13 septembre 2012 - Université de Rennes 1
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CONSEIL DES ETUDES ET<br />
DE LA VIE UNIVERSITAIRE<br />
Séance plénière du <strong>13</strong> <strong>septembre</strong> <strong>2012</strong><br />
Procès‐verbal n°1/12/<strong>13</strong><br />
La séance est ouverte à 14 h 00, sous la prési<strong>de</strong>nce <strong>de</strong> Monsieur le Prési<strong>de</strong>nt Cathelineau<br />
Professeurs et personnels assimilés Madame<br />
Messieurs<br />
Autres enseignants et personnels assimilés Mesdames<br />
Monsieur<br />
Personnels Biatoss Mesdames<br />
Monsieur<br />
Etudiants Mesdames<br />
Personnalités extérieures<br />
Messieurs<br />
Madame<br />
Monsieur<br />
LARRIBEAU Sophie<br />
MOREL Isabelle<br />
RABILLER-BAUDRY Murielle<br />
DARNAULT Pierre<br />
HARDY Serge<br />
JORAY Pierre<br />
LAMBERT Frédéric<br />
CHAUVEL-LE BRET Dominique<br />
DEGEILH Brigitte<br />
GRAZON Anne<br />
LECOMTE Cécile<br />
MOYSAN-LOUAZEL Anne<br />
LE HEN Laurent<br />
PEIGNE Céline<br />
REGEARD Catherine<br />
SAUQUET Christian<br />
CONGRATEL Pauline<br />
COQUELIN Pauline<br />
JOUVANCE Marion<br />
LE FRIEC Flora<br />
MARECHAL Loïze<br />
ROVERC’H Chloé<br />
SOUCHET Claire<br />
TABOURET Marion<br />
COLINET Paul-Olivier<br />
DAGORNE Lionel<br />
LAVALOU Jules<br />
PONS Baptiste<br />
COUSINEAU Sophie (CROUS)<br />
GRASSE Gérard (à titre personnel)<br />
Membres consultatifs <strong>de</strong> droit Madame RUAUD Martine (directrice générale <strong>de</strong>s services)<br />
Membres représentés<br />
Madame<br />
Messieurs<br />
VIDAL Joëlle<br />
HUE Philippe<br />
RAYMOND Nicolas<br />
Membres excusés Monsieur CIVADIER Nicolas<br />
Invités<br />
Autres personnes présentes<br />
Mesdames<br />
Messieurs<br />
Madame<br />
Monsieur<br />
ANDRE Eliane<br />
DAUTEL Anne<br />
JOLY Catherine<br />
GUESNE Rozenn<br />
OLIVO Marine<br />
PIEDNOIR Michèle<br />
YVER Catherine<br />
ALIS David<br />
AVENEL Eric<br />
CALOZ Gabriel<br />
CHILLET Daniel<br />
YSNEL Frédéric<br />
RAVALET Myriam<br />
PRAT Michel<br />
Secrétaire <strong>de</strong> séance : Monsieur Michel Prat, service Fass
1. Approbation du procès-verbal <strong>de</strong> la séance du 14 juin <strong>2012</strong><br />
A cette occasion, Monsieur Lavalou rappelle les termes concernant les débats à venir sur le financement <strong>de</strong>s<br />
galas étudiants par le FSDIE. Ce point sera rajouté au procès-verbal du 14 juin <strong>2012</strong>. Sous cette réserve, le<br />
procès-verbal <strong>de</strong> la séance du 14 juin <strong>2012</strong> est soumis à l’approbation <strong>de</strong>s membres du CEVU.<br />
vote : avis favorable (32 pour – 1 abstention)<br />
2. Informations du Prési<strong>de</strong>nt<br />
2.1. Nouvelles désignations<br />
Le Prési<strong>de</strong>nt rappelle aux membres du CEVU les nominations et élections suivantes :<br />
• Monsieur Abel Kinie, directeur <strong>de</strong> l’IUT <strong>de</strong> Saint-Malo à compter du 1 er <strong>septembre</strong> <strong>2012</strong><br />
• Monsieur Gilles Le Certen, directeur <strong>de</strong> l’IUT <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> à compter du 1 er juillet <strong>2012</strong><br />
• Monsieur Patrice Sclear, directeur du Siuaps à compter du 1 er juillet <strong>2012</strong><br />
• Monsieur Jean-Jacques Montois, ancien directeur <strong>de</strong> l’IUT <strong>de</strong> Saint-Malo est nommé recteur <strong>de</strong><br />
l’université française en Arménie (UFAR)<br />
2.2. Rentrée universitaire<br />
En terme d’effectifs étudiants, le Prési<strong>de</strong>nt mentionne en premier lieu la progression constante <strong>de</strong>s effectifs<br />
étudiants, tous diplômes confondus, durant les 4 <strong>de</strong>rnières années du contrat, avec une progression moyenne <strong>de</strong><br />
3 % par an. En 2011-<strong>2012</strong>, l’<strong>Université</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> 1 a atteint la barre <strong>de</strong>s 25000 inscriptions (25690).<br />
Pour la rentrée <strong>2012</strong>/20<strong>13</strong>, l’intérêt se porte sur les effectifs <strong>de</strong> 1 ère année (en licence, DUT, PACES).<br />
Conséquence d’une augmentation <strong>de</strong> 4 % <strong>de</strong>s bacheliers <strong>2012</strong> dans les filières générales, l’<strong>Université</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Rennes</strong> 1 progresse dans ce secteur <strong>de</strong> 3 %. Une forte progression <strong>de</strong>s effectifs <strong>de</strong> 1 ère année est également<br />
enregistrée à <strong>Rennes</strong> 2 et on peut attendre plus <strong>de</strong> 46 000 étudiants sur le site pour l’année <strong>2012</strong>-20<strong>13</strong>.<br />
Le détail <strong>de</strong>s effectifs par filière est présenté par Monsieur Prat.<br />
Au 10 <strong>septembre</strong> <strong>2012</strong>, plus <strong>de</strong> 18300 inscriptions ont été réalisées <strong>de</strong>puis le mois <strong>de</strong> juillet. Les inscriptions<br />
en 1ère année <strong>de</strong> licence sont quant à elles terminées et la progression <strong>de</strong> celles-ci se poursuit par rapport aux<br />
année précé<strong>de</strong>ntes : on constate une augmentation <strong>de</strong> 3% en licence (accès libre) et <strong>de</strong> 2% en DUT pour une<br />
évolution générale <strong>de</strong> 2,8% sur l’ensemble <strong>de</strong>s 1ères années LMD <strong>de</strong> l’université. (5865 inscrits en 1ère année<br />
contre 5703 en 2011 à date d’observation i<strong>de</strong>ntique).<br />
La progression principale concerne la première année commune <strong>de</strong> santé (PACES) avec <strong>13</strong>% d’augmentation,<br />
portant le nombre actuel d’inscrits dans cette formation à 1438 étudiants (contre 1277 en 2011/<strong>2012</strong>).<br />
L’évolution <strong>de</strong>s effectifs en 1ère année <strong>de</strong> droit à <strong>Rennes</strong>, autre formation observée avec attention, est<br />
conforme à ce que les statistiques APB pouvaient laisser craindre : + 12 % d’augmentation, le total <strong>de</strong> la<br />
promotion <strong>2012</strong>/20<strong>13</strong> en première année étant, actuellement, <strong>de</strong> 1236 inscrits à <strong>Rennes</strong> (plus <strong>de</strong> 140 par<br />
rapport à 2011/<strong>2012</strong>). On notera que le site <strong>de</strong> Saint-Brieuc dépasse, quant à lui, les 200 inscrits en 1ère année.<br />
Les autres composantes sont plutôt en baisse ou en stabilité : la faculté <strong>de</strong> Sciences économiques, qui a fermé<br />
la licence AES dans sa nouvelle offre <strong>de</strong> formation, baisse logiquement <strong>de</strong> 27% en 1ère année, les 2 portails<br />
scientifiques MIEE et PCSTM stabilisent leurs effectifs après <strong>de</strong>ux années <strong>de</strong> progression successives. Il en va<br />
<strong>de</strong> même pour la biologie qui baisse simplement <strong>de</strong> 2% (439 inscrits en 1ère année à la présente rentrée). Les<br />
formations « défi » (droit franco-allemand, Eco section internationale) remplissent leurs objectifs et les 2<br />
cycles préparatoires ingénieur continuent une progression entamée l’an passé après une première année<br />
difficile : 4 inscrits « APB » en 2011, 14 en <strong>2012</strong>, 27 à la présente rentrée. Enfin la philosophie maintient son<br />
niveau <strong>de</strong> 2009 avec 32 inscrits cette année.<br />
Les inscriptions <strong>de</strong>s IUT se poursuivent traditionnellement un peu plus, avec <strong>de</strong>s <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s d’inscriptions<br />
tardives : il est donc difficile <strong>de</strong> tirer <strong>de</strong>s conclusions <strong>de</strong>s chiffres d’inscrits au 7 <strong>septembre</strong> sachant en outre<br />
que <strong>de</strong>s inscription en apprentissage sont prises par ailleurs : les variations d’un département à l’autre<br />
paraissent peu significatives : on remarquera quand même que l’IUT <strong>de</strong> Lannion progresse dans ses 3<br />
départements secondaires (mesures physiques, informatique, réseaux et télécommunications) : la composante<br />
voit ses effectifs <strong>de</strong> DUT 1ère année progresser <strong>de</strong> 22% au total.<br />
- annexe 1 - Effectifs pédagogiques <strong>de</strong>s étudiants <strong>de</strong> l’université <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> 1 : Evolution 2009-<strong>2012</strong><br />
- annexe 2 - Comparaison <strong>de</strong>s inscrits en 1 ère année <strong>de</strong> licence, santé, DUT (<strong>septembre</strong> 2011-<strong>septembre</strong> <strong>2012</strong>)<br />
2 /12 PV CEVU DU <strong>13</strong>.09.12 – 1/12/<strong>13</strong>
Le Prési<strong>de</strong>nt souligne que les effectifs <strong>de</strong> 1 ère année en PACES et 1 ère année <strong>de</strong> droit ont atteint les limites du<br />
supportable ; un travail est lancé dès maintenant autour <strong>de</strong> la situation en droit à <strong>Rennes</strong> pour aboutir à <strong>de</strong>s<br />
pistes <strong>de</strong> travail qui doivent être présentées avant Noël, dans l’optique <strong>de</strong> la prochaine rentrée.<br />
Madame Tabouret confirme la difficile situation <strong>de</strong>s étudiants <strong>de</strong> 1 ère année <strong>de</strong> droit à <strong>Rennes</strong> et espère qu’une<br />
solution pourra être trouvée rapi<strong>de</strong>ment, sans limitation <strong>de</strong>s inscriptions cependant.<br />
2.3. Protection et accompagnement <strong>de</strong>s étudiants lors <strong>de</strong>s événements festifs<br />
Prévention et lutte contre le bizutage<br />
Le Prési<strong>de</strong>nt rappelle le courrier <strong>de</strong> la Ministre concernant « la protection et l’accompagnement <strong>de</strong>s étudiants<br />
lors <strong>de</strong>s événements festifs » (annexe 3) ainsi que son courrier spécifique à la communauté universitaire sur la<br />
prévention et la lutte contre le bizutage (annexe 4).<br />
2.4. Le Prési<strong>de</strong>nt informe le CEVU sur la situation financière <strong>de</strong>s établissements d’enseignement supérieur<br />
français. Les notifications financières du ministère aux établissements laissent apparaître un trou <strong>de</strong> caisse qui<br />
peut être évalué à 400-500 millions d’euros.<br />
Le principe du GVT est maintenant abandonné ; le gel <strong>de</strong> précaution, qui ne sera sans doute pas récupéré, est<br />
doublé. Plus encore, on peut penser que certaines opérations nouvelles <strong>de</strong>vront être retardées afin <strong>de</strong> récupérer<br />
<strong>de</strong> la masse financière en vue du paiement <strong>de</strong>s salaires.<br />
L’<strong>Université</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> 1 prévoit une baisse <strong>de</strong> 10 % <strong>de</strong> son fonctionnement.<br />
2.5. Point sur le schéma régional <strong>de</strong> l’enseignement supérieur<br />
Les débats autour du schéma régional <strong>de</strong> l’enseignement supérieur, lancé par la région Bretagne, se télescopent<br />
avec les assises régionales <strong>de</strong> l’enseignement supérieur et <strong>de</strong> la recherche. Cependant, le schéma régional a<br />
vocation à être préparé durant un temps plus long (4-5 mois). Un comité <strong>de</strong> pilotage est créé ; d’abord absentes<br />
<strong>de</strong> ce comité, les universités y seront représentées par l’UEB.<br />
Le vendredi 12 octobre <strong>2012</strong> est organisé aux « Champs Libres » une rencontre avec les gouvernances <strong>de</strong>s<br />
universités, dont éventuellement les conseils centraux <strong>de</strong>s établissements.<br />
2.6. Deux plaquettes réalisées par le service communication <strong>de</strong> l’université sont mises à disposition <strong>de</strong>s<br />
membres du CEVU :<br />
• L’<strong>Université</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> 1 en chiffres<br />
• L’agenda <strong>de</strong>s événements <strong>2012</strong>-20<strong>13</strong> <strong>de</strong> l’<strong>Université</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> 1<br />
2.7. Le colloque <strong>de</strong> la CPU est organisé à <strong>Rennes</strong>. Il aura lieu les 15 – 16 et 17 mai 20<strong>13</strong> et aura pour thème la<br />
gestion <strong>de</strong>s ressources humaines.<br />
2.8. Deux commissions <strong>de</strong> l’université et un groupe <strong>de</strong> travail sont présentés au CEVU.<br />
• La commission patrimoine - annexe 5 -<br />
(VP finance – immobilier : Monsieur Caloz)<br />
• La commission ressources humaines - annexe 6 -<br />
(VP en charge <strong>de</strong>s ressources humaines : Monsieur Alis)<br />
S’agissant <strong>de</strong> la composition « ressources humaines », Monsieur Joray s’étonne du fait qu’un <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux<br />
directeurs <strong>de</strong> composante membres <strong>de</strong> cette commission doive toujours être un directeur d’IUT ; il est vrai<br />
qu’il y a là une sureprésentativité <strong>de</strong>s IUT imposée par le texte.<br />
Le Prési<strong>de</strong>nt en convient, mais indique que le statut <strong>de</strong>s IUT confère actuellement <strong>de</strong>s responsabilités en<br />
matière <strong>de</strong> ressources humaines aux directeurs <strong>de</strong> ces instituts que n’ont pas les directeurs <strong>de</strong>s autres<br />
composantes : dans ces conditions il paraît nécessaire <strong>de</strong> prévoir systématiquement la présence d’un directeur<br />
d’IUT.<br />
• Groupe <strong>de</strong> travail relatif au règlement intérieur - annexe 7 -<br />
3 /12 PV CEVU DU <strong>13</strong>.09.12 – 1/12/<strong>13</strong>
3. Assises <strong>de</strong> l’enseignement supérieur et <strong>de</strong> la recherche<br />
Le Prési<strong>de</strong>nt présente les objectifs et modalités du dispositif <strong>de</strong>s assises <strong>de</strong> l’enseignement supérieur et <strong>de</strong> la<br />
recherche. - annexe 8 –<br />
Au niveau <strong>de</strong>s assises territoriales, l’organisation est sous la responsabilité du Préfet <strong>de</strong> région, du Recteur<br />
d’académie et du Prési<strong>de</strong>nt du Conseil régional. Un rapporteur a été nommé en la personne <strong>de</strong> Monsieur André<br />
Lespagnol, ancien prési<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> l’<strong>Université</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> 2, ancien recteur et ancien vice-prési<strong>de</strong>nt du Conseil<br />
régional pour l’enseignement supérieur. Dans le cadre <strong>de</strong> délais très courts (les assises territoriales auront lieu<br />
le 16 octobre <strong>2012</strong>), <strong>de</strong>s groupes <strong>de</strong> travail, dont la composition n’est pas encore connue, vont être constitués<br />
prochainement.<br />
Les assises territoriales auront lieu à Brest, dans un souci d’équilibre avec le colloque sur le schéma régional<br />
<strong>de</strong> l’enseignement supérieur qui se tiendra aux Champs Libres le 12 octobre <strong>2012</strong>.<br />
Un rapport régional <strong>de</strong> 25 pages maximum sera transmis au comité <strong>de</strong> pilotage national.<br />
Les assises nationales regrouperont, entre autres, 5 personnes par territoire, sans qu’on en connaisse encore la<br />
qualité.<br />
D’une manière générale, le Prési<strong>de</strong>nt juge la place <strong>de</strong>s universités et écoles insuffisante dans ce dispositif dont<br />
il rappelle que l’organisation est sous la triple responsabilité du Préfet <strong>de</strong> région, du Recteur et du Prési<strong>de</strong>nt du<br />
Conseil régional.<br />
Au niveau local <strong>de</strong> l’établissement, <strong>de</strong>s discussions dans les composantes, services et structures <strong>de</strong> recherche<br />
ont été initiées <strong>de</strong>puis juillet <strong>de</strong>rnier. Un blog <strong>Rennes</strong> 1 permet <strong>de</strong> recevoir les contributions <strong>de</strong>s membres <strong>de</strong> la<br />
communauté universitaire et un rapporteur, Monsieur Maurice Basle, a été nommé. Le rapport et les<br />
contributions <strong>de</strong> l’établissement seront présentés aux trois conseils centraux ainsi qu’aux <strong>de</strong>ux conférences le<br />
jeudi 27 <strong>septembre</strong> prochain. Les éléments issus <strong>de</strong> la réflexion <strong>de</strong> l’université seront transmis au territoire,<br />
mais aussi au comité national.<br />
Par ailleurs la CPU organise un colloque spécial le 16 novembre <strong>2012</strong>.<br />
Des remarques sont émises par les étudiants sur le fait qu’il semble que les universités et <strong>Rennes</strong> 1 en<br />
particulier, n’assurent pas le rôle <strong>de</strong> pilotage qui aurait pu être le leur.<br />
Le Prési<strong>de</strong>nt rappelle que cette organisation est décidée par le territoire et qu’aucune université française ne<br />
joue d’ailleurs ce rôle <strong>de</strong> pilote dans les autres territoires.<br />
Le déséquilibre entre le mon<strong>de</strong> académique et les forces économiques dans ce dispositif est également<br />
dénoncé. Le Prési<strong>de</strong>nt rappelle que les forces économiques et sociales ne détiennent pas la majorité au comité<br />
<strong>de</strong> pilotage et qu’à son sens, l’important se situe dans la qualité <strong>de</strong>s messages à faire passer, notamment en<br />
terme <strong>de</strong> gouvernance <strong>de</strong> l’enseignement supérieur au sein du territoire. Comment fonctionner avec la Région,<br />
les organismes <strong>de</strong> recherche… La question <strong>de</strong>s compétences est posée ; le Prési<strong>de</strong>nt cite un rapport disponible<br />
sur le site <strong>de</strong> l’ARF (association <strong>de</strong>s régions <strong>de</strong> France) qui mentionne les propositions à faire pour les régions.<br />
A une <strong>de</strong>rnière question, il réaffirme par ailleurs que les propositions <strong>de</strong> la CPU seront entendues, que <strong>de</strong>s<br />
contributions <strong>de</strong> la CPU ont d’ores et déjà été adressées au comité national et que celle-ci sera <strong>de</strong> nouveau<br />
auditionnée.<br />
Le Prési<strong>de</strong>nt rappelle les thèmes qui peuvent notamment intéresser le CEVU et sur lesquels il engage les<br />
membres du CEVU à envoyer, à ce titre, leur contribution à Monsieur Maurice Basle :<br />
• Articulation bac – 3/bac + 3<br />
• Professionnalisation <strong>de</strong>s formations<br />
• Place <strong>de</strong>s conseils et plus particulièrement du CEVU dans la gouvernance.<br />
4 /12 PV CEVU DU <strong>13</strong>.09.12 – 1/12/<strong>13</strong>
4. Avis du CEVU sur la proposition <strong>de</strong> vice-prési<strong>de</strong>nt enseignant du CEVU<br />
Le Prési<strong>de</strong>nt rappelle au CEVU qu’il a dû accepter la démission, pour raisons personnelles, <strong>de</strong> Madame Joëlle<br />
Vidal <strong>de</strong> son mandat <strong>de</strong> vice-prési<strong>de</strong>nte du CEVU.<br />
Cette démission, qui n’est la conséquence d’aucune divergence <strong>de</strong> vue entre le Prési<strong>de</strong>nt et Madame Vidal,<br />
amène le CEVU à donner un avis sur la proposition du Prési<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> désigner Madame Murielle Rabiller-<br />
Baudry comme vice-prési<strong>de</strong>nte du CEVU. Parole est donc donnée à Madame Murielle Rabiller-Baudry qui<br />
présente son curriculum vitae, ses perspectives et le mo<strong>de</strong> d’organisation <strong>de</strong> sa vice-prési<strong>de</strong>nce.<br />
- annexe 9 -<br />
A l’issue <strong>de</strong> cette présentation, Madame Murielle Rabiller-Baudry, en réponse à une question sur l’articulation<br />
nécessaire <strong>de</strong>s différentes fonctions qui vont <strong>de</strong>venir les siennes, indique que se priorité ira au CEVU, qu’elle<br />
gar<strong>de</strong> son enseignement à l’IUT <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong>, les services étant déjà attribués et qu’elle a bien sûr commencé à<br />
réorganiser son travail <strong>de</strong> laboratoire.<br />
Vote à bulletin secret :<br />
Votants = 32 Majorité = 17 Mme Rabiller-Baudry : 30 oui - 2 blancs<br />
L’avis du CEVU sera maintenant transmis au CA du 27 <strong>septembre</strong> <strong>2012</strong><br />
5. Rapport d’activité du Service Interuniversitaire <strong>de</strong> Mé<strong>de</strong>cine Préventive et <strong>de</strong> Promotion<br />
<strong>de</strong> la Santé (SIMPPS)<br />
Madame Yver, directrice du SIMPPS présente le rapport d’activité du service :<br />
Présentation du service<br />
Activités <strong>de</strong> prévention<br />
Activité du centre <strong>de</strong> santé<br />
Perspectives et conclusion - annexe 10 -<br />
A l’issue <strong>de</strong> sa présentation, Madame Yver attire l’attention du CEVU sur le problème posé par la<br />
préconisation faite <strong>de</strong> délivrer <strong>de</strong>s certificats <strong>de</strong> pratique du sport avec un électrocardiagramme. Cette mesure<br />
est chronophage, parfois inutile compte tenu <strong>de</strong> l’activité choisie, et surtout génératrice <strong>de</strong> coûts importants<br />
dans la mesure où les actes <strong>de</strong> prévention ne sont pas remboursés par la sécurité sociale et qu’il revient au<br />
service d’assurer la gratuité <strong>de</strong> cette consultation.<br />
Monsieur Darnault attire également l’attention sur le fait qu’un électrocardiogramme doit être très précisément<br />
interprété sous peines d’erreurs. Enfin, il rappelle également que cette mesure est une préconisation et non une<br />
obligation.<br />
Madame Yver indique que le prochain conseil du SIMPPS se prononcera sur la proposition <strong>de</strong> réaliser les<br />
électrocardiogrammes uniquement pour les étudiants suivant une activité sportive en compétition.<br />
Madame Yver répond à d’autres questions. Les liens avec la SMEBA par rapport à la LMDE sont bien<br />
existants ; cependant, la LMDE a une activité autour <strong>de</strong> la prévention plus importante.<br />
Elle confirme que les formations aux 1 er secours sont organisées <strong>de</strong> telle manière (4 <strong>de</strong>mi-journées) que les<br />
étudiants qui la suivent peuvent le faire sans désorganiser leurs enseignements.<br />
Une permanence du SIMPPS est impossible sur le campus centre par manque <strong>de</strong> locaux et aussi <strong>de</strong> personnels<br />
<strong>de</strong> soins. Par contre, <strong>de</strong>s séances <strong>de</strong> sophrologie collectives seront animées à la faculté <strong>de</strong> droit ; si un suivi<br />
individuel s’impose, il sera cependant réalisé au service.<br />
En conclusion, Madame Lecomte rappelle le rôle important joué par les enseignants – référents par rapport à<br />
leurs étudiants. Une formation, comprenant entre autre une présentation <strong>de</strong>s actions du SIMPPS sera organisée<br />
prochainement.<br />
6. Rapport d’activité du Service d’ai<strong>de</strong> à la vie étudiante (SAVE)<br />
Madame Guesne, directrice du SAVE, présente le rapport d’activité du service au CEVU :<br />
Création du service<br />
5 /12 PV CEVU DU <strong>13</strong>.09.12 – 1/12/<strong>13</strong>
Organigramme du service<br />
Missions<br />
Rapport d’activité<br />
Budget<br />
Perspectives - annexe 11 -<br />
A l’issue <strong>de</strong> cette présentation, une question est posée sur l’évaluation <strong>de</strong> l’action <strong>de</strong>s points « info étudiants ».<br />
Monsieur Lambert souligne l’importance <strong>de</strong> ces points « info » dans le budget général du SAVE et <strong>de</strong>man<strong>de</strong> si<br />
une évaluation <strong>de</strong> leurs actions a pu être réalisée, notamment auprès <strong>de</strong>s étudiants.<br />
Madame Guesne convient qu’une telle évaluation est difficile à réaliser, même si l’activité <strong>de</strong> ces points<br />
« info » à certaines pério<strong>de</strong>s <strong>de</strong> l’année (ils cessent <strong>de</strong> fonctionner au moment <strong>de</strong>s examens notamment) est<br />
tout à fait réelle.<br />
Une partie <strong>de</strong> la réponse à cette question se trouve dans l’évaluation annuelle sur la qualité <strong>de</strong> la vie étudiante à<br />
<strong>Rennes</strong> 1 : les résultats <strong>de</strong> la première enquête (2011) sont disponibles sur le site ENT <strong>de</strong> l’université (Qualité).<br />
7. Vote <strong>de</strong>s modalités <strong>de</strong> contrôle <strong>de</strong>s connaissances <strong>2012</strong>-20<strong>13</strong><br />
Il s’agit <strong>de</strong> la suite du vote <strong>de</strong>s modalités <strong>de</strong> contrôle <strong>de</strong>s connaissances <strong>2012</strong>-20<strong>13</strong> entamé lors <strong>de</strong> la séance du<br />
CEVU du 14 juin <strong>2012</strong> (approbation CA <strong>de</strong> juin <strong>2012</strong>).<br />
Les modalités suivantes sont présentées au CEVU :<br />
Enssat <strong>de</strong> Lannion<br />
Diplôme ingénieur <strong>de</strong> l'ENSSAT (- Electronique et<br />
informatique industrielle, - Logiciel <strong>de</strong> système<br />
informatique, - Optronique)<br />
Diplôme ingénieur ENSSAT spécialité informatique<br />
multimédia et réseaux (apprentissage)<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
Passage <strong>de</strong> 1 ère en 2 ème année et <strong>de</strong> 2 ème en 3 ème année :<br />
- moyenne générale <strong>de</strong>s UC ≥ 11/20<br />
- aucune UC inférieure à 8/20<br />
- participation à toutes les évaluations<br />
NB : possibilité <strong>de</strong> redoublement automatique si :<br />
- aucun redoublement antérieur à l’Enssat<br />
- moyenne générale supérieure à 9/20<br />
- participation à toutes les évaluations<br />
Obtention du diplôme d'ingénieur :<br />
- moyenne générales <strong>de</strong>s UC ≥ 11/20<br />
- moyenne ≥ <strong>13</strong>/20 pour la formation professionnelle<br />
- niveau anglais attesté : CLES 2 ou 785 au TOEIC<br />
- participation à toutes les évaluations<br />
Passage en année supérieure (année 1et 2)<br />
- notes d'UE ≥ 8/20<br />
- 4 notes d'UE (sur les 6 d’année) ≥ 10/20<br />
- notes d'unité professionnelle (UP) ≥ <strong>13</strong>/20<br />
Obtention du diplôme : mêmes règles qu'en 1 ère ou 2 ème<br />
année plus niveau anglais attesté : (CLES 2 ou 785 au<br />
TOEIC<br />
6 /12 PV CEVU DU <strong>13</strong>.09.12 – 1/12/<strong>13</strong>
IUT <strong>de</strong> Saint-Brieuc<br />
3 DUT<br />
- Génie biologique<br />
- Sciences et génie <strong>de</strong>s matériaux<br />
- Techniques <strong>de</strong> commercialisation<br />
7 licences professionnelles<br />
- Marketing, communication, vente en secteur<br />
alimentaire<br />
- Négociation et promotion immobilières<br />
- Technico-commercial(e) en éco-construction et<br />
recyclage <strong>de</strong>s matériaux<br />
- Innovation développement et management <strong>de</strong>s<br />
process<br />
- Animateur qualité sécurité environnement<br />
- Management <strong>de</strong> l'innovation, <strong>de</strong> la sécurité<br />
alimentaire<br />
- Produits laitiers<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
DES <strong>de</strong> chirurgie orale<br />
Odontologie<br />
DES <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cine bucco-<strong>de</strong>ntaire<br />
DES d'orthopédie <strong>de</strong>nto-faciale<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
Diplôme <strong>de</strong> formation générale en sciences<br />
odontologiques 2 ème année<br />
vote du CEVU : avis favorable (29 pour – 3 abstentions)<br />
DUT :<br />
- dispositions <strong>de</strong> contrôle <strong>de</strong>s connaissances définies par<br />
l'arrêté du 3 août 2005 relatif au DUT ; reprises par l'IUT<br />
<strong>de</strong> Saint Brieuc<br />
- Absences : règles communes aux 4 IUT <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong>1<br />
LP :<br />
- Règles <strong>de</strong> délivrance définies dans un texte commun à<br />
toutes les LP, conforme aux dispositions réglementaires.<br />
Validation du DES :<br />
- validation <strong>de</strong>s stages hospitaliers<br />
- validation <strong>de</strong> la formation complémentaire <strong>de</strong> fin <strong>de</strong><br />
2 ème année<br />
- validation <strong>de</strong> l'examen <strong>de</strong> fin <strong>de</strong> 4 ème année<br />
- soutenance mémoire<br />
Validation du DES :<br />
- avoir suivi l'intégralité <strong>de</strong>s enseignements théoriques<br />
médicaux et scientifique<br />
- moyenne à chacune <strong>de</strong>s épreuves écrites<br />
- validation <strong>de</strong>s stages cliniques<br />
- soutenance mémoire<br />
Validation du DES :<br />
- Validation <strong>de</strong>s enseignements pratiques, cliniques et<br />
stages hospitaliers<br />
- moyenne générale à chacune <strong>de</strong>s UE et à l'épreuve<br />
finale<br />
- oral <strong>de</strong> 40 minutes<br />
Modification par rapport au vote du CEVU <strong>de</strong> juin :<br />
modification <strong>de</strong> durée d'épreuves<br />
7 /12 PV CEVU DU <strong>13</strong>.09.12 – 1/12/<strong>13</strong>
C2i<br />
IGR<br />
- Licence <strong>de</strong> gestion en formation continue<br />
- 19 master 2<br />
- 2 master 1 en formation continue<br />
- 7 diplômes d'université<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
Master MEF – M1 et M2<br />
RAS : nature <strong>de</strong>s épreuves, règles <strong>de</strong> calcul à l'année et au diplôme conformes au règlement général <strong>de</strong>s MCC <strong>de</strong><br />
l'université<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
DAEU B – diplôme d’accès aux étu<strong>de</strong>s universitaires option scientifique<br />
- formation organisée au service formation continue<br />
- option A (littéraire) organisée à <strong>Rennes</strong> 2<br />
- Enseignement en présentiel ou à distance<br />
- 4 modules :<br />
- mathématiques<br />
- français<br />
obligatoire<br />
- Biologie<br />
- Chimie<br />
- Physique<br />
Résultat au diplôme :<br />
si suivi global <strong>de</strong>s 4 modules sur 1 an moyenne général sur les 4 modules<br />
si examen par modules capitalisables sur plusieurs années :<br />
- chaque module doit être acquis (≥ 10/20)<br />
- diplôme délivré <strong>de</strong>s que les 4 modules sont acquis<br />
C2i2e<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
C2i – C2i2e<br />
optionnel : 2 à choisir<br />
parmi les 3<br />
- 5 domaines <strong>de</strong> compétences :<br />
1 épreuve théorique par domaine (QCM) avec 50% <strong>de</strong> bonnes réponses<br />
dossier numérique <strong>de</strong> compétences (contrôle continu)<br />
- Théorie et dossier numérique : pas <strong>de</strong> compensation<br />
- Obtention du C2i : validation <strong>de</strong>s 5 domaines <strong>de</strong> compétences en théorie et dossier<br />
numérique<br />
- 28 compétences relevant <strong>de</strong> 7 domaines du référentiel C2i2e<br />
- Validation du C2i2e : validation d'au moins 23 compétences sur 28 avec un maximum <strong>de</strong><br />
2 compétences non validées par domaine.<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
8 /12 PV CEVU DU <strong>13</strong>.09.12 – 1/12/<strong>13</strong>
IUT Lannion<br />
Licence professionnelle « journalisme »<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
Faculté <strong>de</strong>s sciences économiques<br />
Master économie et gestion publique spécialité Chargé<br />
<strong>de</strong> développement local<br />
L3 économie gestion<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
Mé<strong>de</strong>cine<br />
- Diplôme <strong>de</strong> formation générale en mé<strong>de</strong>cine<br />
- 2 ème cycle <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s médicales<br />
- Master BAS<br />
- Master santé publique<br />
vote du CEVU : avis favorable (30 pour – 2 abstentions)<br />
- Formation <strong>de</strong> l'IUT <strong>de</strong> Lannion qui n'avait pas été<br />
présentée aux conseils du mois <strong>de</strong> juin.<br />
LP journalisme présente 4 parcours différents, fortement<br />
mutualisés au niveau <strong>de</strong>s enseignements :<br />
- parcours :<br />
- Radio<br />
- Télévision<br />
- Presse en ligne<br />
- WEB<br />
Dispositions générales <strong>de</strong> délivrance <strong>de</strong> la LP<br />
conformes aux modalités globales <strong>de</strong> LP votées en juin.<br />
Rectification <strong>de</strong>s modalités votées en juin <strong>de</strong>rnier :<br />
L'UE 14 est évaluée par contrôle continu et non par un<br />
examen terminal<br />
(Toutes les UE sont désormais évaluées par contrôle<br />
continu)<br />
Rectification <strong>de</strong>s modalités votées en juin <strong>de</strong>rnier UE24,<br />
matière <strong>de</strong> microéconomie 5 : passage au contrôle<br />
continu (homogénéisation <strong>de</strong>s 2 matières <strong>de</strong> l'UE)<br />
Les modalités du diplôme <strong>de</strong> formation générale en maïeutique sont retirées <strong>de</strong> l’ordre du jour. Ces modalités<br />
doivent être établies par l’établissement en charge <strong>de</strong> la formation : il s’agit <strong>de</strong> l’Ecole <strong>de</strong> sages-femmes (CHR)<br />
et non <strong>de</strong> la faculté <strong>de</strong> mé<strong>de</strong>cine. Un vote final en conseil d’administration est cependant attendu.<br />
Monsieur Joray rappelle qu’un vote en CEVU sans examen préalable <strong>de</strong> la composante en charge <strong>de</strong> la<br />
formation (Ecole <strong>de</strong> sages-femmes ou UFR, à déterminer) ne peut être envisagé. L’examen préalable est<br />
absolument nécessaire pour approuver <strong>de</strong>s modalités en toute connaissance <strong>de</strong> cause.<br />
9 /12 PV CEVU DU <strong>13</strong>.09.12 – 1/12/<strong>13</strong>
Pharmacie<br />
Diplôme <strong>de</strong> formation générale en sciences<br />
pharmaceutiques<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
Dispositif <strong>de</strong> réorientation pour les étudiants inscrits en PACES<br />
L’UE 1 <strong>de</strong> 2 ème année passe en contrôle continu, règles<br />
<strong>de</strong> redoublement et <strong>de</strong> passage en année supérieure<br />
modifiées (i<strong>de</strong>ntiques aux règles du diplôme <strong>de</strong><br />
formation générale en sciences médicales).<br />
Les étudiants redoublants pourront désormais conserver<br />
le bénéficie <strong>de</strong> l’UE « apprentissage <strong>de</strong>s techniques <strong>de</strong><br />
base » (essentiellement basée sur les techniques <strong>de</strong> TP)<br />
Même chose pour les langues : les étudiants redoublants<br />
gar<strong>de</strong>ront l’UE <strong>de</strong> langues dès lors qu’ils obtiennent plus<br />
<strong>de</strong> 10/20<br />
Nécessité <strong>de</strong> clarifier certains textes dans les MCC pour<br />
une meilleure compréhension.<br />
- annexe 12 –<br />
Madame Morel intervient à l’issue <strong>de</strong> la présentation : elle réaffirme au CEVU sa position en conseil d’UFR.<br />
Le principe d’éliminer à la fin du S1 <strong>de</strong>s étudiants en difficulté reste gênant. Elle constate en outre que 15 %<br />
<strong>de</strong>s 1430 étudiants inscrits cette année en PACES reste supérieur au nombre total <strong>de</strong> places <strong>de</strong> réorientation<br />
offertes. Enfin, elle s’inquiète qu’aucune disposition n’ait pu être prise pour les étudiants qui rencontreraient<br />
<strong>de</strong>s problèmes <strong>de</strong> santé au S1 et se trouveraient <strong>de</strong> ce fait mal classés.<br />
En réponse, il est indiqué que c’est tout d’abord le décret qui doit être appliqué. Quant au nombre <strong>de</strong> places en<br />
réorientation, Madame Lecomte indique d’une part que <strong>de</strong>s places en BTS supplémentaires sont actuellement<br />
en négociation et qu’on sait également que plusieurs étudiants (chiffre évalué à une cinquantaine) ne se<br />
présenteront pas au concours.<br />
vote du CEVU sur le dispositif <strong>de</strong> réorientation en PACES : avis favorable (27 pour – 5 abstentions))<br />
8. Questions diverses<br />
8.1. Avenant à une convention <strong>de</strong> partenariat pédagogique entre l’<strong>Université</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> 1 (faculté <strong>de</strong><br />
sciences économiques) et l’Ecole d’administration militaire (Coëtquidan)<br />
- annexe <strong>13</strong> -<br />
L’objet <strong>de</strong> cet avenant est <strong>de</strong> préciser les conditions d’accueil <strong>de</strong>s élèves <strong>de</strong> l’EAM dans le master 2 « Conseil<br />
en évaluation et analyse financière publique ». La convention présente les conditions <strong>de</strong> :<br />
- gestion <strong>de</strong>s enseignements<br />
- gestion <strong>de</strong>s examens<br />
- jury <strong>de</strong> diplôme<br />
- organisation <strong>de</strong>s enseignements et leur répartition entre la faculté et l’EAM<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
10 /12 PV CEVU DU <strong>13</strong>.09.12 – 1/12/<strong>13</strong>
8.2. Deman<strong>de</strong>s <strong>de</strong> renouvellements <strong>de</strong> diplômes d’université<br />
DUCOP (DU Clinique d’odontologie pédiatrique – UFR odontologie)<br />
objectif : L’enseignement a pour objectif <strong>de</strong> donner aux étudiants une formation théorique et pratique sur la<br />
prévention et les thérapeutiques bucco-<strong>de</strong>ntaires chez l’enfant, l’adolescent et le sujet mala<strong>de</strong> ou handicapé.<br />
Ceci comprend le suivi <strong>de</strong> patients en anesthésie générale et dans d’autres services <strong>de</strong> l’hôpital.<br />
L’enseignement comprend également <strong>de</strong>s cours et TP <strong>de</strong> formation aux soins <strong>de</strong>ntaires sous sédation par<br />
inhalation <strong>de</strong> MEOPA (Mélange Equimolaire d’Oxygène et <strong>de</strong> Protoxy<strong>de</strong> d’Azote). L’attestation <strong>de</strong> formation<br />
aux soins <strong>de</strong>ntaires sous sédation par inhalation <strong>de</strong> MEOPA est automatiquement délivrée aux titulaires du<br />
DUCOP.<br />
Droit d’inscription : 1800 € x 2 ans<br />
Formation continue ou professionnelle<br />
Titre ou conditions d’accès : La formation s’adresse aux praticiens français titulaires d’un diplôme d’état <strong>de</strong><br />
docteur en chirurgie <strong>de</strong>ntaire et aux praticiens étrangers titulaires d’un diplôme équivalent étranger, dès lors<br />
qu’ils font preuve <strong>de</strong>s connaissances suffisantes lors <strong>de</strong> l’épreuve <strong>de</strong> sélection.<br />
Capacités d’accueil : 4 étudiants pour un cursus <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux années<br />
Modalité <strong>de</strong> choix <strong>de</strong>s étudiants : Sélection sur 3 épreuves : titres et travaux (note/20), épreuve écrite (durée :<br />
2 heures, note/20), maîtrise manuelle si nécessaire (pour les diplômés hors Union Européenne, durée : 1 heure ;<br />
résultat admis/refusé).<br />
Le candidat doit avoir obtenu au moins 20/40 et avoir été admis à l’évaluation éventuelle <strong>de</strong> maîtrise manuelle.<br />
La décision définitive <strong>de</strong> sélection du candidat est prise par l’enseignant responsable du diplôme.<br />
Durée <strong>de</strong> la formation : 2 années universitaires<br />
Effectifs<br />
Réussite<br />
Années<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
Nombre d’inscrits<br />
Total dont en FI dont en FC<br />
2011/<strong>2012</strong> 3 3 inscrits en<br />
2 ème année<br />
2010/2011 3<br />
2009/2010 0<br />
2008/2009 2 2 inscrits en<br />
2 ème année<br />
Années<br />
Nombre <strong>de</strong> reçus<br />
Total dont en FI dont en FC<br />
2011/<strong>2012</strong> 3 3<br />
2010/2011<br />
2009/2010<br />
2008/2009 2 2<br />
11 /12 PV CEVU DU <strong>13</strong>.09.12 – 1/12/<strong>13</strong>
DUIO (DU implantologie orale – UFR odontologie)<br />
objectif : Cette discipline nécessite une formation spécifique regroupant à la fois une synthèse <strong>de</strong> notions<br />
fondamentales, et l’acquisition <strong>de</strong> connaissances permettant la prise en charge optimum <strong>de</strong>s patients, la<br />
parfaite mise en œuvre <strong>de</strong>s interventions, et la gestion efficace <strong>de</strong>s suites post-opératoires et <strong>de</strong>s<br />
complications.<br />
Ce diplôme est <strong>de</strong>stiné à former <strong>de</strong>s chirurgiens-<strong>de</strong>ntistes ou <strong>de</strong>s mé<strong>de</strong>cins stomatologistes, à la<br />
compréhension <strong>de</strong>s phénomènes d’ostéo-intégration, à la réflexion d’un plan <strong>de</strong> traitement et la mise en place<br />
rigoureuse d’implants endo-osseux. Il comprend :<br />
- un enseignement magistral<br />
- <strong>de</strong>s enseignements pratiques et cliniques.<br />
Droit d’inscription : 1830 € par année universitaire<br />
Formation continue ou professionnelle<br />
Titre ou conditions d’accès : Sont admis à s'inscrire les titulaires (français et étrangers) du diplôme d'état <strong>de</strong><br />
docteur en chirurgie <strong>de</strong>ntaire, <strong>de</strong> docteur en mé<strong>de</strong>cine, spécialisés en stomatologie ou en chirurgie maxillofaciale.<br />
Capacités d’accueil : Le nombre d’étudiants susceptibles d’être admis sera <strong>de</strong> six, en raison <strong>de</strong> l’importance<br />
du programme, <strong>de</strong>s possibilités d’accueil <strong>de</strong> l’UFR et <strong>de</strong> l’accès <strong>de</strong> ces étudiants à différents services du<br />
Centre <strong>de</strong> soins, d’Enseignement et <strong>de</strong> recherche <strong>de</strong>ntaire <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong>.<br />
Modalité <strong>de</strong> choix <strong>de</strong>s étudiants : Les candidats à ce diplôme seront sélectionnés par classement après un<br />
examen probatoire (voir modalités <strong>de</strong> contrôle <strong>de</strong>s connaissances).<br />
Durée <strong>de</strong> la formation : 2 années universitaires<br />
Effectifs<br />
Réussite<br />
vote du CEVU : avis favorable à l’unanimité (32 pour)<br />
Nombre d’inscrits<br />
Années Total dont en FI dont en FC<br />
examen probatoire / reçus<br />
2011/<strong>2012</strong> 5 5 inscrits en année1<br />
2010/2011 5 5 inscrits en 2 ème année<br />
2009/2010 5 7candidats/ 5 inscrits en 1ère année<br />
2008/2009 7 7 inscrits en 2 ème année<br />
2007/2008 7 12 candidats/ 7 inscrits en 1 ère année<br />
Nombre <strong>de</strong> reçus<br />
Années Total dont en<br />
FI<br />
dont en FC<br />
2010/2011 5 5<br />
2009/2010<br />
2008/2009 7 7<br />
2007/2008<br />
La séance est levée à 18 h 30<br />
Procès‐verbal approuvé lors du CEVU du 11 octobre <strong>2012</strong><br />
12 /12 PV CEVU DU <strong>13</strong>.09.12 – 1/12/<strong>13</strong>