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Résumé : Des sinologues et spécialistes chinois s'interrogent sur l'évolution de la pensée chinoise
contemporaine : les courants de pensée, l'écriture, la place des intellectuels, la langue, les religions, la
réappropriation du confucianisme par la modernité chinoise, etc. Quatre thèmes : les dynamiques de la
modernité chinoise, l'invention des catégories modernes, les questions d'identité, l'altérité.
Cote : 181.1 CHE
Curial, Hubert. Jacques le fataliste (1796) : Denis Diderot. Hatier, 2006. 127 p. Profil, 297.
Résumé : Des repères pour la lecture, une analyse de l'écriture et des thèmes. L'oeuvre est au programme des
terminales L en 2007.
Cote : 194 DID
Diderot, Denis. Zaneboni, Ghislaine. Jacques le Fataliste. Hatier, 2005. 448 p. Classiques et Cie, 38
Résumé : Propose, en plus du texte intégral, un dossier pédagogique séparé en quatre parties : un
questionnaire de lecture pour vérifier la compréhension du texte ; l'oeuvre dans l'histoire pour inscrire
l'oeuvre dans son contexte historique, culturel, littéraire et biographique ; une étude sur convaincre,
persuader et délibérer ; ainsi qu'une préparation au baccalauréat.
Cote : 194 DID
Boudou, Bénédicte. Essais (1580-1588) : Michel de Montaigne. Hatier, 2001. 126p. Profil littérature, 65.
Résumé : Pour une lecture analytique de l'oeuvre : résumé, étude des problématiques essentielles et des
techniques d'écriture, suivis de l'analyse de passages choisis du texte.
Cote : 194 MON
Markovits, Francine. Montesquieu. Vrin, 2008. 232 p. Bibliothèque des philosophies.
Résumé : Qui est Montesquieu ? Un sociologue, un historien du droit ? Républicanisme et
libéralisme se disputent son héritage... F. Markovits interroge ces lectures et reconsidère l'ensemble
de l'oeuvre dans son contexte historique et épistémologique.
Cote : 194 MON
Montaigne, Michel de. Essais. Hachette Education, 2004. 253p. Classiques Hachette. Bibliolycée, 22.
Cote : 194 MON
Puzin, Claude. Lettres persanes (1721), Montesquieu. Hatier, 2004. 128 p. Profil littérature, 283284.
Résumé : Cette nouvelle édition s'inscrit dans le cadre de l'objet d'étude de la classe de 1re L. Toutes les
lettres sont résumées et l'étude de l'art épistolaire est analysée par un nouvel auteur.
Cote : 194 MON
Bilon, Marcelle. Rousseau, Jean-Jacques. Les confessions (1765-1770) : Jean-Jacques Rousseau. Hatier, 2003. 18 x
12 cm. Classiques et Cie, 16.
Résumé : Comprend l'oeuvre intégrale avec un questionnaire de lecture, des précisions sur le contexte
historique, culturel et littéraire, l'étude du genre sur l'autobiographie et une préparation à l'épreuve du
baccalauréat.
Cote : 194 ROU
Carlier, Christophe. Hongre, Bruno. Les confessions (1765-1770) : Rousseau : livres I à IV. Hatier, 2002. 207 p.
Profil littérature, 215-216.
Résumé : Contexte, résumé, personnages et thèmes, art de l'écrivain... Au programme de la classe de
première, pour le bac 1998.
Cote : 194 ROU
Rousseau, Jean-Jacques. Les confessions. Hachette, 2002. 350 p. Classiques Hachette. Bibliolycée, 3.
Résumé : Présente le texte intégral annoté, des questionnaire bilan et d'analyse de l'oeuvre, des questions
d'observation et des travaux d'écriture, une présentation de Rousseau et de son époque et la place de