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La socialisation des jeunes musiciens dans les groupes de ...

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Table <strong><strong>de</strong>s</strong> matières<br />

1 Contexte<br />

1.1 Introduction .. 6<br />

1.2 Hypothèses <strong>de</strong> recherche .. 7<br />

1.3 Définition <strong>de</strong> la tranche d’âge <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>jeunes</strong> artistes<br />

interrogés <strong>dans</strong> ce mémoire .. 8<br />

1.4 Qu’entend-on par « musiques actuel<strong>les</strong> » ? 8<br />

1.5 L’importance <strong>de</strong> la musique chez <strong>les</strong> ado<strong>les</strong>cents comme<br />

vecteur <strong>de</strong> construction personnelle, <strong>de</strong> <strong>socialisation</strong> et<br />

d’appartenance groupale ... 12<br />

1.6 Le rôle <strong>de</strong> l’animation socioculturelle <strong>dans</strong> <strong>les</strong> musiques actuel<strong>les</strong><br />

(champs professionnels, compétences, mandants, ). 19<br />

2 Etat <strong><strong>de</strong>s</strong> lieux<br />

2.1 Présentation <strong><strong>de</strong>s</strong> lieux <strong>de</strong> diffusion <strong><strong>de</strong>s</strong> musiques actuel<strong>les</strong><br />

<strong>de</strong> la Riviera vaudoise 25<br />

2.2 Présentation <strong>de</strong> trois structures pouvant ai<strong>de</strong>r <strong>les</strong> <strong>jeunes</strong><br />

<strong>groupes</strong> <strong>de</strong> musique .. 36<br />

2.3 Présentation <strong><strong>de</strong>s</strong> centres socioculturels <strong>de</strong> Vevey et Montreux . 38<br />

2.4 Présentation d’une structure où l’animation socioculturelle<br />

joue un rôle essentiel <strong>dans</strong> la promotion <strong><strong>de</strong>s</strong> musiques actuel<strong>les</strong><br />

pour la <strong>jeunes</strong>se . 39<br />

3 Enquêtes <strong>de</strong> terrain<br />

3.1 Déroulement <strong><strong>de</strong>s</strong> enquêtes . 43<br />

3.2 Enquêtes auprès <strong><strong>de</strong>s</strong> professionnels <strong>de</strong> l’animation socioculturelle. 43<br />

3.3 Enquêtes auprès <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>jeunes</strong> <strong>musiciens</strong> 50<br />

4. Résultats <strong>de</strong> recherche et analyses<br />

4.1 Conclusion <strong><strong>de</strong>s</strong> enquêtes en termes <strong>de</strong> <strong>socialisation</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>jeunes</strong><br />

par la musique 67<br />

4.2 Le rôle et l’impact <strong>de</strong> l’animation socioculturelle pour la<br />

promotion <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>jeunes</strong> <strong>musiciens</strong> .... 68<br />

4.3 Réponse aux hypothèses <strong>de</strong> départ ..... 70<br />

4.4 Conclusion finale ... 72<br />

5. Références bibliographiques ...... 73<br />

Bernard Bosson - Animation socioculturelle / EESP 4

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