Notre expertise en soins infirmiers Un ... - Santé Montérégie
Notre expertise en soins infirmiers Un ... - Santé Montérégie
Notre expertise en soins infirmiers Un ... - Santé Montérégie
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Infirmières<br />
<strong>en</strong> milieu de proximité scolaire<br />
Louise Roy<br />
<strong>Un</strong>e classe de professionnelles autonomes<br />
Dans les écoles, la pratique infirmière a un autre son de<br />
cloche. Promotion, prév<strong>en</strong>tion et <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t pr<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t<br />
le rang des activités de santé inscrites à l’<strong>en</strong>t<strong>en</strong>te de services<br />
qui lie le CSSS du Suroît à la Commission scolaire<br />
de la Vallée-des-Tisserands (CSVT). P<strong>en</strong>dant le cal<strong>en</strong>drier<br />
scolaire, 5 infirmières de la direction réseau famille, services<br />
généraux et développem<strong>en</strong>t des communautés, se<br />
partag<strong>en</strong>t 19 écoles primaires et 3 écoles secondaires.<br />
Elles form<strong>en</strong>t une classe de professionnelles dont le<br />
principal faire-valoir est l’autonomie. Louise Roy, infirmière<br />
clinici<strong>en</strong>ne dans 7 écoles primaires, trace le profil de leur<br />
pratique polyval<strong>en</strong>te où elles appr<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t rapidem<strong>en</strong>t à faire<br />
confiance à leurs propres capacités.<br />
« <strong>Notre</strong> rôle, explique-t-elle, consiste à être des personnes<br />
ressources <strong>en</strong> santé publique veillant principalem<strong>en</strong>t au<br />
suivi des problèmes de santé particuliers, à l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t<br />
des membres du personnel, à l’immunisation de la quatrième<br />
année du primaire et troisième année du secondaire,<br />
à l’éducation sur les saines habitudes de vie, la sexualité et<br />
la contraception ainsi qu’au suivi des maladies infectieuses<br />
<strong>en</strong> milieu scolaire. Le respect de l’<strong>en</strong>t<strong>en</strong>te de complém<strong>en</strong>tarité<br />
<strong>en</strong>tre le CSSS du Suroît et la CSVT sur la pédiculose fait<br />
égalem<strong>en</strong>t partie de nos tâches. <strong>Notre</strong> rôle nous permet de<br />
travailler <strong>en</strong> collaboration avec les membres de la direction<br />
et le personnel de l’école afin de mettre <strong>en</strong> valeur notre<br />
<strong>expertise</strong> <strong>en</strong> santé. »<br />
Savoir prioriser<br />
Le nombre d’écoles et d’élèves à desservir ne freine pas<br />
leur <strong>en</strong>thousiasme car elles possèd<strong>en</strong>t les atouts pour exercer<br />
dans ce milieu : le s<strong>en</strong>s de la planification, de l’organisation,<br />
la souplesse et la débrouillardise. Dans les écoles,<br />
les infirmières dispos<strong>en</strong>t d’une bonne marge de manœuvre.<br />
Elles s’assur<strong>en</strong>t d’un suivi adéquat auprès des jeunes avec<br />
des problèmes particuliers : diabète, allergie sévère, épilepsie,<br />
problèmes cardiaques, etc. Elles form<strong>en</strong>t les membres<br />
du personnel compr<strong>en</strong>ant les <strong>en</strong>seignants, les surveillantes<br />
du dîner et les employés du service de garde pour qu’ils<br />
4 | Édition spéciale - <strong>soins</strong> <strong>infirmiers</strong><br />
intervi<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t auprès des jeunes de façon sécuritaire,<br />
par exemple, sur l’auto-injecteur épip<strong>en</strong> ou twinject. Étant<br />
elles-mêmes responsables de couvrir plusieurs écoles à<br />
la fois, elles doiv<strong>en</strong>t transmettre des connaissances pour<br />
la prise <strong>en</strong> charge et le suivi approprié.<br />
L’immunisation contre l’hépatite B et A, le virus du papillome<br />
humain, le rappel contre la diphtérie, la coqueluche<br />
et le tétanos et les mises à jour des vaccins, font partie de<br />
leurs campagnes de vaccination (primaire et secondaire).<br />
L’application du guide des maladies infectieuses <strong>en</strong> milieu<br />
scolaire visant à éviter la propagation d’infections et de<br />
maladies telles que : la pédiculose, la rougeole, la varicelle<br />
et la cinquième maladie (érythème infectieux) etc., s’inscrit<br />
aussi dans leur travail tout autant que les communications<br />
avec les par<strong>en</strong>ts lorsque la situation l’exige. « Quand le<br />
volume d’activités est aussi impressionnant et les tâches<br />
diversifiées, il faut savoir prioriser et faire preuve de souplesse<br />
», indique Louise Roy.<br />
Le s<strong>en</strong>tim<strong>en</strong>t de semer une petite graine<br />
Dans leur <strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>t, les infirmières font preuve de<br />
respect, d’intégrité et de fiabilité. Louise Roy affirme aussi<br />
que l’<strong>en</strong>treg<strong>en</strong>t est un véritable laissez-passer auprès des<br />
jeunes. « J’ai l’agréable s<strong>en</strong>tim<strong>en</strong>t de semer une petite<br />
graine par un contact spontané, un conseil ou une att<strong>en</strong>tion<br />
particulière », dit-elle. Lorsque les be<strong>soins</strong> se prés<strong>en</strong>t<strong>en</strong>t,<br />
les infirmières sav<strong>en</strong>t faire appel à leurs collègues : interv<strong>en</strong>ante<br />
sociale, technici<strong>en</strong>ne <strong>en</strong> nutrition, assistante du supérieur<br />
immédiat (ASI), infirmières, etc. afin de mieux sout<strong>en</strong>ir<br />
les jeunes et leur famille. La supervision clinique ainsi que<br />
les r<strong>en</strong>contres clinico-administratives dont les infirmières<br />
bénéfici<strong>en</strong>t, ajout<strong>en</strong>t à la force du travail d’équipe et à ses<br />
actions sur le terrain.<br />
Joviale et efficace, elle représ<strong>en</strong>te bi<strong>en</strong> son équipe<br />
dévouée. Auprès des jeunes et de son équipe, elle demeure<br />
une infirmière de référ<strong>en</strong>ce, mature et disponible.