la servante moliéresque. toinette du malade imaginaire - Verbum ...
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<strong>Verbum</strong> Analecta Neo<strong>la</strong>tina XII/2, pp. 449–459<br />
DOI: 10.1556/Verb.12.2010.2.15<br />
LA SERVANTE MOLIÉRESQUE.<br />
TOINETTE DU MALADE IMAGINAIRE :<br />
SERVANTE SENSÉE OU SCAPIN AU FÉMININ ?<br />
Zsófia Mussó<br />
UniversitéEötvösLoránd<br />
Départementd’ÉtudesFrançaises<br />
Múzeumkrt.4/C<br />
H–1088Budapest<br />
Hongrie<br />
zsofia.musso@gmail.com<br />
Abstract: The aim of this paper is to point out that Toinette, the <strong>la</strong>st servant of Molière in Le<br />
Ma<strong>la</strong>de Imaginaire, “The Hypochondriac”, is a more complex, more unique, and less typified<br />
character than servants in his other works. During his authorship, Molière employed many<br />
di=erent methods which can be recognized in the role of Toinette, however, inseparably. Even if<br />
her role is composed of the elements of several types, these components constitute a perfect<br />
totality.<br />
Keywords: comedy, Molière, servant, type, Toinette<br />
Intro<strong>du</strong>ction<br />
Danscetteétude,nousavonschoisitd’examinerlepersonnagedeToinette<br />
<strong>du</strong>Ma<strong>la</strong>de<strong>imaginaire</strong>.Onpourraitdemanderpourquoiellemériteuntel<br />
intérêt.Laréponserésideen<strong>la</strong>catégorisationdesvalets<strong>moliéresque</strong>s1,qui,<br />
danslecasdenotre<strong>servante</strong>,n’estpasaussiévidentequ’ilnoussemblel’être<br />
àpremièrevue.Peut-oninclureToinettedans<strong>la</strong>catégoriedes<strong>servante</strong>sde<br />
bonsens?Sansdoute.Ellepeutcertainementêtreconsidéréecommeune<br />
<strong>servante</strong>sensée,oupourreprendrel’expressiond’YvesMoraud,commeune<br />
1Surlestypesdesvalets<strong>moliéresque</strong>svoir:G.Gouvernet*:Letype<strong>du</strong>valetchezMolièreet<br />
sessuccesseurs,Regnard,Dufresny,DancourtetLesage.Caractèresetévolution,NewYork&Berne:<br />
P.Lang,1985:17–51;M.R.Demers:Levaletet<strong>la</strong>soubrette:DeMolièreà<strong>la</strong>Révolution,Paris:<br />
Nizet,1971:23–38.<br />
© PPKE/BTK, Piliscsaba, 2010
450 zsófia mussó<br />
«parfaite<strong>servante</strong>desfamillesbourgeoises2»:elleaunbonsenspopu<strong>la</strong>ire,<br />
unesortedelibertéd’espritetde<strong>la</strong>sagesseaccompagnéedebonnehumeur.<br />
Pourtant<strong>la</strong>catégorisationn’estpassifacile.Enexaminant<strong>la</strong>constructionde<strong>la</strong>pièce,nousvoyonsplusqu’une<strong>servante</strong>sagedont<strong>la</strong>consciencefidèleessayedesedressercontreceuxqui,del’extérieuroudel’intérieur,menacentdedétruire<strong>la</strong>paixetl’équilibrefamilial.Elleutilisedesmoyensqui<br />
sontloindecettesagesse.Elleveutridiculisersonmaîtreàtoutprix.Jeter<br />
lesoreillersà<strong>la</strong>tête<strong>du</strong>maître3,sedéguiserenmédecinpourletromper4,<br />
s’opposeràluicommeàunepersonnedemêmerang;cesontvraimentdes<br />
caractéristiquesdefourbe,particulièrementsionregardeglobalementson<br />
rôledans<strong>la</strong>comédie,cequiestlerôled’unvraimetteurenscène,unvrai<br />
moteurdel’action.Toinettepermetà<strong>la</strong>comédied’exister,sanselle,toute<br />
l’histoireperdraitsonsensetsoncaractère.<br />
Cesconsidérationsnousinvitentàétablirl’hypothèsequelepersonnage<br />
deToinette—crééà<strong>la</strong>finde<strong>la</strong>viedeMolière—estdéjàpluscomplexe,plus<br />
original,moinstypique,que<strong>la</strong>majoritédesfiguresancil<strong>la</strong>irescrééespar<br />
ledramaturge.Mêmesielleestcertainementcomposéedeplusieurstypes,<br />
dansl’ensembledesonpersonnage,cescomposantesformentuneunitéet<br />
unetotalitéquinouspermettentdel’appeler<strong>la</strong><strong>servante</strong><strong>moliéresque</strong>.Dans<br />
cetteétude,nousvoudrionsexaminercescomposantes,etanalyserleurs<br />
effets.Lesdeuxcomposantesquejeviensdeprésenter,etquisontcertainementlesplusvisibles,nousamènentàposerunequestion,<strong>la</strong>questionqui<br />
adonnéletitreànotretravail:Toinetteest-elleune<strong>servante</strong>senséeouun<br />
Scapinauféminin?Nousconsidéronscesdeuxéléments,comme<strong>la</strong>basede<br />
cetteanalyseetcomme<strong>la</strong>base<strong>du</strong>personnagedenotre<strong>servante</strong>.<br />
Pourrépondreànotrequestion,nousnousproposonsd’examinerlerôle<br />
deToinetteàl’aided’unecomparaisonavecunvraifourbe,etune<strong>servante</strong><br />
sensée:chercherdanssonrôledesélémentsdefourbeetceux<strong>du</strong>bonsens<br />
qui<strong>la</strong>poussentversl’unoul’autretypedevalet.Laprésencede<strong>la</strong>rusedans<br />
lepersonnagedeToinetteserasaisieàpartird’unecomparaisonavecScapin.Letype<strong>du</strong>fourbeestperfectionnédanslerôledeScapin,quireçoit<br />
deMolièrelerôleprestigieux<strong>du</strong>protagoniste.Sonimportanceestencore<br />
plusévidentesinousobservonsquec’est<strong>la</strong>seulefoisdansl’œuvredeMo-<br />
2Y.Moraud:LaConquêtede<strong>la</strong>libertédeScapinàFigaro.Valet,<strong>servante</strong>setsoubrettesde<br />
MolièreàBeaumarchais,Paris:PUF,1981:36.<br />
3Molière:LeMa<strong>la</strong>deImaginaire,acteI,scène6.<br />
4Ibid.:acteIII,scènes7,8,9,10.
<strong>la</strong> <strong>servante</strong> <strong>moliéresque</strong> 451<br />
lièrequ’unepiècenes’achèvepasseulementsur<strong>la</strong>répliqued’unserviteur5,<br />
mais«surunescèneentièrementconsacréauvalet6».Nousdevonsdonc<br />
reconnaîtredanslepersonnagedeScapin<strong>la</strong>meilleureréférenceauxvalets<br />
fourbes.<br />
Encequiconcerneles<strong>servante</strong>ssensées,nousavonschoisilepersonnage<br />
deDorine<strong>du</strong>Tartuffe.Elleestprésentedans<strong>la</strong>piècedès<strong>la</strong>premièrescène,<br />
commeellefaitpartiede<strong>la</strong>famillequil’emploie.Entantqu’unebonne<br />
<strong>servante</strong>sensée,elletientl’équilibreentrel’indépendanceet<strong>la</strong>fidélitéàson<br />
maîtreellen’apas<strong>du</strong>toutl’espritdefourberieetdéfendtoujoursl’ordrede<br />
<strong>la</strong>véritésansl‘espoird‘enretirerquelquebénéficepersonnel.<br />
LesfourberiesdeToinette<br />
Lefourbeaunrôledramatiqueimportant.Ilestpousséaupremierp<strong>la</strong>n,il<br />
con<strong>du</strong>ittoutel’action.Commeonluialéguélespleinspouvoirs,toutvadépendredelui.Commenouspouvonslevoirdansl’exposition,toutaudébut<br />
de<strong>la</strong>pièceScapindevientlesecoursdesonjeunemaître,sonactiondonc<br />
consisteraitàrésoudreleproblèmed’Octave,convaincresonpèredesonmariage.Pourtantunvraifourbe,commeScapinmènel’actionnonseulementd’après<strong>la</strong>situationdesonmaître,maisaussiunpeuselonsonp<strong>la</strong>isirpersonnel.LavengeancedeScapincontrelemaîtreGérontedans<strong>la</strong>«scène<strong>du</strong>sac7»estlep<strong>la</strong>isirpersonneldeScapin.CecomportementapparaîtchezToinetteaussi,mêmesidansunevariantediminuée.Elleaimesemoquerde<strong>la</strong><br />
«ma<strong>la</strong>die»desonmaîtreetmettreArganhorsdeluientouteoccasion.On<br />
peutsuivrececomportementtoutaulongde<strong>la</strong>pièce,dèsledébut.<br />
Lapiècecommencecalmement,Arganvérifielonguement<strong>la</strong>notedeson<br />
apothicaire,puisilsonneàsa<strong>servante</strong>.Commeilnereçoitpasderéponse,<br />
ilsemetencolèreet<strong>la</strong>montéedesonetderythmevaprovoquerlecri<br />
d’entréedeToinette:«Onyva8.»Mêmesinouspouvonssupposerqu’ellea<br />
<strong>la</strong>causedesonretard,nouspouvonsvoirquesonvéritablemotif,ouplutôt<br />
sonvéritablerôledramatique,résideenmettreencolèresonmaître.Après<br />
cetteentrée,ellenesecon<strong>du</strong>itnonplusenpersonneraisonnable,sescris<br />
5OnacommeexempleMascarilledansl’Etourdi,Toinettedansl’Ecoledesfemmeset<br />
SganarelledansDomJuan.<br />
6Y.Moraud:LaConquêtede<strong>la</strong>libertédeScapinàFigaro.Valet,<strong>servante</strong>setsoubrettesde<br />
MolièreàBeaumarchais,Paris:PUF,1981:12.<br />
7LesFourberiesdeScapin,ActeIII,scène2.<br />
8ActeI,scène2.
452 zsófia mussó<br />
«Ha!»sontdestinésàcouvrirceuxd’Argan,àl’interrompretoujours.Elle<br />
faitmêmesemb<strong>la</strong>ntdes’êtrecogné<strong>la</strong>tête.Cespetitesrusesinitialesn’ont<br />
pas<strong>du</strong>toutd’importancedansl’intriguede<strong>la</strong>pièce,leseulmotifdoncestle<br />
p<strong>la</strong>isirpersonneldeToinette,toutestdirigéàsafantaisie.Elleintro<strong>du</strong>itdans<br />
l’intriguedesfourberiessuperfluesetgratuites,quisonttrèspeuenrapport<br />
avecl’actionprincipale.<br />
A<strong>la</strong>findecettescène,ellemetendoute<strong>la</strong>nécessitédesremèdeset<br />
l’existencemêmede<strong>la</strong>ma<strong>la</strong>died’Argan,seulementpourlemettreencolère.<br />
CettemoqueriedeToinetteàproposde<strong>la</strong>ma<strong>la</strong>diedesonmaîtrerevientplusieursfoisdans<strong>la</strong>pièce.Unpeuplustard,enessayantderaisonnercontre<br />
lemariaged’AngéliqueavecDiafoirus9,ellen’osepointposer<strong>la</strong>question:<br />
«MaisMonsieur,mettez<strong>la</strong>mainà<strong>la</strong>conscience:est-cequevousêtesma<strong>la</strong>de?».Pourtant,vul’exaspérationd’Argan,ellechangedeméthodeetparle<br />
desama<strong>la</strong>dieenl’exagérant,etenironisantsursama<strong>la</strong>dieellemetl’accent<br />
sur<strong>la</strong>naïvetédesonmaître.C’estlemêmecasdans<strong>la</strong>scène2del’ActeII,<br />
quandArganaccueilleCléante,commemaîtredemusique.Danscecas-là,<br />
c’estToinettequi,connaissant<strong>la</strong>manied’Argan,niesasantéetsonbien-être<br />
et,enrail<strong>la</strong>ntsonmaître,exagère<strong>la</strong>mesuredesama<strong>la</strong>die:«Ilnes’estjamais<br />
simalporté10».<br />
Cespetitesrusesparviennentàleurpointculminant,dans<strong>la</strong>«scène<strong>du</strong><br />
sixièmeoreiller11».C’estvraimentlecas,oùToinette,commeunvraifourbe,<br />
agitselonsonp<strong>la</strong>isirpersonnel.Quandellerevientsurl’appeldeBéline,elle<br />
sembleêtrecalmée,maiscen’estqu’uneapparence.CommeBéatrixDussane<br />
dit:«Sondémonvaseréveiller12».Aprèsqu’ellesoitinsultéeplusieursfois<br />
parArgan,elleveutlevenger,elleagitdoncselonsafantaisie.Toutd’abord<br />
elleprendpartiedeBélineetproposedemettreAngéliquedansuncouvent,<br />
déjàpouraugmenter<strong>la</strong>colèred’Argan.PourtantquandBélinearrangeles<br />
cinqoreillersdanslefauteuildesonmari,ellejetteunsixièmeà<strong>la</strong>figurede<br />
sonmaître,aveclesmotssuivants:«Etcelui-cipourvousgarder<strong>du</strong>serein».<br />
C’estceté<strong>la</strong>ndefoliequiapprocheToinetteàScapin,etquinouspermet<br />
de<strong>la</strong>considérercommeunfourbe.Ondoitreconnaîtredanscettescène<strong>la</strong><br />
mêmeattitudequ’onretrouvechezScapindans<strong>la</strong>«scènedesac»:fourberie<br />
gratuite,occasionàvengertouslesinsultesdemaître.<br />
9ActeI,scène5.<br />
10ActeII,scène2.<br />
11ActeI,scène6.<br />
12B.Dussane:«LesfemmesdeMolière:Lessoubrettes»,Revuehebdomadaire4,1931:340–<br />
366,p.352.
<strong>la</strong> <strong>servante</strong> <strong>moliéresque</strong> 453<br />
IlfautvoirpourtantquelesrusesdeToinettenesontpasidentiquesà<br />
cellesdeScapin.Sesfourberiessontseméesdansl’histoire,successivement,<br />
maisavecdesralentissementsréguliers.Scapinal’artdecon<strong>du</strong>ireplusieurs<br />
intriguesà<strong>la</strong>fois,ilpréparesesfourberiesàl’avanceetainsiilnedoitjamais<br />
sereposer.Pourtantlespectateurnonplusnepeutjamaissereposer,comme<br />
ilcréeuneactioncomplexe.Ilfautqu’i<strong>la</strong>rrivetoujoursquelqueschosessur<br />
scène,cars’iln’agitpas,iln’aplusderaisond’être.Ilcon<strong>du</strong>itainsiunincroyablemouvementdramatique.ApeinequeScapindécideunefourberie,<br />
samiseenapplicationseprésenteaussitôt.Ainsiiln’yajamaisaucunrepos,<br />
lesfourberiessesuccèdentàunrythmeendiablé,ilestun«véritablemachine<br />
àfourberies13».Ilsauted’uneintrigueàl’autre,vadeGéronteàArganteet<br />
d’ArganteàGéronte.<br />
Nousdevonsdoncconstaterque,parrapportàScapin,Toinetteaun<br />
rôledramatiquelimitéqu’ellen’utilisequ’accessoirementdansdessituations<br />
différentes.Pourtantlorsqu’ellessemanifestent,lesactionsdeToinetteressemblentbeaucoup,oudéjàsontbienégales,àcellesdeScapin:<strong>la</strong>même<br />
décisionprompte,<strong>la</strong>mêmeexécutionrapide,lemêmejeuaisé.Lorsqu’elle<br />
estpousséeaupremierp<strong>la</strong>n,Toinettea<strong>la</strong>mêmecon<strong>du</strong>ite,faceàArgan,<br />
queScapinfaceàArganteouGéronte.C’estleplusévidentencasde<strong>la</strong><br />
ruseprincipaledenotre<strong>servante</strong>:ledéguisementenmédecinquinesesitue<br />
quevers<strong>la</strong>finde<strong>la</strong>pièce.Ledéguisementestunecaractéristiquerégulière<br />
desfourbesetMolièrerecourtàcetteressourceinépuisabledansLeMa<strong>la</strong>de<br />
Imaginairemême.C’estune«imaginationburlesque»,commeellel’avoue<br />
elle-mêmeàBéraldeetelleexprimeaussi,quec’estplutôtpoursonpropre<br />
amusementquepourl’avancementdel’affairedesamaîtresse:«Ce<strong>la</strong>sera<br />
peut-êtreplusheureuxquesage14».NouspouvonsyreconnaîtreenToinette<br />
uneautrecaractéristiqueimportantedesvaletsfourbes:«unbeauparleur»<br />
quisaitconvaincre.NousleretrouvonsenScapin,quandilensevelitverbalementArgante,souslepoidsdestermesjuridiquesqu’ilmanieàl’envie,et<br />
luidécritleTribunalcommel’antichambredel’Enfer15.Toinetteaussi,elle<br />
utilisedestermesmédicauxpourfairecroiresonidentitémédecinàArgan:<br />
Monsieur,agréezquejeviennevousrendrevisite,etvousoffrirmespetits<br />
servicespourtouteslessaignées,etlespurgations,dontvousaurezbesoin16.<br />
13J.Emelina,Lesvaletsetles<strong>servante</strong>sdanslethéâtredeMolière,Aix-en-Provence:LaPensée<br />
universitaire,1958:96.<br />
14ActeIII,scène10.<br />
15LesFourberiesdeScapin,acteII,scène5.<br />
16ActeIII,scène10.
454 zsófia mussó<br />
Enlisantcesscènes,nouspensonsauMédecinvo<strong>la</strong>nt,particulièrementsi<br />
nousobservonslejeudescènedeToinetteseprésentantenmédecin17,puis<br />
en<strong>servante</strong>18,ensuitedenouveauenmédecin19.Sganarelle,lefourbedecette<br />
petitefarce,jouelemêmerôledemédecinparallèlementàsonidentitéde<br />
valet,mêmes’ilcontinuesonjeupendanttoute<strong>la</strong>pièce,dès<strong>la</strong>scèneIV,<br />
jusqu’à<strong>la</strong>fin(scèneXV),quandondécouvresonmensonge.<br />
Enarrivantà<strong>la</strong>findescaractéristiquesdramatiquesdesfourbes,nousdevonsconstaterd’aprèsScapin,quemêmesilesfourbesréussissentaucours<br />
deleursmenées,onvoitenfinleuréchecfinal.LesfourberiesdeScapinsont<br />
découvertesà<strong>la</strong>fin,ilserapuniàcausedesesruses,et,enplus,sesactions<br />
neparviennentpasàtirersesmaîtresd’affaire,ellesn’ontpasdesens.Dans<br />
LeMa<strong>la</strong>de<strong>imaginaire</strong>,Toinetten’estpasdécouverteà<strong>la</strong>fin,etsesrusesprincipalesontenfind’importance:Arganreconnaît,àcausedesafaussemort,l’amourdesafille,etdevientcompréhensifàproposdesonmariage.Cependantnousdevonsmentionner,quelesfaussesf<strong>la</strong>tteriesetlesmensonges,quienglobenttoutel’actiondeScapin,manquent<strong>du</strong>comportementdeToinette.EncasdeScapin,lesfourberiesmultiplessecroisentetcréentunfleuve<br />
derusesetceciestimpossibledesuivreparlespectateur.Nouspouvons<br />
seulementse<strong>la</strong>isseremporterparlecourantdesfourberies.<br />
DansLeMa<strong>la</strong>de<strong>imaginaire</strong>,enraison<strong>du</strong>sujet,l’actiondevaitêtrenécessairementbeaucouppluslente.PourtantToinetteenagrandeimportance,<br />
elleenestl’animateur.Quandellevientsurscène,elledonneàl’actionun<br />
mouvementplusnerveuxetplusvif.Ilfautseulementcomparerlesdiscussionsd’ArganetdeBéraldeavantetaprèsl’arrivéedeToinettedéguiséeenmédecin,oucomparerlelentmonologue<strong>du</strong>débutd’Arganà<strong>la</strong>scènesuivanteoùToinettearriveavecsoncrid’entrée«Onyva20».Toinette,enson<br />
rôledramatiquepeut-êtreconsidéréecomme«unfourbemineur21»,quia<br />
unrôledramatiquelimitéparcequ’onnel’utilisequ’accessoirementdans<br />
dessituationsdifférentesd’unepurecomédieintrigue.<br />
17ActeIII,scène8.<br />
18ActeIII,scène9.<br />
19ActeIII,scène10.<br />
20CettecomparaisonestplusdétailléedansJ.Emelina:Lesvaletsetles<strong>servante</strong>sdansle<br />
théâtredeMolière,Aix-en-Provence:LaPenséeuniversitaire,1958:102.<br />
21L’expressionapparaîtchezJeanEmelina,quimetdanscegroupelesvaletsayantquelques<br />
caractéristiquesfourbes.EndétailsvoirJ.Emelina:Lesvaletsetles<strong>servante</strong>sdanslethéâtrede<br />
Molière,Aix-en-Provence:LaPenséeuniversitaire,1958:99–102.
LebonsensdeToinette<br />
<strong>la</strong> <strong>servante</strong> <strong>moliéresque</strong> 455<br />
Lasituationdes<strong>servante</strong>ssenséesest,danssesgrandeslignes,toujoursàpeu<br />
près<strong>la</strong>même.Chaquefois,sonmaîtreouunprochede<strong>la</strong>familles’estengagé<br />
dansuneentrepriseridiculeetaadoptéuneattituderévoltanteougrotesque,<br />
contre<strong>la</strong>quelle<strong>la</strong>maisonsedresse,dirigéepar<strong>la</strong><strong>servante</strong>,pourtenterdele<br />
corrigeretdeleramenerà<strong>la</strong>raison.C’estlecasdeDorineetdeToinette<br />
aussi.DansLeTartuffe,DorineessayededéfendrenonseulementMariane,<br />
maistoute<strong>la</strong>familled’Orgon,etouvrirlesyeuxdesonmaître.Toutàfait,<br />
commeToinette,qui,avecBéralde,défendraAngéliqueà<strong>la</strong>foiscontreArgan<br />
etcontreBéline.<br />
Dorine,comme<strong>servante</strong>debonsensestaffectéeparletroublequeprovoquedans<strong>la</strong>maison<strong>la</strong>passion<strong>du</strong>maître,elleensubitlesrépercussions.<br />
Commeelleappartientà<strong>la</strong>familledepuislongtemps,elleyestassimiléeen<br />
quelquesorte.Acausedecerôleimportantdans<strong>la</strong>famille,elleestimeaussi<br />
qu’ellealedroitd’interveniretdes‘opposer.Ellelefaitenplusparconvictionmorale,souslecoupdel’indignation.Parmilessages,elleest<strong>la</strong>plus<br />
énergique,elleestcellequigroupelesforcesetmène<strong>la</strong>lutte.Dorineest<strong>la</strong><br />
premièreàinterrompreMmePernelleenfureur22,etelleestàpeuprès<strong>la</strong><br />
seule,àpartquelquesinterventionsdeCléante,àraisonneretàluitenirtête<br />
toutaulongde<strong>la</strong>scène.Maisc’estaussilecasdeToinette.A<strong>la</strong>finde<strong>la</strong>pièce,<br />
elleobtientunalliéenpersonnedeBéralde,lefrèred’Argan,quisemetà<br />
côtéd’Angéliqueets’opposeàArgan.Pourtantiln’influencepasvraiment<br />
sonfrère.I<strong>la</strong>ideToinettepassivement,ainsisonrôleestré<strong>du</strong>itauniveau<strong>du</strong><br />
rôledeCléante<strong>du</strong>Tartuffe,unsimpleauxiliairepassifauboncôté.DansLe<br />
Ma<strong>la</strong>de<strong>imaginaire</strong>,commedansLeTartuffe,c’est<strong>la</strong><strong>servante</strong>quiprendlesdevants.Toinettenepeutpassupporter<strong>la</strong>ma<strong>la</strong>die<strong>imaginaire</strong>desonmaître.<br />
Elleseheurtetoujourscontrelui,etelleessayed’exprimersonopinionsur<br />
lescaprices<strong>du</strong>Monsieur,parexemplequandelleboycotteson<strong>la</strong>vement23.<br />
Pourtantelledevient<strong>la</strong>plusénergiquequandellevoitqu’àcausedecette<br />
maniedesonmaître,onveutpunirAngéliqueetonveutforceràsemarier<br />
avecunmédecin.EllecomprendcommeDorine,quel’essentielestd’ouvrir<br />
lesyeux<strong>du</strong>maîtreenruinant<strong>la</strong>considérationdeceuxdontils’estentiché.<br />
Danscedessein,ellevatoutimaginerettoutentreprendre.<br />
Unecaractéristiqueimportantede<strong>la</strong><strong>servante</strong>senséeestsasagesse.On<br />
<strong>la</strong>retrouvechezDorine,commechezToinette.Ellesontunenaturedroite<br />
22LeTartuffe,acteI,scènes1,3.<br />
23ActeI,scène2.
456 zsófia mussó<br />
etellesmanifestentleurssentimentsetdisentleurspenséesquoiqu’ilpuisse<br />
leurencoûter.DorineditouvertementsespenséesàMmePernelleetàOrgon,ellesescandalisedevant<strong>la</strong>lâchesoumissiondeMarianeauxvolontés<br />
d’OrgonquiveutlemarieràTartuffe.ElleditmêmeàMariane,qu’ellese<br />
sentleseulàagir24.Toinetteestenmêmesituation.C’estelle,quis’oppose<br />
àArgan,aulieud’Angélique,etelleexprimesespenséescontrelemariage<br />
avecThomasDiafoirus.Toinettesentaussiqu’elledoitlutterseule,maiselle<br />
nesep<strong>la</strong>intpas.Elleprend<strong>du</strong>p<strong>la</strong>isiràêtreleseulquiestcapabled’agir.<br />
Leursagessesemanifesteenleursconseilsqu’ellesutilisentpouréc<strong>la</strong>irer<br />
lemaîtreaveuglé.Cebonsensestl’expressionspontanéedeleurnature,ces<br />
conseilsreprésententpoureuxquelquechosequ’ellesdoiventdire.Comme<br />
DorineditàOrgon:«Vousn’enferiezquemieuxdesuivremesleçons.»ToinetteditàArgan:«Mafoi,Monsieur,voulez-vousqu’enamiejevousdonne<br />
unconseil?».Ellesdisentdoncleursconseils,ellesracontentleursopinions,<br />
etellesraisonnentavecleursmaîtres.Cependant,outreleursinterjections,<br />
ellesfontdevéritablesscènesàleursmaîtrespourlesramenerdans<strong>la</strong>voiede<br />
<strong>la</strong>raison.DorinenargueOrgon,quiluidemandedesnouvellesdesonTartuffe,enluimontrantsonégoïsmeetgloutonnerie25.Toinetteessayeaussi<br />
deconvaincreArgan,quemêmes’ilestma<strong>la</strong>de,Angéliquedoitchoisirun<br />
maripourelle-même,etcommeellen’estpointma<strong>la</strong>de,ellenepeutpasêtre<br />
obligéedechoisirunmédecin26.<br />
Ilestévidentquecettefranchiseetcetteaudacedes<strong>servante</strong>sdansl’expressiondeleursopinionsnevontpassansquelqueinsolence,quiprovoque<br />
<strong>la</strong>colère<strong>du</strong>maître.Pourtantcequi<strong>la</strong>provoquevraiment,c’estl’expression<br />
d’unevéritéquin’estpasbonneàdire.Ontrouvedoncdanscecas,unthème<br />
constantdanslescomédiesdeMolière,<strong>la</strong>colèreperpétuelle<strong>du</strong>maîtrecontre<br />
sonvalet27.Leraisonnementde<strong>la</strong><strong>servante</strong>nerestepassansconséquences,<br />
maisellesaittoujourssauversavérité,ellesaittoujoursraisonneretrépondre.MêmesiToinettevoit<strong>la</strong>colèred’Argan,ellecontinueàexprimer<br />
sonopinionendisant:«Quan<strong>du</strong>nmaîtrenesongepasàcequ’ilfait,une<br />
<strong>servante</strong>biensenséeestendroitdeleredresser».Pourtant<strong>la</strong>franchisein-<br />
24LeTartuffe,acteII,scène3.<br />
25LeTartuffe,acteI,scène4.<br />
26ActeI,scène5.<br />
27Surlethèmede<strong>la</strong>colèredesmaîtrescontresleursvaletsvoir,J.Emelina:Lesvaletsetles<br />
<strong>servante</strong>sdanslethéâtredeMolière,Aix-en-Provence:LaPenséeuniversitaire,1958;J.Emelina:<br />
Lesvaletsetles<strong>servante</strong>sdanslethéâtrecomiqueenFrancede1610à1700, Grenoble:P.U.G.,<br />
1975;G.Gouvernet:Letype<strong>du</strong>valetchezMolièreetsessuccesseurs...,op.cit.
<strong>la</strong> <strong>servante</strong> <strong>moliéresque</strong> 457<br />
vectivede<strong>la</strong><strong>servante</strong>nevapasaussiloinque<strong>la</strong>fureur<strong>du</strong>maître.Dorine<br />
etToinettesaventdonc,touteslesdeux,oùest<strong>la</strong>limitedeleurprovocation.<br />
Ellessaventcalmer<strong>la</strong>situationetleurmaître,sionenabesoin.ToinetteproposeàArgandegarderson«sang-froid».TandisqueDorinesupplieàOrgon<br />
àparlersansse«fâcher».Touteslesdeuxsontconscientesde<strong>la</strong>justesseetde<br />
<strong>la</strong>valeurdeleursobservations.Pourtantellesn’entirentpasdegloirefaceau<br />
maîtrequirestedansl’erreur.Ellesexprimentleuropinionparleurcolère.<br />
Maisleurbontéetleurdévouementapparaissentaussiàtraversleurinsolenceetleurcolère.Ellesseheurtentauxmaîtresparcequ’ellesveulentleur<br />
bien.CommeDorinel’exprime:«Etjeveuxvousaimer,Monsieur,malgré<br />
vous-même.»Cettesagessesolide,quiest<strong>la</strong>leur,provientaussideleurexpériencedevie.Ellesappartiennentà<strong>la</strong>maisondans<strong>la</strong>quelleellessetrouvent<br />
depuisledébutdeleurconditiondevalet.Ellesypassenttouteleurvie,<br />
c’estcequiexplique<strong>la</strong>libertéautoriséedeleursréflexionsetdeleursagissements.Lesdeux<strong>servante</strong>sconnaissentsibienleursmaîtresqueMolièreleur<br />
confielesoindefaireleurportrait.Nouspouvonsdoncconstaterque,sans<br />
doute,ces<strong>servante</strong>sontvupasmaldechoses.Parexempleàproposdesmariagesd’intérêtetd’affaires,oùl’inclinationn’apasjoué,ellesonttoujours<br />
desremarques.Toinettecondamneleprojetdemariaged’Arganconcernant<br />
safille,aunomdesonexpérience,maiselleavertitAngéliqueaussi28:<br />
Eh,eh,ceschoses-làparfoissontunpeusujettesàcaution.Lesgrimacesd’amour<br />
ressemblentfortà<strong>la</strong>vérité;etj’aivudegrandscomédienslà-dessus.<br />
Elleconnaîtlecœurhumainet<strong>la</strong>faiblessedespèreslorsqu’elleditàArgan,<br />
quicroitnepasse<strong>la</strong>isserfléchirparsafille29:<br />
Unepetite<strong>la</strong>rme,oudeux,desbrasjetésaucou,un«monpetitpapamignon»,<br />
prononcétendrement,seraassezpourvoustoucher.<br />
Cebonsensestdoncplusqu’unesagessemoyenne.Ils’yajoutedesqualités<br />
decœur,unefinessedepenséeetdesentiment.Ellescondamnentlesexcès<br />
danstouslessens,ellessontfavorablesauxinclinationsnaturelles<strong>du</strong>cœur.<br />
Leursagesses’exprimeavec<strong>la</strong>plusdevie,leplusnaturellement.<br />
Cependantilfautvoir,queToinetten’apaslesérieuxdeDorine:elle<br />
sembles’amuserdesmaniesd’Arganplutôtquelescondamner.Toinetteest<br />
bien<strong>la</strong>plusgaiedes<strong>servante</strong>sdroitesetcesdeuxtraitsdecaractèrenesont<br />
28ActeI,scène4.<br />
29ActeI,scène5.
458 zsófia mussó<br />
pasfaitspours’opposer.BonsensetjoiedevivrevontdepairchezToinette.<br />
Pourelletouteestuneoccasiondejeu.Argancrieaprèselleàsonarrivée,<br />
doncellecrieplusfortquelui,enfaisantsemb<strong>la</strong>ntdes’êtrecogné<strong>la</strong>tête.<br />
Enarrangeantsesoreillers,ellenepeutrésisteràl’envied’enécraserunsur<br />
<strong>la</strong>figuredecepseudoma<strong>la</strong>de.Sagaietévientpeut-êtredesajeunesse.On<br />
neconnaîtpassonâgeentantque<strong>servante</strong>,maisquandelleestdéguisée<br />
enmédecin,Arganestimequelemédecinpeutavoirvingt-six,ouvingt-sept<br />
ans.Malgrésasagesse,Toinetteestjeunedonc,quiluiprêtecettegaieté,ses<br />
jeuxetsesrires.<br />
DorineetToinettetiennentl’équilibreentrel’indépendanceet<strong>la</strong>fidélité<br />
pourleursmaîtres.Pourtantenleurscaractères,onpeuttrouverdesdifférences.Dorineestéléganteetelleaime<strong>la</strong>viedesociété.Elleamêmeune<br />
conceptionde<strong>la</strong>religion.Ellesaits’adapteràtouteslescirconstancesetparle<br />
àchacundanssonstyle,commeunvraidiplomate.Toinettenepossèdepas<br />
detellescaractéristiques.Toinetteamoinsderespectpoursonmaîtreque<br />
Dorine.Ellesep<strong>la</strong>îtaussiàlemettreencolère,maisaucontrairedeDorine,gratuitement,pourlep<strong>la</strong>isirderire.Ellemetsa«folieauservicede<strong>la</strong><br />
raison30».<br />
Conclusion<br />
Audébutdenotreanalyse,nousavonsconstatéquel’identificationde<strong>la</strong><strong>servante</strong><strong>du</strong>Ma<strong>la</strong>de<strong>imaginaire</strong>àuntypedevaletn’estpasévidenteetrencontre<br />
desdifficultés.Ainsi,nousavonsétablil’hypothèsequelerôledeToinette,<br />
crééà<strong>la</strong>finde<strong>la</strong>carrièredeMolière,estmoinstypique,pluscomplexeet<br />
plusoriginalqueceluidesvaletsantérieursdel’auteur.Aprèsavoirexaminé<br />
cescomposantes,arrivantà<strong>la</strong>findenotreétude,nouspouvonsconstater,<br />
quelerôledeToinetteestvraimentcomposédedeuxtypesdifférents,qui<br />
s’entraident,semodifientetcréentainsiunetotalitéparfaite.<br />
Commeils’agîtd’une<strong>servante</strong>,ledramaturgetentedesuivre<strong>la</strong>tradition<br />
de<strong>la</strong><strong>servante</strong>sensée:Toinette,enpremièrevue,semblemêmeêtrelereprésentantdecetypedevalet.Nousdevonsencoreconstaterquecettecatégorie<br />
devaletdebonsensdoitlemoinsà<strong>la</strong>traditionthéâtrale,lespersonnages<br />
sontplutôtconstruitsàpartirdel’observationde<strong>la</strong>société.Toinetteestainsi<br />
<strong>la</strong>compagnonnefidèled’Angéliqueetpossèdeunrôled’informateur;dans<br />
30B.Dussane:«LesfemmesdeMolière:Lessoubrettes»,Revuehebdomadaire4,1931:340–<br />
366,p.353.
<strong>la</strong> <strong>servante</strong> <strong>moliéresque</strong> 459<br />
sesconversations,elleinformelepublicde<strong>la</strong>problématiquede<strong>la</strong>pièce:<br />
l’amourd’Angéliqueet<strong>la</strong>manied’Argan.Elleempruntemêmeunefonctiondidactiquedes<strong>servante</strong>sdebonsens:ellejugeetcommentel’actionet,ayantunenaturedroite,elleagîttoujoursenfaveurdesonmaître.Ellereprésentedans<strong>la</strong>piècel’intelligenceet<strong>la</strong>sagesseetcréelecomiqueenopposant<br />
auxautrespersonnagesde<strong>la</strong>pièce.Pourtant,nousdevonsreconnaîtrequele<br />
rôledeToinetten’estpasseulementconstruitàpartirdel’observationde<strong>la</strong><br />
société,maisellehéritebeaucoupdesdifférentestraditionsthéâtrales.Notre<br />
<strong>servante</strong>aainsiunrôledramatiqueetcomiqueplusaccentuéqu’unevraie<br />
<strong>servante</strong>sensée.<br />
Elleaunmouvementpresqueégalàceluidefourbe,<strong>la</strong>fourberiede<br />
sesstratagèmes<strong>la</strong>rapprochedeScapin.Elleestmotivéeparuné<strong>la</strong>ndefolieetelleal’intentiond’agirselonsonp<strong>la</strong>isirpersonnel31,ledramaturge<br />
empruntemêmepoursa<strong>servante</strong>desscènesdedéguisement32.Sadécision<br />
prompte,sonexécutionrapideetsesjeuxaisésquisontexactementceux<br />
d’unfourbenousin<strong>du</strong>isentaussideconsidérerToinettecommehéritierdirectdeScapin.Pourtantnousnepouvonspas<strong>la</strong>mettredans<strong>la</strong>catégorie<br />
desfourbes.Commeelleutilisesesrusesseulementaccessoirement,sonrôle<br />
dramatiquedevientpluslimitéparrapportàScapin.Lesfaussesf<strong>la</strong>tterieset<br />
lesmensongesmanquentdesoncomportement.<br />
NouspouvonsconstaterainsiqueToinetteestunesortedemé<strong>la</strong>ngeoriginaldesfonctionsetdescaractéristiquesfourbesetsensées.Bonsensetjoie<br />
devivrevontdepairechezelle.Nousnepouvonspasretrouverséparément<br />
lefourbe,<strong>la</strong><strong>servante</strong>sensée,ouunzannode<strong>la</strong>commediadell’arte.Tousces<br />
élémentsconstituentdéjàunetotalitéparfaite.MolièrecréeparToinette,à<br />
<strong>la</strong>findesavie,sonpropretypedevalet,cequenousappelons<strong>la</strong><strong>servante</strong><br />
<strong>moliéresque</strong>.<br />
31Commedans«<strong>la</strong>scène<strong>du</strong>sixièmeoreiller»,acteI,scène6.<br />
32ActeIII,scènes8,10.
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