Dominique Duguay - Chaire de gestion des compétences - UQAM

Recommendations

Info

FAITS SAILLANTS Le soutien du supérieur sup rieur, le feed-back feed back du supérieur sup rieur et la reconnaissance des collègues coll gues entretiennent tous des liens directs avec la mobilisation Le soutien du supérieur sup rieur est influencé par le développement veloppement des compétences comp tences, , le feed-back feed back du supérieur sup rieur et la justice interactionnelle
FAITS SAILLANTS (suite) Le feed-back feed back du supérieur sup rieur influence directement le soutien du supérieur sup rieur mais a également une influence indirecte par le biais de la justice interactionnelle La reconnaissance des collègues coll gues influence également les perceptions de soutien des collègues coll gues et de confiance envers les collègues coll gues
Page 1 and 2: QU’EST QU EST-CE CE QUI MOBILISE
Page 3 and 4: QU’EST QU EST-CE CE QUE LA MOBILI
Page 5: MODÈLE MOD LE DE LA MOBILISATION S
Page 8 and 9: Partage de l’information Dévelop
Page 10 and 11: CONDITIONS PSYCHOLOGIQUES FAVORISAN
Page 12 and 13: COLLECTE DE DONNÉES DONN ES Séle
Page 14 and 15: CARACTÉRISTIQUES DE L’ÉCHANTILL
Page 18 and 19: Feed-back du supérieur Développem
Page 20: QUELQUES RÉFÉRENCES R RENCES Bla

Dominique Duguay - Chaire de gestion des compétences - UQAM

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?