09-154CE lettre de rentrée -3.pages - Arts Plastiques de l'Académie ...

- la formation statutaire (dispositif destiné aux enseignants néo-titulaires T1 et
T2),
- les stages sur les nouveaux programmes de lycée (programmes limitatifs de
l'enseignement d'arts plastiques en terminale (enseignement de spécialité en
série littéraire) pour l’année scolaire 2009-2010 et pour la session 2010 du
baccalauréat…
Concernant l'enseignement d'histoire des arts, le Groupe de Recherche et
Production (GRP) académique histoire des arts (professeurs d'arts plastiques,
documentation, éducation musicale, histoire géographie, langues, lettres, lettres-histoire
géographie, technologie) a élaboré des séquences d'enseignement. Ces ressources
académiques seront mises en ligne dans les prochains jours et précèdent les ressources
nationales attendues : "Des « ressources pour faire la classe » seront mises à disposition
des professeurs sur le site Eduscol. Un nouveau portail interministériel de l'éducation
artistique et culturelle est en cours de réalisation sous la responsabilité des ministères
chargés de l'éducation et de la culture. Il fédérera, entre autres, les ressources
pédagogiques et culturelles utiles à la mise en oeuvre de cet enseignement." (Circulaire
n°2009-068 du 20 mai 2009).
Parallèlement à cette mise en ligne, une Journée académique sera consacrée le
mercredi 30 septembre prochain à l'enseignement d'histoire des arts - une Journée
organisée dans le fil de la présentation académique, le mercredi 3 juin 2009, à
Mesdames et Messieurs les Principaux de Collège, de la mise en œuvre de
l'enseignement d'histoire des arts. Un professeur par équipe pédagogique de collège
pourra assister à cette journée d'information. La présentation de l'enseignement d'histoire
des arts (textes officiels, ressources académiques, mise en œuvre, évaluation et
validation - épreuve au diplôme national du brevet) mobilisera durant cette Journée les
ressources internes de l’Éducation nationale (IGEN, corps d'inspection, GRP histoire des
arts, IEN pour le 1er degré et équipe de professeurs de lycée pour l'enseignement
d'histoire des arts existant depuis 1993) et conviera les structures partenaires (services
déconcentrés de l'Etat).
Actions initiées par le Pôle de compétences :
Cette Lettre de rentrée offre aussi l'opportunité de vous rappeler
l'importance du Site disciplinaire académique et du travail conduit par le Pôle de
compétences. Conduisant un travail remarquable, Laure Bernard, Laurent Delaloy,
Sébastien Kirch et Grégory Lefevre sont nos interlocuteurs précieux tant pour la mise en
ligne de ressources sur le site disciplinaire académique que pour la formation des
correspondants disciplinaires TICE.
Le site disciplinaire reste le terreau fécond d’échanges et de liens entre
collègues d’arts plastiques. Notre collègue Sébastien Kirch veille par ailleurs à mettre
régulièrement à jour l’actualité que vous consultez, en écho au site national
www.educnet.education.fr/arts (accessible par lien depuis le site académique) qui vous
permet de trouver rapidement des réponses à vos questions sur les textes de références
du BOEN, sujets antérieurs du baccalauréat, concours de recrutement internes et
externes, ressources documentaires et les liens vers des sites exploitables.
Le Pôle poursuit par ailleurs son action de formation sur site des
correspondants disciplinaires, formation consacrée à l’usage des TIC et TICC en cours
d’arts plastiques. Rendue possible grâce à la Mission TICE et à la DIFOR, cette
formation est destinée aux enseignants recensés comme étant responsables TIC de leur
établissement. D’une durée de deux journées non consécutives, elle a pour vocation à
sensibiliser et harmoniser les pratiques liées aux TIC dans l’enseignement des Arts
Plastiques. Outre une présentation du site disciplinaire et de la messagerie académique,
ces deux journées sont aussi l’occasion de s’initier à la pratique d’un logiciel de retouche
d’image et d’échanger sur la mise en pratique de ces outils numériques dans notre
pratique d’enseignement – répondant au développement de la maîtrise des outils