Noir & Blanc - Florimon-Louis de Kerloar

Farang
4 f é v r i e r 2 0 0 3
Song Yae (Issan, Thaïlande), 18h54.
Le Soleil va pour se coucher et nous aussi ; la journée fut longue et forte en
émotions. Comme hier, elle débuta à 5h30 au son de l’angélus. Suivant les
conseils du père, nous ne nous levâmes cette fois-ci qu’à 7 heures.
Après un petit-déjeuner plus que complet, nous rejoignîmes l’école où nous
apprîmes que Miss Sirannee était malade et que nous devions la remplacer. Des
félicitations s’imposent, nous semble-t-il : d’assistant en anglais, nous étions
passé instituteur en moins d’une journée ! La sœur principale Somjai nous
remit donc notre emploi du temps de la journée ; avec cela la responsabilité de
trois classes et cinq heures de cours.
NOUS-MÊME . Courage, Florimon-Louis, vous n’en mourrez pas !
La première heure, nous nous occupâmes de Piyanut et Tassaneeya. Ces
deux enfants sont décidément adorables ! Pour leur expliquer ce que
signifiaient certains mots dont ils ne comprenaient pas la prononciation, nous
dûmes parfois imaginer des ponts en petites pierres et morceaux de bois, des
ruisseaux avec le tuyau d’arrosage, etc. Finalement, nous rîmes plus que nous
travaillâmes ; cela en apparence seulement puisque c’est en anglais que nous
communiquions.
À la suite de ce cours très particulier, nous prîmes une grande inspiration
pour retrouver notre première véritable classe : les prathom 5.1. Quel ne fut pas
notre soulagement lorsque la sœur principale Somjai nous annonça qu’elle
nous accompagnait toute la journée pour nous guider mais sans doute aussi
pour que nous ne paniquions pas trop – même s’il y a peu de chance que cela
nous arrive un jour, à nous, l’éternel blasé ! Pour ce cours, elle nous demanda
de travailler le futur et le passé avec le verbe to be. Les enfants s’en sortirent
plutôt bien et l’heure passa vite.
Pour notre second cours en classe, nous enseignâmes aux matayom 1, la
classe des grands, le passé simple. Malgré toute la bonne volonté que nous
plaçâmes dans cette épreuve, nous échouâmes à leur faire voir comment et
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