ARTS DE L'ESPACE - Arts Plastiques de l'Académie de Rouen

Plan :
Représentation (d’une ou plusieurs constructions, d’un terrain, d’un jardin etc..) en
projection horizontale sous forme d’un tracé, d’un dessin, d’un schéma.
Maquette :
Reproduction, modèle réduit en trois dimensions à échelle réduite d’une sculpture, d’un
monument, d’un lieu, d’une machine etc.…
Empreinte :
Marque en creux ou en relief obtenue par pression d’un corps sur un matériau plus ou
moins dur, comme le passage d’un pneu de voiture sur le sable par exemple.
Trace :
Signe, indice, empreinte, vestiges qui témoignent du passage de quelqu’un ou de quelque
chose.
Musée :
C’est le lieu de conservation et de présentation d’uvres d’arts ou de collections (de
pierres, de crânes, d’animaux etc., dans le cas d’un musée d’Histoire Naturelle). La
création des musées en France remonte pour l’essentiel à la fin du XVIIIe siècle. Outre les
collections, il comporte des salles de conférence, multimédia, une bibliothèque et d’autres
services destinés à l’accueil du public et à son information. Le musée expose des uvres
de sa collection en permanence mais aussi parfois organise des expositions temporaires
d’uvres d’autres musées ou de collections privées.
Une réflexion, à l’oral et collective s’engage sur les moyens utilisés par le musée pour
présenter, montrer et exposer les uvres.
(vitrines, socles, dessins, photos, textes et cartels, vidéos ou films, plans, maquettes,
etc.…)
Fin de la séance, les élèves réfléchissent à leur projet et aux matériels qu’ils doivent
apporter pour la séance suivante.
2eme séance :
Critères d’évaluation :
l Travail sur l’objet
(transformation, utilisation, trace, empreinte,
vestige, plan ou maquette) /5
l Mise en évidence de la dimension très ancienne
et moyens plastiques utilisés /4
l Qualités et diversité de la présentation
en situation ou exposé /5
l Qualités plastiques et cohérence /6
l /20