jaja järjestöjenosallistaminen(Lohja)Perhekoulu(Mäntsälä)Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvointiprosessi (Järvenpää)Arvioinnin hyödyntäminen (Kerava)Tiedottamisen parantaminen kuntalaisille ja henkilöstölle (Mäntsälä)Asiakkaiden osallisuuden lisääminen - asiakkaat läsnä sekä eettisyydenpelisääntöjen luominen (Nurmijärvi)VARPU – varhainen avoin yhteistyö (Nurmijärvi)Hallinnon yhteistyö(Lohja)Kunnassa käynnissä olevat hankkeet ja muutokset pohja uudelle toimintakulttuurille(Tuusula, Kerava), Tahtotila vahva kehittämistyöhön eri toimialoilla (Hyvinkää, Vihti)Kasvatuskumppanuus jaosallisuusperusopetukseen ja aamujailtapäivähoitoon(Kirkkonummi)Yhteistyön tiivistäminenja varhaisen puuttumisenkäytäntöjenyhtenäistäminen nuortenparissa työskentelevienkanssa(Mäntsälä)Alueellinen henkilöstönvertaisyhteistyö(Mäntsälä)Vanhempienryhmäyttäminen(Mäntsälä)Kunnan johdonsitoutuminen(Kirkkonummi)


6<strong>OSALLISUUDEN</strong> <strong>JA</strong> <strong>KASVATUSKUMPPANUUDEN</strong> KEHITTÄMISRYHMÄ:ENNAKKOTEHTÄVÄN KOONTI (9/2009)4. Millaisia haasteita kehittäminen saattaa kohdata?• Resurssien riittämättömyys (5 mainintaa)• Ajan löytäminen yhteistyöhön, sitoutuminen, moniammatillisen yhteistyön haasteet (4)• Nuorten motivoituminen osallisuuteen (3)• Vaihtuva henkilöstö (3)• Rakenteelliset muutokset (3)• Vanhempien aktivoiminen (2)• Erilaiset toimintakulttuurit kunnan sisällä (2)• Väestön kasvu• Johtaminen• Pitkäkestoisen, suunnitelmallisen työn mahdollistaminen• Rohkeus• Asiantuntijuudesta asiantuntijuuteen• Verkoston työntekijöiden asennoituminen• Verkostokoordinoinnin vaikeus• Nivelvaiheet• Käsitteiden ja asenteiden muutoksen vaikeus (esim. kasvatuskumppanuus perusopetuksessa)• Koulutus (osallisuuden ja kasvatuskumppanuuden ymmärtäminen arjen työkaluksi)• Perustetaan liikaa ryhmiä – hyvä koordinointi tarvitaan• Kehittämistyön vastarinta

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!