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Service municipal enfance<br />
Accompagnement scolaire<br />
Créé en 1998 au <strong>se</strong>rvice municipal de<br />
l’enfance, l’accompagnement scolaire<br />
accueille des enfants scolarisés du CP<br />
au CM2.<br />
Il a pour objectif d’aider les enfants qui ont<br />
des difficultés, en travaillant à partir des<br />
devoirs donnés en clas<strong>se</strong> par les en<strong>se</strong>ignants.<br />
Il ne <strong>se</strong> substitue pas à l’aide individualisée<br />
organisée à l’école après la clas<strong>se</strong>, mais peut<br />
être complémentaire de ce soutien.<br />
L’encadrement est effectué par des bénévoles<br />
qui interviennent pour une grande partie<br />
depuis plusieurs années, ainsi que par deux<br />
animateurs des <strong>se</strong>rvices enfance et jeunes<strong>se</strong>.<br />
Les adultes propo<strong>se</strong>nt un cadre de travail<br />
différent de celui de l’école et de la maison.<br />
Les enjeux pour les enfants comme pour les<br />
adultes, <strong>se</strong> situent sur un autre plan.<br />
Il s’agit en premier lieu de créer un climat de<br />
confiance qui permet aux enfants de <strong>se</strong> <strong>se</strong>ntir<br />
à l’ai<strong>se</strong> avec les adultes.<br />
Il est en effet important que l’enfant <strong>se</strong> <strong>se</strong>nte<br />
accepté pour ce qu’il est, et valorisé d<strong>ans</strong> <strong>se</strong>s<br />
capacités et compétences. Il sait qu’il peut<br />
solliciter l’adulte autant de fois que nécessaire,<br />
lorsqu’il n’a pas compris une notion ou un<br />
énoncé.<br />
D’une manière générale, ce moment de faire<br />
les devoirs est plutôt bien vécu par les enfants,<br />
malgré une envie légitime d’aller jouer avec les<br />
copains !<br />
Ils reconnais<strong>se</strong>nt l’intérêt que repré<strong>se</strong>nte l’aide<br />
apportée : meilleure compréhension des leçons,<br />
petites méthodes accessibles pour apprendre<br />
à apprendre (comment apprendre les poésies<br />
ou les fameu<strong>se</strong>s tables de multiplication : « ah<br />
bon, on est obligé de rabâcher pour savoir<br />
par cœur ? »<br />
Vacances scolaires<br />
Calendrier 2009-2010<br />
Vie municipale<br />
C’est pas drôle, mais <strong>ça</strong> marche, et après on<br />
est super content de voir qu’on est capable<br />
d’y arriver !).<br />
Les enfants sont regroupés par niveau d’âge et<br />
par clas<strong>se</strong>. Ils travaillent <strong>se</strong>uls ou en groupe,<br />
ce qui permet de développer l’entraide et<br />
les échanges. Cela montre aussi que l’on<br />
n’est pas tout <strong>se</strong>ul à avoir des problèmes de<br />
compréhension.<br />
Du côté des parents, l’accompagnement<br />
scolaire est un moyen de s’appuyer sur<br />
un relais extérieur permettant d’apai<strong>se</strong>r les<br />
tensions entre adultes et enfants autour des<br />
devoirs à la maison, souvent vécus comme des<br />
moments difficiles.<br />
Comment s’inscrire à<br />
l’accompagnement scolaire<br />
Les en<strong>se</strong>ignants repèrent d<strong>ans</strong> leur clas<strong>se</strong> les<br />
enfants susceptibles de bénéficier de cette<br />
aide.<br />
Ce travail <strong>se</strong> fait en collaboration avec les<br />
en<strong>se</strong>ignants.<br />
L’inscription s’effectue au <strong>se</strong>rvice enfance,<br />
sur la ba<strong>se</strong> du volontariat des parents et des<br />
enfants.<br />
L’accompagnement scolaire est gratuit.<br />
Il fonctionne (hors vacances scolaires) :<br />
Pour les enfants scolarisés à floréal : le lundi<br />
de 17h à 18h<br />
Pour les enfants scolarisés à Joliot-Curie : le<br />
jeudi de 17h à 18h<br />
Toussaint : du samedi 24 octobre 2009 au jeudi 5 novembre 2009<br />
Noël : du samedi 19 décembre 2009 au lundi 4 janvier 2010<br />
Hiver : du samedi 13 février 2010 au lundi 1er mars 2010<br />
Printemps : du samedi 10 avril 2010 au lundi 26 avril 2010<br />
Début des vacances d’été : vendredi 2 juillet 2010<br />
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