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Guides des exercices cadre et terrain

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38<br />

3<br />

A r<strong>et</strong>enir :<br />

1- Toujours m<strong>et</strong>tre en concordance les objectifs avec les réactions attendues ;<br />

2 - A chaque événement, action ou incident doit correspondre une réaction attendue<br />

(au minimum) de la part <strong>des</strong> joueurs ;<br />

3 - Pour construire le Synopsis, il faut d’abord construire l’échelle de temps.<br />

Actions Incidents Horaire Réactions attendues<br />

COD COZ (animation) COGIC (animation)<br />

Message de mise en ambiance - 7 h 50<br />

s1 Message DEBEX - 8 h 00<br />

- 9 h 00<br />

- 9 h 30<br />

Compte-rendu immédiat<br />

au DIRCAB <strong>et</strong> ouverture du COD<br />

Création d’un événement SYNERGI<br />

Demande moyens zonaux <strong>et</strong> nationaux<br />

ORSEC nombreuses victimes / plan blanc<br />

Demande moyens risques technologiques<br />

+ PMA + Prise en compte<br />

Arrivée hélicos <strong>et</strong> ordre d’engagement<br />

Point de Situation COD n°1<br />

Message radio <strong>et</strong> téléphonique pour donner<br />

- 10 h 00 conduite à tenir de la part de la population<br />

Prise en compte <strong>des</strong> reco aériennes<br />

- 11 h 00<br />

- 11 h 30<br />

FINEX <strong>et</strong> débat débriefi ng - 11 h 45<br />

Départ Préf<strong>et</strong> - 12 h 30<br />

Demande moyens déblaiement<br />

Prise en compte arrivée DICA +<br />

ordre d’engagement<br />

Prise en compte +<br />

ordre d’engagement<br />

Demande moyens de pompage<br />

+ évacuation village ?<br />

Point de Situation COD n°2<br />

Tableau 2 :<br />

Réactions attendues de la part <strong>des</strong><br />

joueurs en COD<br />

Le tableau ci-<strong>des</strong>sus indique donc les réactions attendues de la part <strong>des</strong> joueurs en<br />

COD. Ces réactions sont réparties tout au long du temps accordé à l’exercice pour<br />

que le travail <strong>des</strong> joueurs soit régulier <strong>et</strong> qu’il n’y ait pas de temps mort dans l’exercice.<br />

C’est de c<strong>et</strong>te colonne que vont découler ensuite les incidents, puis les actions<br />

ou les événements envoyés par les animateurs pour obtenir ces réactions.

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