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Resident non-domiciled - L'ECHO, le magazine des familles ...

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Wandsworth Council<br />

Du côté de Clapham…<br />

Ce n’est pas si souvent qu’une<br />

éco<strong>le</strong> reçoit la visite d’un<br />

ambassadeur. Pourtant l’éco<strong>le</strong><br />

de Wix a eu l’honneur d’accueillir<br />

M.Gourdault-Montagne,<br />

<strong>le</strong> nouvel ambassadeur<br />

de France au Royaume-Uni.<br />

Pourquoi l’annexe du Lycée située à Clapham?<br />

Sans doute parce qu’el<strong>le</strong> porte un projet<br />

innovant de rapprochement <strong>des</strong> deux systèmes<br />

scolaires français et anglais, concrétisé par sa<br />

filière bilingue depuis la rentrée 2006. Wix a<br />

montré que <strong>le</strong>s liens entre <strong>le</strong> pays d’accueil et la<br />

culture d’origine étaient <strong>non</strong> seu<strong>le</strong>ment<br />

possib<strong>le</strong>s mais souhaitab<strong>le</strong>s.<br />

Grâce à l’enthousiasme de Messieurs Marc<br />

Wolstencroft et Gérard Martinez, respectivement<br />

directeurs <strong>des</strong> éco<strong>le</strong>s, anglaise et française, de Wix,<br />

tous <strong>le</strong>s défis de mise en place d’un enseignement<br />

bilingue ont été re<strong>le</strong>vés.<br />

Il aura sans doute fallu beaucoup de diplomatie pour<br />

gérer tous <strong>le</strong>s aspects d’une tel<strong>le</strong> initiative et réussir à<br />

conjuguer <strong>le</strong>s ta<strong>le</strong>nts.<br />

Lycée Français ▼ Eco<strong>le</strong> de Wix<br />

Visite officiel<strong>le</strong> à Wix<br />

Les deux directeurs, mais aussi l’inspecteur de la zone Europe du Nord, <strong>le</strong> Proviseur<br />

du Lycée, ont dû travail<strong>le</strong>r activement à la définition du curriculum, l’élaboration<br />

<strong>des</strong> programmes, la modification <strong>des</strong> pratiques de classes, l’organisation <strong>des</strong><br />

passerel<strong>le</strong>s, l’harmonisation <strong>des</strong> ca<strong>le</strong>ndriers, ou aux modalités d’inscription.<br />

Les résultats présentés à M. l’ambassadeur <strong>le</strong> 29 janvier reflétaient <strong>le</strong> chemin<br />

parcouru par <strong>le</strong>s deux parties, ayant réussi à dépasser <strong>le</strong> stade « primaire » de la<br />

cohabitation. En visitant <strong>le</strong>s classes, la sal<strong>le</strong> informatique et la bibliothèque - deux<br />

autres réalisations récentes de l’éco<strong>le</strong> – il aura pu juger du dynamisme de l’éco<strong>le</strong> où<br />

règne une ambiance more than cordia<strong>le</strong>.<br />

Wix est un modè<strong>le</strong> de coopération bilatéra<strong>le</strong> opérationnel<strong>le</strong> au-delà <strong>des</strong> mots, un<br />

symbo<strong>le</strong> <strong>des</strong> relations franco-britanniques voulues plus étroites, ce qui donne tout<br />

son sens à la visite officiel<strong>le</strong>.<br />

M. Gourdault-Montagne a déclaré vouloir encourager d’autres établissements à<br />

suivre l’exemp<strong>le</strong> de Wix : « Nous devons développer cette pratique autant que possib<strong>le</strong>,<br />

je peux témoigner : oui ça marche, je l’ai vu », a-t-il conclu.<br />

Catherine Rivoal<br />

L’ECHO Avril-Mai 2008<br />

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