DEVOIRS GRAMMATICAUX - World eBook Library
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oitAii^^TioAnx 3ft<br />
décrire la position terrible de ces mart}Tr8 du dévouement<br />
patriotiqiîe. Les fatigues, la fairuf la soif, la trahison<br />
de quelques Hurons, la perspective d'une mcrt<br />
certaine, voilà ce qu'ils eurent à souffrir pondant sept<br />
jours. Cependant, rien ne put les ébranler: ils restèrent<br />
fermes à leur poste jusqu'à ce qu'enfin, les<br />
ennemis honteux de voir qu'une armée tout entière<br />
était arrêtée par quelques hommes, firent un suprême<br />
effort et emportèrent la place. Doliard et ses compagnons<br />
furent tués dans le combat. Ce trait de bravoure<br />
mérite de passer à la postérité.<br />
(Nos 102 et 103 de la Grammaire.} ^^) i?^^<br />
L*éîêve copiera en colonnes tous les mots qui figurent<br />
comme sujets dans le no 1 et le no 2, (pages 5 et 6)<br />
et écrira le verbe à côté.<br />
Comme suit . ^ ^^;^^,, ki^^^^k ^^l^-m ^<br />
'^ Enfant, sujet de va,<br />
II, *« " rend.<br />
jOfy^Bf/t Jè II, >d : Q-U^ii ** porte, fi^ .'\>^mV;^ml<br />
Classe, " " commencé,<br />
iîr,a:r:.:ixuj:r-. etc., etc. •<br />
^<br />
-iv^si .^<br />
c,r^n r» f.f^.if n<br />
j^î (Dw no 104 aw no 107 cfe ?a Grammaire.)<br />
L'élève copiera en colonnes tous les régimes directe<br />
du no 54, page 26, et mettra le verbe à côté.<br />
'^ -^<br />
Comme suit: j^^-j<br />
Printemps, rég. dir. de comptait,<br />
Nous,<br />
**<br />
*,*:. " réunissait.<br />
Demi-cercle,"<br />
'^'<br />
uh^m-nr . etc., eto.-<br />
a t"<br />
(( formions.<br />
^<br />
'<br />
" I