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Biologie 621M Programme d'études

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Contexte et fondement<br />

Résolution de problèmes Les finissants seront capables d’utiliser les stratégies et les<br />

méthodes nécessaires à la résolution de problèmes, y compris<br />

les stratégies et les méthodes faisant appel à des concepts reliés<br />

à toutes les matières scolaires.<br />

Ils pourront, par exemple :<br />

• recueillir, traiter et interpréter des renseignements de<br />

façon critique afin de faire des choix éclairés;<br />

• utiliser, avec souplesse et créativité, diverses stratégies<br />

en vue de résoudre des problèmes;<br />

• résoudre des problèmes seuls et en groupe;<br />

• déceler, décrire, formuler et reformuler des problèmes;<br />

• formuler et évaluer des hypothèses;<br />

• constater, décrire et interpréter différents points de vue,<br />

en plus de distinguer les faits des opinions.<br />

Langue et culture françaises Les finissants seront pleinement conscients de la vaste<br />

contribution des Acadiens et des francophones à la société<br />

canadienne. Ils reconnaîtront qu’ils appartiennent à une société<br />

dynamique, productive et démocratique, respectueuse des<br />

valeurs culturelles de tous, et que le français et l’anglais font<br />

partie de leur identité.<br />

Les finissants seront<br />

pleinement<br />

conscients de la vaste<br />

contribution des<br />

Acadiens et des<br />

francophones à la<br />

société canadienne.<br />

Ils pourront, par exemple :<br />

• s’exprimer couramment en français à l’oral et à l’écrit;<br />

• manifester le goût de la lecture et de la communication<br />

en français;<br />

• accéder à l’information en français provenant des<br />

divers médias et la traiter;<br />

• faire valoir leurs droits et assumer leurs responsabilités<br />

en tant que francophones ou francophiles;<br />

• démontrer une compréhension de la nature bilingue du<br />

Canada et des liens d’interdépendance culturelle qui<br />

façonnent le développement de la société canadienne.<br />

8 PROGRAMME D’ÉTUDES – BIOLOGIE 621

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