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1- ANALYSE : (30 minutes)
Avant de concevoir les pictogrammes (dessins simplifiés) pour les Jeux Olympiques, répondez aux
différentes questions.
Étape 1 : Expliquez en quelques mots quels sont les intérêts de simplifier un objet, un visuel ? Précisez ce qui est
essentiel lorsque l’on simplifie un dessin ?
Étape 2 : Observez attentivement chaque pictogramme ci-dessous. Sous chacun d’eux, inscrivez le sport illustré
et le type de simplification employé.
Étape 3 : Observez attentivement la série de pictogrammes proposée ci-dessous. Ce sont les pictogrammes des
JO de Sydney en 2000.
2- RÉALISATION : (1 heure)
En prenant en compte les analyses réalisées auparavant, proposez trois pictogrammes différents, un
pour les JO de Beijing et les deux autres pour les JO de Londres.
Les JO de BEIJING 2008
Étape 1 : Observez les différents exemples de l’identité visuelle des JO de Beijing 2008 (logo et picto). À quoi vous
font-ils penser ?
Étape 2 : Observez attentivement chaque pictogramme ci-dessous. Sous chacun d’eux, inscrivez le sport illustré.
Étape 3 : À vous de jouer. En vous aidant des exemples joints, réalisez le pictogramme (dessin simplifié) représentant
le basket-ball. Attention votre production doit correspondre à l’image et au style déjà existant des JO de
Beijing 2008.
Les JO de LONDRES 2012
Étape 1 : Prenez connaissance des oeuvres et de la biographie de l’artiste Henry Moore.
Étape 2 : À vous de jouer. En vous aidant des photographies et des réalisations précédente, réalisez 2 pictogrammes
(dessin simplifié) représentant les sports de votre choix. Attention votre production doit correspondre aux
caractéristiques des oeuvres d’Henry Moore.
MATÉRIEL AUTORISÉ :
Crayon à papier, gomme, règle, compas, feutre noir, crayon de couleur, peinture.
Critères d’évaluation :
Analyse des pictogrammes existants - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - /14
Capacité à transférer des caractéristiques formelles et structurelles - - - - - - - - - - - /8
Capacité à simplifier une forme - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - /6
Identification du sport représenté - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - /7
Qualité d’exécution graphique et plastique - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - /5
/40
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