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DEVOIRS GRAMMATICAUX - World eBook Library

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oitAii^^TioAnx 3ft<br />

décrire la position terrible de ces mart}Tr8 du dévouement<br />

patriotiqiîe. Les fatigues, la fairuf la soif, la trahison<br />

de quelques Hurons, la perspective d'une mcrt<br />

certaine, voilà ce qu'ils eurent à souffrir pondant sept<br />

jours. Cependant, rien ne put les ébranler: ils restèrent<br />

fermes à leur poste jusqu'à ce qu'enfin, les<br />

ennemis honteux de voir qu'une armée tout entière<br />

était arrêtée par quelques hommes, firent un suprême<br />

effort et emportèrent la place. Doliard et ses compagnons<br />

furent tués dans le combat. Ce trait de bravoure<br />

mérite de passer à la postérité.<br />

(Nos 102 et 103 de la Grammaire.} ^^) i?^^<br />

L*éîêve copiera en colonnes tous les mots qui figurent<br />

comme sujets dans le no 1 et le no 2, (pages 5 et 6)<br />

et écrira le verbe à côté.<br />

Comme suit . ^ ^^;^^,, ki^^^^k ^^l^-m ^<br />

'^ Enfant, sujet de va,<br />

II, *« " rend.<br />

jOfy^Bf/t Jè II, >d : Q-U^ii ** porte, fi^ .'\>^mV;^ml<br />

Classe, " " commencé,<br />

iîr,a:r:.:ixuj:r-. etc., etc. •<br />

^<br />

-iv^si .^<br />

c,r^n r» f.f^.if n<br />

j^î (Dw no 104 aw no 107 cfe ?a Grammaire.)<br />

L'élève copiera en colonnes tous les régimes directe<br />

du no 54, page 26, et mettra le verbe à côté.<br />

'^ -^<br />

Comme suit: j^^-j<br />

Printemps, rég. dir. de comptait,<br />

Nous,<br />

**<br />

*,*:. " réunissait.<br />

Demi-cercle,"<br />

'^'<br />

uh^m-nr . etc., eto.-<br />

a t"<br />

(( formions.<br />

^<br />

'<br />

" I

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