PLAN_Janvier-février_2012 - Ordre des ingénieurs du Québec

dévelop pe ment durable. « Les séances de formation regroupées
sous chacun de ces sous-thèmes ont pour but d’outiller
nos membres pour qu’ils soient de meilleurs ingénieurs parce
qu’ils maîtrisent les compétences communes (voir l’encadré
p. 23 ) qui caractérisent la profession », indique Josianne
Brouillard. Celle-ci rappelle qu’il s’agit d’activités de formation
admissibles en vertu du nouveau Règlement sur la formation
continue obligatoire des ingénieurs si elles ont un rapport
avec les activités professionnelles du membre.
BIEN COMMUNIQUER POUR ÊTRE CRÉDIBLE
Voici quelques-unes des propositions au programme.
Émilie Pelletier et Didier Dubois animeront un atelier de
formation sur la crédibilité, un attribut « qui est long à
bâtir et rapide à perdre, nous dit Didier Dubois. La crédibilité
est une affaire de perception, celle que les gens ont
d’une personne. C’est aussi la capacité qu’a une personne
d’influencer la perception des autres à son égard ».
Après avoir rappelé qu’on peut être crédible sous un
aspect et pas sous un autre, ou encore l’être dans un contexte
donné mais pas dans un autre, Émilie Pelletier précise
les objectifs et le contenu de la formation : « Nous allons
expliquer le concept, montrer ce qui peut influencer les
perceptions, insister sur l’importance de bien communiquer,
de savoir convaincre et de bien analyser le milieu et
les réseaux dans lesquels on évolue. Tout cela à travers
des exercices, des mises en situation et une multitude
d’exemples très concrets. »
Didier Dubois invite tous les ingénieurs, quelle que
soit leur expérience, à s’inscrire parce que la « crédibilité
repose sur une foule d’éléments qui ont un réel impact,
mais qui ont peu à voir avec l’expertise technique ».
ANALYSER LES RISQUES ET CONNAÎTRE SES
RESPONSABILITÉS PROFESSIONNELLES
L’ingénieur Carl Gilbert parlera des risques associés à un
projet. « Tous les ingénieurs, un jour ou l’autre, font partie
d’une équipe de projets et ont aussi parfois à diriger des
équipes. Ils sont appelés à transmettre à leurs clients ou
à des dirigeants l’information pour les aider à prendre des
décisions. L’analyse du risque en fait partie. »
Son activité de formation sera l’occasion de passer en
revue les étapes de l’analyse des risques et de présenter
les meilleures pratiques en gestion du risque. « J’entends
aussi aborder certains aspects particuliers tels que la
détermination des réserves pour les imprévus dans un
budget et l’impact sur les échéanciers de la présence
de risques potentiels. Il y aura des études de cas et des
simulations, des techniques permettant en quelque sorte
de quantifier l’incertitude. »
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